下面是文案网小编分享的挖笋作文 挖笋视频文案，以供大家学习参考。
挖笋作文 挖笋视频文案：
爷爷家门口的山上有许多竹子，每到春天，鲜嫩的竹笋便成群地从土里探出头来。这时候，爷爷就会带我上山挖笋。
早晨，我拎着小锄头到山上挖笋。在碧绿的沾着露珠的竹子下，有一个娇小的笋芽儿冒出来了。我喜出望外，拿起锄头使劲往下一凿，扒开周围的土。我越干越起劲，累得汗流浃背，可那小小的笋芽儿仍然挺立着，不见根。我正想放弃，挖别的笋。这时，妈妈的话在我耳边响起：“做任何事都不能半途而废。”休息了一会儿，我又忙起来，过了一会儿，周围的土明显地少了，根也暴露出来了。可是，根成了绊脚石，我一锄下去，总是被钩住，但我不停下来，终于，我把这株笋连根拔起。
我又向另一株大笋“进攻”。慢慢的，我的速度越来越快，得出了一个结论：锄头捶下去要凿得深一点，然后往斜下方一拉，一大块土就掉了下去。当碰到根时，往反方向扒。有了这些经验，我挖起笋来就轻松多了。
过了一小时，我就挖了5株大笋，抱着“战利品”高兴地跑下山，给妈妈看。
啊！挖笋这看似容易的事真不容易。今天，我体验了农民伯伯的辛苦，也感受了收获的快乐。
五年级:邢项
挖笋作文 挖笋视频文案：
一天，我和爸爸。妈妈，还有外公。外婆一起去大山里挖笋。
我么来到大山上，后来，我们又找到了一块自己的小山，我们在小山上仔仔细细地找起笋来，我们找啊找啊，突然，妈妈喊起来说：“我找到了！”后来，我们都向妈妈那个地方过去，真的，妈妈找到了很大很大的笋，后来，我们又找起来了，后来，我也找到了两个笋，我也想妈妈一样喊了起来，他们都向我这个地方跑来，可是，他们看了我的笋以后，说我的笋是出头笋，爸爸说：“我们不要出头笋。“后来，我们又开始找了起来，就这样我们找了一个下午，我们找到了许许多多的笋。我真喜欢挖笋。
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星期六，老师带着我们去山上挖笋。我们准备好工具：铲子和锄头。
到了山上，只见一片竹林，简直就是绿色的海洋，我走到竹林中，看见地上的土地都是松的，那是因为经常有人来这里挖笋，土被挖松了。我用我自己的眼睛去找，找了好久却一棵也没有找到。我似乎有一点想放弃的感觉。 这里有一颗笋，快过来看！我急匆匆的跑过去，说：哇！笋。这笋怎么长的这么像葱啊。说着，我的目光不由自主的转到了旁边，这里有一棵笋。这真是太棒了，挖到了两棵。我们用锄头挖了好久，还没有挖出来，老师说，要挖笋我们必须先扩大范围，这样才能把笋挖出来。
笋挖出来之后，我那这笋看了好久。笋最下面有红点点，好像生了脓似得，一大圈都是。我把笋放回袋子里。老师说：这笋还不是最好的，最好吃的是黄黄的，还没有出土的。我们又换了个地方挖，一挖又挖到了3个，又大又多，真是让人看了就养眼。我自己有人去挖了一个长长的笋，刚开始我没有拿工具也不知道该怎么办，我生气的把竹笋狠狠的一踢，笋就断了，我惊呆了，笋竟然被我踢断了，我开心的那着笋挥来挥去，我的嘴巴都笑到耳朵后面了。
中午，阿姨把我们挖的笋烧起来，吃着我们挖的笋，我非常有成就感。
挖笋作文 挖笋视频文案：
寒冷的日子里，令人最难忘的事就是挖冬笋了。
挖冬笋得先上山，因为在竹林里才有笋。沿着弯弯曲曲的山路，走了很长一段时间，我们终于爬上了山。这里的毛竹多得不得了，站在竹林中间，不管朝哪个方向看，总能看见密密麻麻的毛竹。那些毛竹，高的有两三层楼高，最矮的也比一个大人高；粗的有饭碗大，细的也有杯子宽。竹林里既空气清新又安静，安静得可以听到叮咚叮咚的流水声。
大人们拿着锄头，顺着竹根，左挖挖，右刨刨，不一会儿就看见像小苗一样的笋芽，然后围着笋芽刨，挖出大大的笋。妈妈则不停地拨开地上的枯枝落叶，寻找凸起的小土包，如果土包表面有裂缝，就把它挖开，里面多半会躺着一颗嫩黄肥大的冬笋。
我也学着妈妈的样子，低着头，不停地把脚下的树叶拨开，想看看有没有露出地面的笋尖。但我找了许久，都没见一个笋尖，筋疲力尽的我开始抱怨。
这时，妈妈笑着安慰我不要急，再找找看。于是我又耐着性子找了起来。功夫不负有心人，我终于在一个高大的土包下面发现一个尖尖的东西。“妈妈，我发现了一个笋尖！”我一边大声呼喊，一边绕着笋尖兴奋地左看右看。笋尖呈锥子形，外皮褐色，带有非常多的毛毛。
妈妈听见我的喊声，赶紧小跑过来，“得从笋尖的旁边开始挖，不然会把笋给挖成两半！”妈妈在一旁指导，我挥起锄头，用力往下一挖，再一提，一小块带竹根和一些腐叶的土就翻了起来，然后我把笋尖四面八方的土刨开，截断笋根，一个白胖胖的笋被我挖了出来。
面对大自然的馈赠，我们也要动动脑筋，亲手去采摘，这样才能品尝到美味。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《挖笋》作文的经历，对《挖笋》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《挖笋》作文呢?下面是小编收集整理的《挖笋》，希望对大家写《挖笋》有所帮助