下面是文案网小编分享的课间十分钟(作文)作文 课间十分钟作文600文案,以供大家学习参考。
课间十分钟(作文)作文 课间十分钟作文600文案:
课间十分钟_400字
铃铃下课了,同学们高兴地跑出教室,来到操场上玩。操场上可热闹啦:有的在跳绳,有的在跑步,还有的在玩老鹰捉小鸡呢!突然,我们班一个同学在大声喊:喂,快来编花篮啰!我和几个同学马上就去了。我们手拉着手,脚勾着脚。先是第一个同学一只脚一抬,第二个同学的一只脚就抬过去,接着第三个同学,第四个同学也来了大家一起编起了一个大花篮。然后,我们拍着手,单脚跳,我们一边跳一边唱:编,编花篮,花篮里面有小孩!一会儿我们又唱着另外一首儿歌:编,编,编花篮,编个花篮送老师!突然,有一个同学跳不稳,一下子摔了一跤,同学们哈哈大笑起来,那个同学也不好意思地笑了起来。游戏一直玩下去,大家在操场上笑呀,跳呀。正当我们玩得起劲的时候,丁铃铃上课了,同学们飞快地跑进教室。课间十分钟,我们玩得真开心呀!
江油市胜利街小学二年级:罗曦瑞
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昨日上午课间十分钟,我们欢乐的冲出教室。同学们有的在教学楼后面打乒乓球,他们打得可精采了!北面的那个同学用力一挥球拍,乒乓球一下子就飞了过去。可是对面那个同学不慌不忙,一个削球直接削了过去,北面的那个同学不会接削球。我想这可怎样办啊!只见北面的那个同学一个海底捞月,竟把那个球吊得高高的,不知能不能着对面的板,我替他捏了一把汗。我瞪起眼盯着那球,这个球漂亮极了!竟然是个擦边球。
我又向操场看去,看见五年级的同学正在打篮球赛。其中一个同学站在三分线上一个远投,啊!进了,太棒了!我正看得入迷,课间十分钟结束了,我们恋恋不舍的离开了操场。
这是最短暂,最让我开心的课间十分钟。
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在学校里,课间十分钟是我和同学们最美好的时光。
“铃铃铃……”下课铃声响了,老师已发布完下课,同学们就像刚出笼的小鸟一样飞出了教室,顿时,教室里空空如也,再看看操场上吧,原本冷清了四十分钟的操场变得热闹非凡、人山人海。
看!操场的西北角,一个身强力壮的男孩正在和那个文质彬彬的小男孩闹着玩呢!看!西楼三年级的学生正在跳皮筋,旁边观望的人也跃跃欲试!听!“编、编、编花篮……”原来是四年级的学生在玩编花篮呀!嘿!五年级怎么这么安静呢?哦,原来他们大多数同学都在班级里全神贯注的看书,还有同学在滔滔不绝的读书给他们伴奏呢!看!我们六年级的女生正在踢毽子,男生在你追我赶的玩呢!
在这样热闹的环境下,我肯定也不能闲着呀!我拿出我的毽子,和同学一起踢毽子。我们首先分成了两组,我和小杜一组,小李和小刘一组。我们组先踢,“一、二、三、四、五、六、七”我只踢了七下,接下来就全靠小杜了。“四、五、六、七、八、九、十……四十六”“四十六下!四十六下小杜踢了四十六下!”我惊奇的喊着。接下来该他们那组了,“一、二、三、四、五、六”就在小李踢到六时,只听上课铃声响了起来,我们都匆匆收兵,赶紧回教室了。
课间的十分钟虽然短暂 ,但却能让我们无比快乐!
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叮铃铃”,下课了!教室里的一群同学,拿着自己心爱的体育用品,蜂拥至操场。他们有的跳绳,有的跳皮筋,还有的踢毽子。原本安安静静的操场,一下子变得热闹起来。
瞧!那边几个女生在跳皮筋呢!她们把皮筋的两头系在树上,变换着花样跳,一会儿从皮筋的这边跳到那边,一会儿又将皮筋交叉着跳,两道简简单单的皮筋在她们的指挥下变幻无穷,玩的开心极了!
再看这边,几个同学凑在一起跳绳。有两个同学,分别拿着绳的两边用力地甩着,其他同学趁绳子甩的很低的时候奋力向上跳,欢笑声不断传来。特别是其中一个小女生,跳得可熟练了,像蝴蝶一样轻盈,随着绳子上下舞动。还有几个同学在扔沙包,他们比赛谁仍的最远。一个小女孩拿起沙包,用力往前一扔,居然扔出了十多米外。一阵阵加油声、叫好声不断传来。
“叮铃铃”,上课铃声又响了,大家都依依不舍地离开了操场。真是令人难忘的课间十分钟啊!
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