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作文作文 作文800字优秀作文文案

2019-03-15 五年级作文 类别:议论文 550字

下面是文案网小编分享的作文作文 作文800字优秀作文文案,以供大家学习参考。

作文作文  作文800字优秀作文文案

作文作文 作文800字优秀作文文案:

我常常想,生命是什么呢?一天,我到公园玩耍,一只蝴蝶不停地在花丛中飞来飞去,好奇心驱使着我,想仔细观察停下来的蝴蝶。我悄悄地走过去,一伸手就捉住了它。只要我稍一用力,蝴蝶就会动弹不得,它在我的手心里拼命的挣扎着,极力鼓动着双翅,霎时,我感到一股生命的力量在我手中颤动,是那样的强烈,是那样的鲜明。
我忍不住放了那只可怜的蝴蝶。我家围墙有一丛草,春天苍翠欲滴,夏天郁郁葱葱,生机勃勃,到了秋天那丛草十分难看,为了不影响美观,我决定把这丛草烧了。于是我拿来打火机,放了一把火,把草烧得一干二净,只留下草灰。到了第二年春天,我扒开草灰一看,我惊奇地发现草又长出了翠绿翠绿的新芽,还有几滴晨露在叶片上滚动。
这么小的一丛草对生命也有如此美好的向往,它顽强,追求生命的欲望又是如此的强烈,我们为何要去伤害它们呢?你看那些残疾人是多么的顽强,比如说:课文中的杏林了,从小疾病就跟随她,她的手臂上全是白白的针眼。可是她坚持着与疾病作斗争,她活得多么痛苦,可她还是坚强地活着,珍惜生命的每一分每一秒。
从永不放弃生命的蝴蝶,茁壮顽强的小草,珍惜生命,爱惜生命,尊重生命的杏林子。我们可以从这些例子中知道生命是如此宝贵,连一棵小草都这么爱惜自己的生命,我们又为何要糟蹋生命呢?。

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二、把认识结构作为作文的核心,包括学习知识,观察积累,记忆储存,训练思维,丰富想象,培养情感,锻炼意志;从说到写,推敲修改,多读勤写。
三、树立大作文观,听、说、读、写有机结合
一要注重审题;二要明确写作目的,立意要新;三是选材要有根据;四要讲究谋篇技巧,安排好篇章结构;五要注意文章分段,事先列小标题,作文提纲;六要注重文章写法,因文用法;七要妙用语言,用思想调遣语言。
学会五种立意法:以事赞人,直抒胸臆,借物喻理,触景生情,托物言志。
四、作文大目标的逐年级分解:一年级字词,二年级句子,三年级片断,四年级篇章,五年级综合,六年级提高。
五、实施五项训练
根据认识是作文的核心这一原则,围绕这个发展学生心理机制的核心,扎扎实实地进行了五项训练:
(一)、字词训练。学习掌握大量字词。掌握运用字词的金钥匙:联系自己熟悉的事物;联系自己生活实际;联系自己学会的语言及字词知识。
运用“十引说”的方法,把字词学习与说话训练相结合。“十引说”是:1、分析字形;2、利用教具;3、凭图学词;4、组词扩词;5、选词填空;6、词语搭配;7、调整词序;8、触景用词;9、词语分类;10、联词成句。丰富了说话训练内容,使自己积累大量会说会用的字词,为写作文打下坚实基础。
(二)、句子训练。只要是一个句子,都包括两个方面:一是说的人、事、物、景,二是说目的。可有些教师指导学生说一句话时,没有很好凭借图画和事物,认真教学生观察、认识、分析、表达的方法,只是拿出一张图或一事物让学生说写一句话,学生不知道为什么要说写一句话,怎样说写一句话,说写一句什么句型、什么句式的话,导致作文中语调单一、呆板、不活泼生动。可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、地点、人物、事件四要素完整的话,四种句型,九种句式的话。学生才会在作文中运用不同句型、句式,表达不同的思想、感情、态度、目的。
(三)、段的训练。结合八种段式:以事物发展为序段,时间先后为序段,空间变换为序段,总述、分述结构段,因果段、转折段,递进段,并列段。以此认识客观事物的发生、发展规律。不论哪种段式,都是记叙事物的发展和人们对事物的认识,即段的内容,段的中心。它和一句话一样,也是对人、事、物、景的叙述,也是表达一个意思。只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。
(四)、篇章训练。篇是由段组成的。通过对审题、立意、选材、谋篇、定法、用语的知识与方法,通过记叙、描写、抒情、议论四种表达方法,文章开头与结尾、过渡与呼应方法,各种文章体裁的知识与方法。学会写中心明确,意思完整,详略得当的记叙文和应用文。
(五)、生活现场训练。采用生活现场训练,更好地体会“从内容入手”写作文。通过各种作文教学活动,如“确定中心讨论会”、“选材讨论会”、“作文会诊会”、“小诸葛审题会”、“妙用词语比赛会”,从活动中生动具体地学到作文知识与写作文的方法。另外,还可开展各种校内外活动,如跳绳、拔河、踢毽、球类、背书比赛,从而学会如何写比赛作文;开展校内外义务劳动,学会如何写劳动场面;举行诗歌朗诵、讲演会,学会如何写会议场面及会议上的见闻;通过参观访问,浏览名胜古迹,学会如何写参观访问记、游记。学习观察方法,留心周围的事物、事件,“处处留心皆学问,人情练达即文章”。通过现场生活作文,进一步认识到:生活是作文的沃土。从而学会*****事、抒真情,陶冶真、善、美的情操,培养良好的文风。

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结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《作文》作文吗?以下是小编收集整理的《作文》,仅供参考,欢迎大家阅读《作文》。