下面是文案网小编分享的胖子同学作文 胖子同学外貌描写片段200字文案，以供大家学习参考。
胖子同学作文 胖子同学外貌描写片段200字文案：
我们班有个胖子同学，他很胖叫做徐 统，大家都叫他“徐哥”。而他为什么叫做胖子同学，就是因为他有一个肥胖的身材，挺着一个十分大的肚子，都可以装下一个小西瓜了，就让我来介绍一下我和他的往事吧。
我们班的大胖子“徐哥”他有个肥胖的身材，一个大大的脑瓜子，大脑瓜子在身体的衬托下十分的大，他还有一个小眼睛，可是我觉得他最有特点的就是那大嘴巴，大嘴巴是那么的会说话还会吃饭。我们就先说说他那嘴巴不会说话吧，有时下课“徐哥”就会，和他几个好朋友聚在一起说起话来，那说起来，可以一字不断的聊个四五分钟，有时候和我中午在那里聊天，一下子说个二三十分钟嘴都不会干，如果我不会嘴干的话，我不知道可以和他说多久话，好像一说起来就着了魔一般。我有时都会和他聊起来。自然一看他那肥硕的身材，就知道它可以吃多少，有一次二年级他请我吃餐饭，我们到了一家餐厅，想不到菜很快就上来了，于是我吃完一碗饭发现他吃了比我还多许多，这时我的脑袋动就会想到那些，不会吃腻的吃货一下子连吃十几碗饭的场景，我当时就蒙了，想不到“徐哥”也吃了很多，虽然没有我想象中的那么夸张，但是我觉得已经很多了。说完吃，立刻就可以知道他有多么的胖，胖实在是胖，那身上肥肉一定会让他的体重增长不很多，据同学说，他现在已经100斤多了，在学校里，我多次尝试抱“徐哥”还差点把我给搞倒了，简直是抱不起来，如果他以泰山压顶压在你身上，我觉得一定够呛的。他的行动也全靠着那小碎步，那小碎步一步一步的走得很慢，但是你可不要小看他，谁看他是个胖子，“徐哥”只要一跑起来，跑的可快了那一下一点点胖子的样子都没有了。
“ 徐哥”的样子介绍完了，那就要介绍我和他的往事了。我和他的往事也有点点多，我就拿一个特别的往事来说好了，那次就是“徐哥”请我吃饭等那件事啦。那件事情虽然已经很久了，但是我还是记忆犹新，刚到餐馆我们就坐了下来，很快菜都上桌，我看“徐哥”那行云流水般的操作，拿出筷子，拿出饭碗，那筷子的手速十分的快一下子就夹起了盘中的菜往大嘴里塞，吃得津津有味，极有滋味，看的我也口水流下3000尺啊！我直接拿出筷子，就吃了起来，果不其然，“徐哥”这极有滋味那样子一点也不错，可是想不到徐哥的操作，一会儿就吃好了一碗米饭。接着就开始吃菜了，我们清盘，有了他的帮助分分钟的事情，都可以给他封个“食神”的封号了。
这就是我的胖子同学，他是那么爱吃，也是那么的胖。
胖子同学作文 胖子同学外貌描写片段200字文案：
胖子同桌
看了这个题目你一定觉得我的同桌很胖吧，哈哈，没错，他就是我的同桌沈欣。
沈欣全身上下简直可以用一个图形来概括---椭圆。他的身子是椭圆的，小眼睛、小嘴巴、小鼻子全部安在一张椭圆的脸上。他的肚子最有特点，就是一个又圆又软的大肉球，不过这个“肉球”给他带来不少负担。
一次体育课上，老师说要跑400米，我们几个体育健将自然觉得轻松，可沈欣却是一脸的不愿意啊，可他也是哑巴吃黄连—有苦说不出啊。“嘟----”的一声哨响，外派按照自己的节奏轻松起步，马上就冲过了终点，回头再看沈欣，他正拖着自己沉重的身子向终点慢悠悠地“挪”过来，只见他的五官全部挤在了一起，一幅非常痛苦的神情，他的手软绵绵的，无力地前后摆动着。他的腿像灌了铅似的十分沉重，仿佛迈出一小步都是对他的一场巨大考验。跑完步，他就坐在花坛边上“呼呼”地喘着粗气，好不容易熬到了下课。
