下面是文案网小编分享的紧张激烈的篮球比赛作文 紧张激烈的篮球比赛点面结合文案，以供大家学习参考。
紧张激烈的篮球比赛作文 紧张激烈的篮球比赛点面结合文案：
周四下午体育课上，我们班男生举行了一场篮球赛。红蓝两队每队十人，五名主力，五名替补。我当然是红队主力了。 比赛开始了，双方中线跳球。只见裁判持球，用力向上一扔，双方争球队员奋力起跳争抢，我方队员跳得非常高，轻松拿到了球，之后传给进攻队员。对方防守严密，没有一点松懈。眼看进攻时间就要到了，我在持球队友面前一闪，虚晃一枪，似乎要拿球，把对方的防守注意力吸引到我身上，持球队友乘机突破上篮。 “球进了！”我们欢呼起来。 “2比0。”裁判高喊。 可蓝队也不示弱，连连得手，把比分咬得很紧 “4比2。” “6比4。” “8平。” 场上紧张激烈，场下热闹非凡。有的同学为红队得分拍手叫好，有的为蓝队投篮不进加油鼓劲。场上场下忙得不亦乐乎。 我们一不留神，敌方马上反超了比分：11比13。眼看比赛还有半分钟，再不进球就输定了。关键时刻，我方另一名队员三分线外腾空跃起，双手用力一投。“啪！”打板进筐。 “球进喽！三分，反超一分。”同学们欢呼起来。 蓝队哪里肯认输，比赛还剩5秒了，对手抱球往篮下冲，扬手就要投篮。我手疾眼快，立刻迎上去，张臂一挡。 “嘭！”球弹了出去。 “嘟--”裁判鸣哨，比赛结束。 “红队14比13险胜蓝队！” 裁判高声宣布。 “噢—我们赢喽，耶！”全场一下子沸腾起来。 这场篮球比赛紧张激烈，扣人心弦。正由于我们团结一致，顽强拼搏才夺得最后胜利。
紧张激烈的篮球比赛作文 紧张激烈的篮球比赛点面结合文案：
今天，我们到操场去看篮球比赛。 瞧，一位红队选手拍着篮球一边向篮球架奔去。只见他举起篮球，猛地一跳，手中的篮球不偏不倚地飞进了篮筐。球进了！我们纷纷鼓掌、喝彩：“太棒了！”“再来一个！”……绿方队员也不甘示弱。看到红方队员拍着球准备投篮，一个绿队选手贴着红方队员来了个漂亮的转身，手一伸，成功地把球抢走了。我不禁为红队捏了把汗，心想：完了，完了。球被抢走了。看样子红队要输了。可没想到的是，这名队员不知怎么脚一滑摔倒了，红队一名队员眼疾手快，把球抢了过来，投向篮框。可惜没投中。我们纷纷叹息：“怎么搞的？”“球技太差了！” “加油！加油！红队加油！”看，两队虎视眈眈地盯着对方。突然，一名红队队员拍着球想要投篮。说时迟那时快，一名绿队队员冲上来，红队队员被绊倒在地。绿队队员也自然趴在红方队员身上。这时两队队员一起冲过来。结果，一个一个像叠罗汉一样趴下了。最下面的红队队员用身子紧紧护着球，生怕一不留神被绿方队员抢去。逗得我们哈哈大笑。 这时江老师吹响了哨子；“绿队犯规！”等外层的队员散去后，江老师单独让这名红队队员投篮。只见他举起球，微微蹲下身子，两脚一蹬，手一松，球乖乖地进了篮框。我们兴奋地手舞足蹈 ，“进了！”“赢了！”只有绿方队员瞪着红队，好像在说：“哼，咱们骑驴看唱本——走着瞧！” 轮到绿队了，他们学着红队的样子投篮。果然，球进了。他们高兴地又是击掌，又是拥抱…… 这时，上课铃响了，大家依依不舍地离开了操场。
紧张激烈的篮球比赛作文 紧张激烈的篮球比赛点面结合文案：
激烈的篮球赛
星期四，我们进行了一场激烈的篮球赛。
由于只有半个篮球场地，我们便换了一种打法：两队每队都派出一个人当守球员，一个站在圆心，一个站在篮球架下。两队人马其余四人全都站在对方守球员前，只要把球传到自己守球员手里，就可以得一分。在两队分好队后，“战斗”开始了。
