下面是文案网小编分享的我想成为贝多芬这样的人作文 我想成为贝多芬这样的人英语文案，以供大家学习参考。
我想成为贝多芬这样的人作文 我想成为贝多芬这样的人英语文案：
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在我的脑海里，有许多令我敬佩的人。比如：海伦凯勒、雷锋、爱迪生……可是，唯独贝多芬这个人物让我深有感触。
在“世界上下五千年”上，记载着一个众所周知的人物--贝多芬。他身残志坚，坚持不懈地努力，谦虚地向自己的老师莫扎特学习。最终获得了“乐圣”的称号。读完他这一章，我脑海里仍然浮现着贝多芬耳聋后还在认真地作曲；仍然浮现着贝多芬临终前在写《英雄进行曲》……我好感动。
在他的生活中，练琴、作曲已成为必不可少的一部分。虽然已身有残疾，但是，他还在坚持不懈地努力。甚至在生命的最后一刻还在努力，为音乐界默默无闻地做着贡献。而在我的生活中，我样样都学过，但样样都不精。就是因为不坚持学习，半途而废，才造成今天的这个局面。而在家庭生活中，我也有这个坏毛病。有的时候，衣服洗到一半就去玩电脑，不能尝到胜利的喜悦；有的时候，看书看到一半就去出去玩，不能亲身经历到一次扬眉吐气；有的时候，写作业写到一半就这儿摸摸，哪儿看看，不能一气呵成，作业就老是错误百出……如果连一个残疾人都能具备的精神，我一个健全人就更应该具备了。
我相信，如果贝多芬的精神在我人生的道路上陪伴着我，就一定能让我步入成功的殿堂！
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在我的脑海里，有许多我敬佩的人。比如：鲍叔牙、雷锋、爱迪生……可是，唯独贝多芬这个人物在我脑海里挥之不去。
在世界上下五千年上，记载着一个众所周知的人物—贝多芬。他身残志坚，坚持不懈地努力，谦虚地向自己的老师莫扎特学习。最终获得了“乐圣”的称号。读完他这一章，我脑海里仍然浮现着贝多芬耳聋后还在认真地作曲；仍然浮现着贝多芬临终前在写《英雄进行曲》……我好感动。
在他的生活中，练琴、作曲已经成为不可缺少的一部分。虽然已身有残疾，但是，还在坚持不懈地努力，甚至在生命的最后一刻还在努力，为音乐界默默无闻地做着贡献。而在我的生活中，我样样都学过，但样样都不精。就是因为不坚持学习，半途而废，才造成今天这个局面，而在家庭生活和学习生活中，我也有这个坏毛病。有的时候，看书看到一半就出去玩，不能吸收所有的知识；写作业写到一半就这儿摸摸，那儿看看，不能一气呵成，作业就老是错误百出……如果连一个残疾人都能具备的精神，我一个健全人就更应该具备了。于是我暗下决心：向贝多芬学习！
我相信，如果贝多芬的精神在我人生的道路上陪伴着我，就一定能让我步入成功的殿堂！
丰台实验学校五年级：张玄
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在《名人传》中，著名音乐家贝多芬曾说过：“我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。”短短的几句话，就使我的心灵震撼不已，音乐家贝多芬的一生是充实的，有价值的，他是人人学习的典范。贝多芬一名德国音乐家，有着受人瞩目的地位和身份，但谁能想到他承受了多少磨难？承受了多少压力与社会不公平的待遇？身为音乐家的贝多芬，听觉是他最重要的器官。不幸的是，在他担任《费黛里奥》的总指挥时，竟然双耳失聪，演奏结束时，还是被一个小女孩牵下舞台的，现在，失去听觉，就意味着音乐的终止；而贝多芬却顽强的战胜了种种困难，用心灵来演奏属于自己的音乐。并执着的创造出举世文明的多部交响曲。他对音乐的痴迷与投入超过了自己的生命，即使是在被人排挤、嘲笑的情况下，他还是依然顽强的演奏，创作音乐！直到生命的尽头。看看贝多芬的一生，它是多么充实，因为他在坎坷崎岖的小路上留下了自己的足迹，在成功的道路上，领取了自己的奖杯，这是他不平凡的一生。一个不幸的人，贫穷、残疾、孤独，有痛苦造就的人； 世界不给他欢乐，他却创造了欢乐给予世界——他用他的苦难铸成了欢乐！这就是贝多芬的好灵魂！命运对与人类，只能操纵懦夫，而无法操纵具有坚强，刚毅品质的勇士。要把握自己的命运，就要在逆境中百折不挠！
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我要扼住命运的咽喉，它将无法使我完全屈服。——贝多芬从小到大，孱弱的我生性怯懦，习惯了面对挫折就甘当缩头乌龟。我总是想学着去坚强，可是坚强并不是那么容易的一件事。我曾经尝试着去做，在我快要放弃的时候，是他，让我懂得了咬咬牙，我也是可以看见美丽的彩虹的。一天晚饭后，和我同龄大的小孩就在我们小区里学骑自行车他们各自都买了一辆车，在小区里练习着。我很是羡慕。第二天，我就叫我爸爸给我买了一辆。到了傍晚，她们都各自出来了，我一步一个脚印的走向她们“可以告诉我骑吗？”我硬着头皮地说了这么一句话，毕竟我很好面子。我没有想到的是，他们竟答应了我这个刚来不久的陌生人。经过了她们的一番指点后，我还是没有学会，还摔的鼻青脸肿。她们都摆出了一副很嫌弃我笨的表情。各自都回家了，只有我一个人。天很黑，不一会后下着蒙蒙的小雨。此时，我的心情很烦躁。顷刻间。风大了起来，雨也大了起来。不一会儿，雨点就珍珠般的滴落在我身上，单车上。这时，爸爸撑着雨伞向我走过来，问我怎么不回家，我顿时想找到了一个“倾诉桶”似的，和我爸爸讲起来我的委屈。爸爸耐心地对我说“面对挫折不要轻易说‘不’。”“不要轻易说“不””这句话，深深地刻在了我的心里，接下来的日子。我拼命的练习，终于我学会骑了，那年我八岁。记住那了爸爸的那句话，让我勇敢的面对挫折。当苦难突然降临时，不要慌乱，不要回避， 更不要颓废，就勇敢的去面对吧！纵是赤漠飞沙掩白日，拔剑云雾又何妨？
结语：《我想成为贝多芬这样的人》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我想成为贝多芬这样的人》供大家参考，我们一起来看看《我想成为贝多芬这样的人》作文应该怎么写吧！