下面是文案网小编分享的比力气作文 比力气的游戏文案，以供大家学习参考。
比力气作文 比力气的游戏文案：
要说比别的我可没有多大把握，可是比力气我可就信心百倍了。
二年级时我搬得动一张课桌，四年级时搬矿泉水上饮水机已是家常便饭了。平时在家我帮妈妈干点力气活，这让妈妈省了不少心。我力气大，众所皆知。和我比力气的女生是我的死党，我们俩人平时总是形影不离的。那天我俩开玩笑说：“咱俩比比俩人谁的力气在女生中是最大的”。
谁知这话被班上的多嘴婆听见了，她把这件事在班上一宣扬，一传十，十传百。才几分钟班里同学都知道了。同学们都来问我俩这是不是真的，我俩被这突如其来的问题吓坏了，虽极力否认，但禁不住同学们的瞎起哄，只好答应了。
几个同学自作主张把比赛时间定在下午第三节课后，比赛地点就在我们班级。唉！一句小小地玩笑话变成真的了，真让人哭笑不得。下午第三节课后比赛就开始了，观众还真不少，全班同学都留下来给我们的裁判。
男同学给我俩定下三条规定：1、群众的目光是雪亮的，由同学来决定谁是“力气最大的女生”。2、不能拉票，拉票者一但被发现立败无疑。3、不能靠关系，有关系的人绝对不能参加“决定团”。比赛两回合，支持率高的人获胜。比赛在大家的呐喊声中开始了。第一回合比扳手劲，几分钟过去了，我俩还手握着手僵持着，大家都在高声喊着加油、加油，我看着她憋着气，满脸严肃地样子，忍不住笑出来，一下子泻了气，手被她轻易地扳过去，在一片惋惜声中第一回合我输了。
在第二回合我一定要努力一搏。第二回合是比拿书，在同学们的加油声中每人手上都已经端着三十多本书了，（这些书都是同学们赞助的）书还在不断地增加，死党第一回合用力过度，终于吃不消了，连连喊道：“不要再放了，我受不了了，我认输，我认输。”两回合虽各有一胜一负，但由于我同学关系好，大家还是判我获胜，获称“力大女生”。
这虽然只是同学们之间的一场小小的游戏，还是让我高兴了一阵子，平时一直嫌弃自己又壮又胖，但这壮和胖正是力量的源泉，我从比力气中化自卑为自信。
比力气作文 比力气的游戏文案：
比手劲
这节课上，老师组织了一场比手劲的比赛，参赛选手是我们班的两位大力士——顾黄杰和徐超。顾黄杰长着一双小眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，身子胖乎乎的，徐超和他差不多也戴眼镜，也有点胖，两个人笑起来都很可爱。
比赛开始了，随着老师的一声令下，我们的目光全部转到了顾黄杰和徐超身上了。只见徐超一副势在必得的样子，但不一会儿就变成和顾黄杰一样的咬牙切齿，还发出“呀呀呀”的叫声。他们俩的手在不停地颤抖着，都想用劲把对方比下去。现在是比赛的关键时刻，谁也赢不了谁，双方僵持着，同学们的都提到了嗓子眼，都在心里默默地为他们加油，教室里静得连一根针掉在地上的声音都能听见。
再看两位选手，他们俩的脸由浅红逐渐变成了深红，先是徐超占了上风，但是顾黄杰沉着冷静，毫不示弱。不知是谁喊了一声：“顾黄杰，加油！”顾黄杰立刻恢复了精力，斗志一下子高昂起来，而徐超可能有些力不从心了，只听见“咚”的一声，顾黄杰把徐超的手压了下去，顾黄杰赢了。顾黄杰的支持者大声欢呼起来，同学们心中的石头也终于落了下来。
在一片欢呼声于笑声中，一场精彩的比赛圆满结束了。(屈佳楠）
比力气作文 比力气的游戏文案：
两位男生大摇大摆地走上了台。蓝队选手略矮略瘦，黄队选手则略高略壮一点。比赛开始了，蓝黄双方僵持了很久，突然，蓝队选手使劲一掰，蓝队获胜了！
过了一会儿，第二场比赛开始了，蓝队的啦啦队员们扯着嗓子大喊：“蓝队加油！蓝队加油！”黄队啦啦队也不甘示弱，一边大声呐喊，一边挥动着拳头。顿时，教室里乱成了一锅粥。这时，两队选手再一次陷入了僵局，他们的头上一颗颗豆粒大的汗珠滚落下来，脸红得像一只被烧熟的大闸蟹。黄队队员似乎有点招不住架了，蓝队队员边咬着牙，使尽吃奶的力气往左边掰，黄队队员也使尽全身力气去掰。蓝黄两队的啦啦队的呐喊声更大了，我想：“成败在次一举，这一局要是我们赢了，我们蓝队就是最后的胜利者喽！”正想着，只听见黄队啦啦队一声长叹，哦！原来是蓝队赢了！蓝队选手跳跃着欢呼起来，这时的教室就好比欢乐的海洋……
这次比手劲比赛可真是好玩！
比力气作文 比力气的游戏文案：
在辽阔的森林里，传来了一阵阵争吵声，原来是老牛、猴子和大象在争吵。事情是这样的，老牛、猴子和大象聚集在一起，大家都说自己的本领最大。这不，他们又在吵了，老牛说：“我的本领最大！”猴子说：“不是, 我的本领最大! ”这时大象又说：“才不是呢，你俩的本领都不大，我的本领最大”“不是我的本领最大！”“我的本领最大！”“我的本领最大！”……争吵了许久之后，猴子建议说“我们这样吵来吵去也不是办法，不如，我们来比本领，并且找山羊公公给我们当评判吧！”“好！：”大象和老牛说。
他们找到山羊公公以后，就来到了一块地。山羊公公说：“你们仨谁能把这块地耕好？”大象和猴子听了都摇摇头说不行，老牛二话不说拿起犁耕起地来。不一会儿，地耕好了。山羊公公看见了竖起大拇指说：“你的本领大！”
走着走着，有一堆木头挡住了他们的路，于是山羊公公说：“谁能把这些木头移开哪？”老牛和猴子听了都摇摇头说不行。大象用鼻子很轻松地把那堆木头移开了，山羊公公看见了说：“你的本领大！”
走着走着，山羊公公说：“我饿了，谁能把树上最高的那个的桃子摘下给我充饥呢？”老牛和大象听了都摇摇头说不行，猴子一下子把树上最高的那个的桃子摘下来给了山羊公公，山羊公公说：“你的本领也大！”
经过三次的比本领后，老牛、大象和猴子问山羊公公：“山羊公公！到底我们仨谁的本领最大呀？”山羊公公听了笑着说：“孩子们，你们各有各的本领，各有所长，你们应该吸取别人的长处，来补你自己的不足！”“我们知道错了,山羊公公！”老牛、大象和猴子异口同声的说。
结语：《比力气》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《比力气》供大家参考，我们一起来看看《比力气》作文应该怎么写吧！