下面是文案网小编分享的她作文 她见青山文案，以供大家学习参考。
她作文 她见青山文案：
她
一个阳光明媚的上午，我和爸爸到笔架山玩。与我们同行的还有一个年龄和我差不多的女孩儿。
午饭后，我与她座在椅子上，我对她说：“真无聊，要不我们去找点乐子？”，“好啊！要不……要不我们去‘探险’吧！”她满脸期待。“那好吧。”我同意了，“耶！”说着，她拉着我的手一同去给爸爸打声招呼，便一溜烟跑了。
我们跑到田坎上，两边都是水田，只有中间一条泥土路，可谁能告诉我为什么这路中间会冒出那么多菜呢？这叫我怎么过去啊？突然，我身后传来一个兴奋的声音：“好，这就是我们的‘第一关’，跑过去，别碰到菜。”我小心翼翼慢慢的跑了过去，可是不时还是踩到了菜叶子。回头看她，像一只轻盈的小鸟般“飞”了过来，一片菜叶也未碰到！——身手敏捷的她。
过了田坎，眼前是一个矮矮的“悬崖”，在“悬崖”边的杂草中我们发现了一条歪歪扭扭的石梯。“要下去吗？”我有点胆怯。“没事，我先下去，你再下来，我接着你。”说完，她纵身一跃，毫不费劲的跳了下去。而我才走了两步石梯，就象玩滑梯一样滑了下去，“安全着陆！”在我大呼小叫中转来她乐呵呵的笑声。——勇敢的她。
我们继续向前走，耳边传来哗啦啦的声音，一看，原来是一条小河溪，河溪上有一座只有脚掌宽的“桥”，“这是桥吗？怎么过去啊？”我脑子里全是疑惑。“这还不简单！”只见她一手拿着不知从哪里找来的竹竿，另一只手拉着河对岸的藤蔓，把竹竿插入水里，两脚慢慢向前移动，轻松走了过去。我也学着她的样子，踉踉跄跄好不容易才走了过去。——聪明的她。
到了河对岸，我们又回到了原来那条路，路边是橘子树，长满了密密麻麻的橘子，顺手摘了一个，放嘴里一尝，好酸！随手把它扔进水溏里。
池溏里的水渐渐扩散开来，形成了一道道漂亮的水波；太阳看着我们玩了一天，也慢慢收敛了光芒；而奔跑了一天的我们，也渐渐进入梦乡。——梦里，是她那浓浓的乌黑发和那总是挂在脸上自信的微笑。
四川合江县实验小学（五）1 谢镇航
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她，长着一张小巧的鸭蛋脸儿，脸上还有些雀斑。她特别乐于助人；她，也是个爱问问题的女孩；她，虽然以前身体不太好，可现在好多了；她，胆子小了点儿，可是在课堂上可是个感勇敢发言的女勇士；她，学习成绩一向很好。她，就是我最要好的好盆友--林婧涵。
林婧涵特别乐于助人，朱老师也常常夸她，说他乐于助人。比如说某同学摔倒了，不论是男是女，是好生还是差生，只要被她看到了，她都会扶她（他）起来，送去医务室。
她也非常爱问问题。前两个月我们不是一直在练习打鼓嘛，她就一刻不停地问杨老师这个鼓点儿怎么打，那个鼓点儿怎么打。
她有时比较胆小，课间上厕所都怕，非要我陪，问她怕啥，她说拍鬼。你说这大白天的哪儿有鬼呀，无非就是自己吓自己。可是女生呀，大部分都是胆小的。
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她虽然不是琴棋书画样样精通，但是她乐于帮助别人。
她是和我一起从小玩到大的好朋友，我们若有1秒不见就会想着对方。
她的学习成绩一般，一有错误就会及时改正。
她长着长长的秀发，高高的鼻梁，樱桃般红的嘴唇，爱笑的眼睛。
她是我在学校里最熟悉不过的人了，我们之间情同姐妹一般的感情，在学校里我觉得他是我最亲的人了。我们之间也有时会闹矛盾，有时她一有麻烦我就告诉她有麻烦是一定要告诉我不能把事情藏在心里，我是你在这所学校里觉得最亲的人了。
她最清楚我是一个怎样的人，我的表情一不对就会猜到我心里想的是什么；我也一样，我和她之间不存在任何秘密，又有烦心的事和秘密就会告诉对方，彼此来安慰这小小的心灵。
我们像影子一般形影不离，都要在那瞬间要流逝走的时空里看到彼此，惦记着对方。我们有一样的性格，一样的爱好，一样的语言，这应该就是友谊吧!我们之间的友谊就算是再大的阻碍也阻挡不了这份真情的友谊，就算我们各奔东西也会找到彼此的足迹。
这也许就是缘分，命中注定的形影不离；这份暖暖友谊一直会到永远!
五年级:queen女王
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她是一位贴心的小棉袄；她也是一位追星达人；她更是一位马虎的语文组长。她正当妙龄，年方12，两只鬼灵精怪的大眼睛，总是眨巴眨巴就能想出一个鬼点子；一张能说会道的樱桃嘴，你如果跟她说理那可真是生不如死哦；一双听力灵敏的元宝耳，谁要是敢说她坏话保准她瞬间就能听见上去教训那个人。她是个“书女”；也是个读书爱好者；更是个游戏小博士！不过她的缺点可不少，可优点也很多！下面我们就来听听她身边的人是如何评价她的吧！干妹妹钰说：“姐姐很疼我，我受欺负了，她会帮我告诉班主任老师，并且逗我开心，姐姐的优点数不胜数，比如：”幽默，善良，争议，缺点我觉得没有。”同桌高说：”很女汉子，她太喜欢杨颖了！所以搞得她时而女神，时而女汉子。优点是：不欺负弱小，缺点可是一大堆啊！比如说：不淑女，不文静，不安静。”班主任李说：”很有文化，很爱写作，很文明，是个乖乖女，优点是：不闹，不打人，爱学习，缺点我可没发现。”你们现在一定迫不及待想知道她是谁把？哈哈，就是我！我听了她们的叙述，以后一定把优点发扬光大，缺点及时改正！！
五年级:胡鑫月
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《她》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《她》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《她》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《她》