下面是文案网小编分享的《十月》读后感作文 爱的教育十月读后感文案，以供大家学习参考。
《十月》读后感作文 爱的教育十月读后感文案：
男孩十月从小失去了爸爸，妈妈又因病去世。妈妈的离去让十月原本轻松快乐的生活发生了一百八十度的转变。寄宿在舅舅家里，忍受着表哥的冷漠和敌意，十月总有一种逃离的渴望。在妈妈去世之后十月发现了妈妈留给他的一封信和一把钥匙，信上有一道习题：你要停止哭泣，坚强起来，必须7天不哭泣你才可以用钥匙打开柜子。（我看到这里，也跟着十月一起难过，但是我们都知道这是妈妈为了让十月坚强和勇敢起来）。十月艰难的完成了习题，打开了柜子，谁知又有一封“天堂来信”等着他，上面还有习题：靠自己的力量赚到100元；和哥哥和好。而完成这些还可以打开第三封信······妈妈设计了这些游戏是为了十月以后能靠自己的力量在社会上独立，让十月懂得友谊和亲情是最可贵的让他明白妈妈的苦心······十月以妈妈的一封又一封的信对未来的生活充满期待，坚强的生活着。我看着十月玩着“闯关游戏”，完成了一个个看上去不可完成的任务。与此同时，十月也发现了一个守护多年的秘密：自己不是妈妈亲生的！慈爱的舅母，神秘的蝴蝶夫人，严厉的历史老师······十月寻找着妈妈，寻找着自己，寻找着家········十月在成长着，也在成熟着！故事的结尾，十月找到了自己心中的想法，找到了自己的家，我真为他感到高兴!
《十月》读后感作文 爱的教育十月读后感文案：
在这个寒假，我读了许友彬写的《十月》这本书，在看之前，我已经读过了许友彬写的《2055年》、《消失在醒来后》······我都看过。我就给大家简单的介绍一下《十月》这本书的内容。
主人公十月再一次吵吵闹闹的课堂上知道了自己年老的母亲去世的巨大浩劫之后，便一直居住在舅舅家。十月总感觉到背后有个天大的谜团，有一次十月偶然的发现了逝世的母亲留给他的信件，随着信件的增多，十月里真相就进了一步，当他看到最后一封信的最后一个字时，他明白了，他明白了母亲的用心良苦。同时，十月也揭开了这个谜团：他是被他舅舅从别人手里抢来的！他的亲生父母是学校的玛丽老师和他偶然认识的博士。这时，十月的心情就像是打翻了的五味瓶，十月恨他妈妈，恨她隐瞒了他那么久。他恨他舅舅，恨他为什么要把他抢走。可是十月不喜欢严厉的玛丽老师，不喜欢假惺惺的博士。真正的十月已经在刚出生就死了。他不是十月，他不是刘诗乐，他是杨归帆，是留在舅舅家还是去玛丽老师家？这是扬归帆的难处，这是博士的难处，这也是久久的难处，最终，十月回来了。
这个故事告诉我们，母亲如花，大爱如蜜；只有认清了花，才能尝到蜜！精神至尊，付出为金；只有付出了金，才能悟人生。相信爱，才能领引人生，成为生活的强者。
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今天我真是太高兴了，爸爸妈妈为了奖励我，特意带我去电影院看电影。这场电影的名字叫《十月围城》，我看到这个名字就纳闷，为什么要取名叫十月围城呢，有什么特殊意义呢，还没等想出来，妈妈就牵着我进了影院里面。
等了大约5分钟，十月围城四个金色大字已经在屏幕里慢慢放大，电影开始了！刚开始只看见一群学生在楼梯上围着一名教授学习知识，我觉得无趣就翘起个二郎腿唱起歌来，“砰”的一声，我被吓死了，连忙站起来，警惕地向四周望去。看见没什么异常，望到电影那头，原来那个声音是从屏幕里发出来的，那位教授被枪给打死了，鲜血直流，我不禁闭起了眼睛。 随着看到一幕又一幕的惨烈画面，我大概知道这个电影是什么内容了，电影的内容是这样的：孙文（也就是孙中山）召集了12个省的革命义士，准备推翻清王朝，让中国12个省起义成功。可是好事不是那么容易得来的，在中途，李玉堂和陈少白（两名革命义士）损失了一个个身边的好友，最后李玉堂的儿子李重光，在假扮孙文的途中被敌人乱刀砍死，一个个革命义士为了掩护孙文而付出了生命，为了祖国的发展流出了鲜血。 看完以后，我泪水盈眶，不知道该说什么。
《十月围城》这部电影让我悟出了一个道理：我们的祖国为了我们而战，我们也要为祖国而奋斗。
《十月》读后感作文 爱的教育十月读后感文案：
《十岁那年》这本书，我非常喜欢。
这本书主要写了女主“河”在十岁那年，家乡灭亡，逃难逃亡美国南部。然而，适应新的环境是那么难，新的食物，新的邻居，新的同学，一个全新的城市，“河”慢慢地适应这个城市。
简单纯净的字词，简洁明快的叙述，作者独特的写作手法，让整本书阅读起来得心应手毫无压力。从生活在家乡的幸福日子，到适应美国社会的艰辛经历，作者将小女孩“河”的成长历程描写得生动而感人。透过河的眼睛和声音，书中的角色都变得鲜活起来。这个女孩儿是如此坚强可爱，让我忍不住想递给她一只刚刚采摘的木瓜。
战争太残忍了，它夺去了无数人的生命，摧毁了人们的家园。河这一年的经历让我感到了心酸。一个十岁的女孩儿经历了战乱，漂流。不过，她没有退缩。难道我们不应该学习吗？
打开这本书，细细的品味书中优美的语言吧。这是一本让读者慢读的书，书中充满不可错过的体会——愉快的和忧伤的。
结语：《《十月》读后感》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《《十月》读后感》供大家参考，我们一起来看看《《十月》读后感》作文应该怎么写吧！