当放学的时候，你总能在学校门口的小店看到沈欣的身影。什么香肠啊、大肉串点了一大堆，然后就站在炸锅边上，眼巴巴的盯着炸锅，那表情，仿佛口水都要流下来了。当他从老板手里接过吃的的时候，那真的可以用“喜笑颜开”来形容。看着他吃东西时那享受的表情，我质疑道：“你就是这样吃出来的吧！”他笑而不答，唉，真让人无可奈何。
因为有了这个同桌，我每次都会被他那“庞大的身躯”挤在一个小角落里。不过他的大肚腩可真有趣，那肉墩墩的，软软的，很有弹性，我还经常戳他的肚子，让我一看就想笑。这就是我的同桌沈欣，一个大胖子，真不知道有这么一个同桌是福还是祸啊！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
胖子同学作文 胖子同学外貌描写片段200字文案：
胖子是我的同学，我俩一块长大，是我看着他一天天胖起来的。不知为什么，他那么胖。他那圆圆的脸上有着一双被肉急得可怜的小眼睛。厚厚的嘴唇总是拼在一起。胖胖的身子，走起路来都一颤一颤的。他爱穿一件蓝运动服，领口系得紧紧的。胖给人的感觉是本，笨者不灵便也。别看他动作不灵便，可有些事偏偏往前凑合着。学校开运动会，要报表了，因为太长了，所以1500这个项目谁也不敢填，把老师急的团团转。就在这个时候，胖子站出来了，出人意料的报了1500这个长距离项目。他自信地望着我们，好像在说：“大家等着瞧吧，我会取得好成绩的！”此后，他每天早晨天不亮就起来了，围着学校的操场跑呀跑。长跑贵在坚持。为了锻炼他自己的耐力，他腿上绑着沙袋，一圈，两圈，三圈……天天他都带着“小路”踏进家门……运动会开始了，他坚持不懈，始终保持一个劲，一口气跑到了终点，竟然取得了第二名的好成绩。大家使劲为他鼓掌，最后拍的连手心都麻了……然而，胖子也有落后的时候。一次平操场，活还没干完，同学们又累又饿，草草收兵，匆匆忙忙地往家走。可他却慢慢吞吞地走在最在后面，专门捡那些又脏又重的石块……平时放学后，同学们都回家了，可他又落在后面，等着被那个扭伤脚的小同学……这就是我们的胖子，一个可爱的的胖子。
胖子同学作文 胖子同学外貌描写片段200字文案：
要说跟我最好的同学，那就是彭子彬了，彭子彬最会逗人开心。 彭子彬长得胖胖的，一看就身强力壮，他还带着一副眼镜，小小的眼睛，招风耳，还有红润的脸蛋。 彭子彬逗人开心事，不是讲笑话，而是做一些奇怪的表情，例如：下课的时候，我无意看他一眼，他马上把眼睛瞪大，假笑起来，弄得周围同学都哈哈大笑。
有时他还会把嘴嘟成O形的香肠嘴，嘴唇再一动一动的，这个动作是最让我们开心的。
还有时候，他还会无缘无故的自言自语，例如：有时候他突然找不到笔，他就目瞪口呆的叫：“噢！——我的笔呢？”他找到笔后又叫：“噢！——我的笔在这儿！” 有时候她还会跟别人开玩笑，例如有一次：我的笔没水了，我向他借，他却说：“啊？你要借笔啊！我不借给你，就不借给你，不借给你，算了，给你。
”还有一次，一个同学跟他说话，我又问他在说什么，他又说：“我就不告诉你……算了，他刚才说……”每次她的回答都让我目瞪口呆。 这就是我们班的彭子彬，他让我们对它又爱又恨。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《胖子同学》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《胖子同学》作文，仅供参考，大家一起来看看《胖子同学》吧