下面是文案网小编分享的争功作文 争功诿过什么意思文案，以供大家学习参考。
争功作文 争功诿过什么意思文案：
铅笔 、橡皮 、纸和文具盒是好朋友，他们每天都在一起，叮叮咚咚响个不停。每到小主人要用的时候，他们都争先恐后地跑到小主人面前。
一天下午下课的时候，铅笔看着小主人上课做的笔记，得意地拍拍胸脯说：“看着这笔记没，上面有我留下的痕迹，所以的的功劳是最大的！”
橡皮躺在一边听着铅笔的话，斜着瞄了他一眼，说道：“哦？是你一个人的功劳吗？你想一想，如果你写错了，我不帮你改，你能写得下去吗？”
“好了，好了，你们俩个别吵了！”纸大声说“听你们在那儿胡吹，我都听烦了，我觉得我的功劳是最大的，哼！即使你笔写得再流畅，橡皮擦得现干净，没有我，你们在哪儿写！又能沾哪份光？”
可谁都不知道，在他们争吵的时候，文具盒却悄无声息地躲到了书包的夹层里。
放学了，小主人正在收拾书包，但东找西找却不见了文具盒。无奈之下小主人只好把铅笔 、 橡皮还有纸直接扔进了书包。回家的时候等再把他们拿出来一看，几个都大变了样：铅笔的“帽子”掉了，橡皮的“夹克衫”破了，纸最可怜---因为没放进文具盒里，单薄的身体全被书压得皱巴巴的。这时，文具盒走了出来，看着他们个个狼狈的样子，大声笑了起来，说道：“再懂了吧，每个人都有优点和缺点，我也有不足的地方，就是……”文具盒虚心的把自己的缺点都说了出来，最后还说：“帮助小主人学习是我们共同的职责，而不应该争谁的功劳大。”听到这里，铅笔、橡皮和纸都低下了头。
此时，他们都明白了：团结就是力量。
争功作文 争功诿过什么意思文案：
“我的功劳最大！”“我的功劳最大！”车库里传来一阵激烈的争吵。
汽车轮胎发话了：“如果没有我的话，汽车就不可以在马路上自由地奔跑，用风一样的速度把小主人送到学校，要不然小主人一定会迟到的。所以我最重要！”
“就你，别在那儿吹牛了，我的功劳才最大，汽车能在路上安全行驶，还不是靠我。如果没有我，车就会在马路上横冲直撞，造成交通事故。”方向盘骄傲地说。
只有发动机一言不发，主人再三问：“发动机，你为什么不讲话”，发动机说：“大家都很重要，我没啥好说的。”
主人大声说：“其实发动机的功劳最大，如果没有动力，汽车照样是块废铁。你们只有团结起来，才能发挥最好的作用。你们要学一学发动机谦虚的品德。”
主人说完，轮胎、方向盘惭愧地低下了头。
这个故事告诉我们，平时无论做什么事情，都不能骄傲，一定要谦虚，在一个集体中，更要具有团结的精神，齐心协力，才能发挥出更大的作用。
争功作文 争功诿过什么意思文案：
在一个烈日炎炎的夏日，我欢快的回到家。坐在空调的屋子里，看起课外书。看着看着，听到了铅笔盒里的声音，原来是是文具们在争功。
钢笔一跳一蹦的跳了出来，修正纸一起一下地爬了出来。涂改液慢吞吞地走了出来。胶条也滚了出来。钢笔使劲一跳，跳到了台灯上。大声说：“喂，你们几个也敢 跟我争，我要是不写错字，你们几个用得上吗？”修改工具才不理会钢笔那一套呢。修改纸说；“我的功劳最大，轻轻松松往错的地方一贴就行了。”涂改液挺着大 肚子懒洋洋的说：“修正纸你贴上跟膏药似的。再说，错的地方多点，你贴着可就不轻松了。贴还要贴整齐，贴歪了还难看。你看我，就不用想那么多，往纸上一倒 就行，特别省事，还结实。”胶条滚到涂改液前瞧不起的说：“吆，真是站这说话不腰疼，吹啊，我才最棒呢！我只需要轻轻一贴一贴就能把错误贴掉，还一点笔画 都不留。我改正错误以后，钢笔、圆珠笔都能往上在写。修正纸还有你涂改液都不能再往上写了。”
胶条刚说完，修正纸就气愤的说：“喂，胶条。你这么说话不觉 得太难听了吗？你胶条不是也把纸贴过大窟窿吗？还说别人呢，我们钢笔是写不上，可圆珠笔写的上，你要是贴了大窟窿，就别说钢笔了，连铅笔也写不上了。那你 还争什么功啊！”“就是的”。涂改液跟着说。胶条嘲笑说：“吆，膏药你也不嫌麻烦，贴来贴去。涂改液您不怕您的液不干，把圆珠笔弄坏了啊！那样的话，就什 么功也没有了，就倒功了啊！”他们几个谁也不让谁，都说自己的功最大。
这时候他们发现修改符号没有来。正在这时候，修改符号跳了出来，说；“别争功了，各 有各的长处，各有各的短处。修改工具们都觉得修改符号说的对，谁也不争了。 是啊，这样真争来争去，有什么用。每个人都有自己的长处，也有自己的短处。修改工具这样争来争去没有用的，自己去取长补短才行呢。争来争去都认为自己是最棒的，那样永远没法进步，只能退步。
争功作文 争功诿过什么意思文案：
一天，文具盒家庭非常热闹。
首先发言的是铅笔弟弟：“在文具家族里，我的作用最大！”这话让笔芯妹妹听到了，生气地说：“还不是有我的帮忙！”“你土不拉叽的，能有什么用啊！”铅笔弟弟骄傲地说。“你，你凭什么说你的作用是最大的！”笔芯妹妹快哭了。“就是因为我能写出漂亮的字。”铅笔弟弟接着说。“你可真是一套一套的，要是你写错字了，有谁来帮忙啊！”橡皮先生穿着一套笔挺的西装，闪亮登场。笔芯妹妹说：“对！橡皮先生的作用比你大！”“你起什么哄啊！”铅笔弟弟嚷道。“你欺负人。”笔芯妹妹说，“我再也不理你了！呜——”说完，笔芯妹妹伤心的跑进了自己的房间。尺子姐妹仨人闻声也过来了。“要么我们把其他朋友叫来，咱们投票选举呗！”尺子小妹说。“好呀！这个主意好！”尺子姐姐回答。过了一会儿，文具家族全来了，文具和爷爷听到吵闹声也过来了。经过统计，投票结果出来了，橡皮先生身后站了15位，铅笔弟弟身后也站了15位，只有文具盒爷爷默默地站在那儿，似乎在思考着什么。
最后，文具盒爷爷语重心长地说：“孩子们啊！大家都是一家人，学习上谁也离不开谁，大家一定要齐心协力，才能帮助我们的小主人好好学习啊！”听了文具和爷爷的话，大家的脸都红了。
从此以后，文具盒家庭的兄弟姐妹互相帮助，他们的小主人在学习上取得了很大的进步。
结语：《争功》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《争功》供大家参考，我们一起来看看《争功》作文应该怎么写吧！