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向往自由作文 文案

2019-03-14 五年级作文 类别:话题 300字

下面是文案网小编分享的向往自由作文 文案,以供大家学习参考。

向往自由作文  文案

向往自由作文 文案:

得不到好成绩的同学肯定觉得,成绩好的同学,父母肯定很疼爱他,从不批评他。其实呢,成绩优异的同学反而会羡慕成绩差的同学。他们可以没人管束,当他们取得比以前好一点的成绩,家长就会很高兴。反而成绩优异的同学,以前是数一数二,突然间降到第4、5、6名,哪怕只是级排名,家长都会责骂一番。 我多么希望我的家长,在我成绩下降的时候,能够低声细语的教导我,而不是一番责骂。那该有多好!在周末的时候,如果他不要求我在做那些讨厌的试卷,该有多好,让我自由自由,让我可以开心地玩耍。虽然我知道他们是为了我好,可是也请不要约束我的自由。 好么,让我有一个快乐美好的童年!

向往自由作文 文案:

蓝蓝的天凉爽的风
高飞的燕子
啊大自然,真美
可是我感觉不到
因为,我早已被束缚在自己的鸟笼中
鸟儿也有自由的时候
可是我
却不能像鸟儿那样在天空翱翔

向往自由作文 文案:

世界这么大,我们是不是应该去冒险呢?世界这么大,我们是否应该为自己安排一个美好的旅程呢?放眼蓝天,无比开阔,游目骋怀,妩媚的阳光柔美,充满暖意;千奇百怪的云彩,飘逸白净。
自由无处不在,鸟儿在天空中自由自在的飞翔。放眼望去,天空那么大,它如同一面明镜,它的反光照耀着大地。天空这么大,鸟儿还是在寻找那属于它自己完美无缺的旅程。它向往自由,向往能够一直在天空中展翅飞翔。翅膀是鸟一生的骄傲,它能使鸟儿飞向蔚蓝的天空。但是如果鸟儿失去翅膀,如果它失去双足。那就是被压迫的开始,那种压迫是像石头一样重重的砸在它身上,它无法像自己的同类一样展翅飞翔。无法欣赏那完美无缺的天空和大自然的美。
自由无处不在,鱼儿在水里和同伴嬉戏玩闹,它们就像孩子们在辽阔的草原上奔跑,嘻嘻哈哈。那种自由的感觉是只要你心灵美,就可以取之不尽,用之不绝的。如果鱼儿被放到鱼缸里,它只能在那个狭小的空间里面游来游去。鱼本来就是向往自由的生物,它们生来就自由自在,看似无忧无虑。被放到鱼缸里面的鱼儿,就像人类失足掉进水里而没有人去救的心情相似,失去了自由的鱼儿,就好像没有生活在水里一样,它们无法体会到大自然的美。只能在鱼缸里面那狭小的空间中想象着那完美无缺的大自然。
鱼儿向往自由;鸟儿向往自由;地球上的动物都向往自由;人类也需要自由。向往自由的人类一向开朗。想去外面看看,想要去世界遨游,想要找到自己的旅程,想要过自己的生活。所以,自由无处不在!更好的去珍惜未来!寻找自己的自由!找到自己那完美无瑕的旅程!

向往自由作文 文案:

踩着单车在林间的小路上,阳光透过茂密的树叶探了进来,聆听着鸟儿优美动听的歌声。“叽——喳叽——喳,”这曲歌永远是最美的。可惜,这只是一个梦。每天都是忙碌的,起床、吃饭、上课、写作业……没有空闲的时间,就连星期六也被课外班和大量的作业占用。可惜,那真的是一个梦。这个梦,看似离自己很近,但又遥远。多想有一天,这个梦能成为现实。自由~小鸟被关在笼子里,它们,向往那湛蓝的天空。动物被关在动物园里,它们,向往在野外度过一天。而孩子,向往的更多的是能踩着单车,踏着清晨的曙光在林间的小路上,哼着小曲儿。向往自由,“自由”这二字事多么富有诗意而又遥不可及!自由,向往自由………
山东青岛四方区青岛重庆路第二小学五年级:孙辰


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《向往自由》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《向往自由》作文呢?以下是小编整理的《向往自由》,仅供参考,希望能够在写《向往自由》上帮助到大家