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放风筝作文 放风筝作文文案：
丰润区平安路小学四（一）班常子墨
指导老师：田然
今天，太阳高高的，天气暖洋洋的，不时吹过一些凉风。
午后，我和妈妈去放风筝。！我们来到还乡河公园门口，哇！好多风筝，有飞机的、美人鱼的、蝴蝶的、老鹰的、奥特曼的，还有奥运福娃的呢！这些大大小小、各式各样的风筝看得我眼花缭乱，真不知道选那个好了。最后我和妈妈还是选了那个花蝴蝶的，我们又买了线和线轴，就去对面广场放风筝了。
我把风筝举着，然后一放手，妈妈就拽着风筝往前跑，我也跟着妈妈一块跑。放风筝看着简单，放起来可不是件容易的事，要看好风向，还要掌握好放线的技巧，我和妈妈放了好几次，终于把风筝放上了天空。，不料突然冒出了一个风筝，眼看两个风筝就要打架了，我和妈妈手忙脚乱地赶紧拉架，一番周转后，那个风筝落了下来，正当他们解开缠在一起的线时，我们的风筝也飘然而落。后来我和妈妈又放了好几次，因为风小都没放起来，只好恋恋不舍地回了家。
回家后我背会了一首诗：村居—草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。我和妈妈说好，星期天我们还要再去放风筝。
放风筝作文 放风筝作文文案：
风筝，一种古老的玩具，一种好玩有趣的玩具。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”说的就是放风筝。
阳春三月，风和日丽，正是放风筝的好时光。一个阳光明媚的星期日，我和爸爸去南广场放风筝。蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，五颜六色的风筝在天空中展翅翱翔。天空中的风筝越来越多，有蝴蝶、有老鹰、有蜈蚣、有笑脸……千姿百态，争奇斗艳。有的人在仰头欣赏天上的风筝；有的大人和小孩一起放风筝；还有三个一群五个一伙地忙着展示自己的风筝。热闹非凡，各显风采，真像一场风筝大赛。
我和爸爸找了一个地方，开始放风筝了。我左手拿着线轴，右手拿着风筝，迫不及待地牵着引线，跑开一定的距离，我一撒手，将风筝扔了出去。我以为风筝很好放，我就一边跑，一边放线，满以为风筝飞得很高，可是，当我扭头看风筝时，我失望了，风筝连我的身体都没有超过，就翻了下来。爸爸站在一旁哈哈大笑，并且告诉我：“放风筝不能着急，它是有讲究的，要掌握风向，先小跑，慢慢把线往上提，不能自已管自己拼命奔跑。”而且还鼓励我要有信心，多试几次，一定会成功的。听了之后，我信心大增，这一回我倒着跑，一边跑，一边根据风力的大小来放线，风筝终于被我放上了天空。看着我的大蝴蝶风筝越飞越高，我心里乐开了花。
我望着天空中飞翔的风筝，有的似春燕，在空中上下翻飞；有的似老鹰，展翅翱翔；还有的似一朵鲜花，在空中绽放。把天空点缀得更加漂亮。
随着风筝在天空中飞舞，我也想像风筝一样，自由自在地在天空中飞翔……只好让风筝带着我的梦想，越飞越高，越飞越远……
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星期天，东风吹拂，正是放风筝的好时间。我们一起拿着风筝，来到百花齐放的郊外。我迫不及待地用左手抓住风筝的底架，右手握住连接风筝的线轮。
然后，向前猛跑，马上松开左手，继续往前跑，边跑边放线，风筝立刻飞上了天。其他小朋友也把风筝放上了天。
天空的小鸟也来凑热闹。它们叽叽喳喳地叫着，好像在夸我们的风筝真美丽！。
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儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢，燕子归来，温暖的春姑娘也赶来了，小朋友嘛，各种各样的风筝也升起来了。
今天天空湛蓝湛蓝的，小朋友们都来到了这片又宽阔又碧绿的草原上放风筝。
小明和小刚一起合作放花片子的风筝，小明拿着线往前跑，小刚在后面举着风筝，小刚问小明好了吗？我要松手了。好啦，你送吧，小美的蝴蝶风筝拿在他的手里，不时的给他们加油鼓励。
远处还有一家三口，儿子一个人在放风筝，爸爸把手搭在妻子的肩上，一边看着风筝一边和妻子分享童年的乐趣。
天上是风筝的世界，地上是欢笑的天地。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《放风筝》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《放风筝》作文，仅供参考，大家一起来看看《放风筝》吧