我方孙锃一马当先，从对方张天宇手中抢过球，径直朝守球员谢行楷扔去，却不巧被陈孙聂跳起来接住，然后扔给张天宇，张天宇就像送东西一样把球送给了对方守球员。
轮到我们发球了，孙锃一拿到球拔腿就跑，卢亦丞正要拦截，却被我给拦住了，陈孙聂被张芯凯给拦住了。王佳树手长，一下子拦了两个，孙锃便一帆风顺地把球传给谢行楷，我们得分了。对方怒发冲冠，把球传给张天宇，就当张天宇快要传给余佳辉时，我一拍篮球，球掉了，张天宇连忙去捡，他把球捡起来，拍了一下，但用力过猛，球出界了。
经过上半场的决斗，我们将迎来下半场的决战。我们已在上半场中找到了对方的弱点，也想到了突破对方防线的办法：陈孙聂是对方的主力，只要对方的主力不在，对方的一兵一卒都像是一粒手心里的芝麻，简直微不足道。，所以，只要我们的主力把球传到陈孙聂接不着的地方，战况就会被扭转，他们的力量几乎会降为零。
最后的决战在离下课只有十分钟的时候敲响了。对方的主力都出现了，这也正是我们想要的结果。就当双方的主力快要撞到时，孙锃突然绕过陈孙聂，把球传给了王佳树，因为对方人人都怕王佳树在战场上“讲大道理”，便纷纷让开，王佳树把球传给孙锃，这时，我和张芯凯已经拦住陈孙聂，只见孙锃一个投球，谢行楷一个跨步接过球，我们胜利了。
这激烈的篮球赛结束了，但致胜的诀窍一直在我脑海里：只要团结一致，抓住对方的弱点，就会事半功倍，取得成功。
慈溪城区中心小学西部 五（1）班 叶伦廷
紧张激烈的篮球比赛作文 紧张激烈的篮球比赛点面结合文案：
依稀感到一阵气压膨大起来，且越涨越高。终于，一声哨声打破了宁静，观众们如同炸开了锅，人声鼎沸，一场篮球赛开始了。
“嘭嘭嘭”，我们班的篮球队员旗开得胜，刚开始跳球，刘长宽就已抢过了球，逼近了对方的篮筐，一个小小的助跑，躲过了对方队员的阻拦。只见他顿了一下，用力一跳，把球投到了篮筐里。我们班立即沸腾起来，为这个“开头红”欢呼着、跳跃着。田峻霖也不甘示弱，别看他个子小，却灵活自如地在赛场上穿梭。瞧！他一下就抢过球，正准备投篮，却被几个高个子对手挡住了去路。田峻霖左突右冲，机智地做了个假动作，使对方扑了个空。他双手把球举起，凌空而跃，只见篮球不上不下，不左不右地向篮筐飞去。大家都屏住呼吸，睁大眼睛注视着篮球。那球沿着弧线乖乖地“钻”进篮筐。“嘿，好球啊！”同学们高兴得合不拢嘴。
到了下半场，我们班换上了曹学斐。开始了，又是刘长宽先抢到了球，他趁二班队员不经意时，跑到篮筐底下，用力一投。但淘气的篮球像个杂技演员，在篮球筐的边上旋转着、滚动着，就是不肯老老实实地进入篮筐。调皮的它转够了才进入了“妈妈”的怀抱。孙卓锐也抢到了球，只见他飞快地跑到篮筐不远处，使劲一跳，把球抛了出去，球不偏不倚地恰好落到篮筐里。后来，孙卓锐接二连三地进球。最后，我们班以34比18的优异成绩大获全胜。
我们班胜利的消息，乘着树梢间凉爽的秋风，传遍了全校。我们班的同学个个都像过节一般，脸上洋溢着欢乐的笑容。我真想让这胜利的一刻凝固到永远呀！
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《紧张激烈的篮球比赛》时更加简单方便，下面是小编整理的《紧张激烈的篮球比赛》，仅供参考，大家一起来看看《紧张激烈的篮球比赛》吧