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玉佩作文 玉佩里的太子爷文案：
雨很大，击打着落叶纷飞而下，天与地之间的那种必然没有谁可以打破，明日便是进宫的日子了，自古红颜多祸水，我算得上是“祸水”么？“玉环”，哥笑吟吟的走进来。“哥”，我略略抬起头。“咱们杨家今后就靠你了”“嗯”，我点点头依旧轻轻的，手中紧握这的，是“他”送的玉佩，此时，心真的狠狠的痛了，终于，用力扔下那抹碧色，很清楚的“啪”一声，我没有哭，只是用力将爱情掩埋在心底，用力。明天终于还是来了，我不知以何身份面对天下，是寿王妃？还是太真娘娘？如哥所言，皇上很宠我，宫中没有宫外那般忧愁，也没有了忧愁的时间与权利，只是调情跳舞，仅此而已，哥也被升为宰相，或许，我该满足，我不只到自己脸上羞花的笑容是否是纯粹的快乐，也不知道自己是否爱着皇上，如果我爱着皇上，那么，十年前的又是什么？我真的不知道，好在还可以跳舞，于是，不知疲倦，只是跳舞，皇上爱歌舞，也爱我亲手创办的梨园，只是越来越多的人开始叫我“祸水”，我笑笑，无言，心已对什么都没有感觉了。昨夜下了一夜的雨，好凉！“玉环”“皇上”我起身。“战争，终于来了”“皇上有何打算？”“巡视南方”好一个“巡视”，我没有答话，只是点头。“只是玉环”“皇上直说吧”“将士们。 。 。 。 。 。”“怎样？”“杀死杨玉环！” “杀死杨玉环！”殿外一片呼声，如此有力，我没有感到惶恐，只是不屑，或许，我早该死了，不，是已经死掉了，如今的结局，或许是我踏进宫门那一刻就注定了的。我无言，只是皇上脸上多了些热泪，我真的如当初自己所问成了“祸水”，没有多说什么，只是站了起来，跳起最后一支霓裳羽衣舞，用力把白纱抛过房梁，闭了眼，我跳了上去，一阵猛烈的痛苦，我想挣扎，但没有，手中紧握着的，是一块残破的玉佩。
玉佩作文 玉佩里的太子爷文案：
星期二的课外活动，我和同学们在操场上做游戏。正当我玩得高兴时，突然发现一条红丝线在我的袖口上晃悠，这不是拴在我的玉佩上的红线吗？我急忙摸了摸脖子，哎呀，我的玉佩不见了！我在身上找了又找，可是袖子里，衣服里，裤子里翻遍了也没有找到。我差点儿哭了起来，那可是爸妈从桂林买回来送给我的生日礼物啊，它代表着我的属相？？一只温文尔雅的羊，而且价格比较昂贵。我想了想，急忙跑去向李老师说明了情况。李老师急忙召集全班同学组成了一个“搜索队”。同学们“一”字排开，一个个低着头、弯着腰，张大着双眼围绕着操场边走边寻找着，生怕不留神，错过了。李老师也焦急地寻找着。我想：要是没找着，回去该怎么向爸妈交代呢？正在这时，王阳和五六个同学汗流夹背地跑来，兴奋地说：“陈璇，是这个吗？”只见一块刻有山羊的玉佩正静静地躺在他的小手上。呀，这正是我的玉佩！王阳小心翼翼地把玉佩递给我，我轻轻地接过来，将玉佩紧紧地握在手中，激动地对他们说：“谢谢你们！太谢谢了！”他们却笑着跑开了，李老师看见了，也欣慰地笑了。当我把玉佩重新挂在胸前时，幸福的感觉油然而生。凝视着这失而复得的玉佩，我发现，它更亮了。
玉佩作文 玉佩里的太子爷文案：
湖北省当阳市湖北省当阳市东门小学六（3）班陈璇星期二的课外活动，我和同学们在操场上做游戏。正当我玩得高兴时，突然发现一条红丝线在我的袖口上晃悠，这不是拴在我的玉佩上的红线吗？我急忙摸了摸脖子，哎呀，我的玉佩不见了！我在身上找了又找，可是袖子里，衣服里，裤子里翻遍了也没有找到。我差点儿哭了起来，那可是爸妈从桂林买回来送给我的生日礼物啊，它代表着我的属相??一只温文尔雅的羊，而且价格比较昂贵。我想了想，急忙跑去向李老师说明了情况。李老师急忙召集全班同学组成了一个“搜索队”。同学们“一”字排开，一个个低着头、弯着腰，张大着双眼围绕着操场边走边寻找着，生怕不留神，错过了。李老师也焦急地寻找着。我想：要是没找着，回去该怎么向爸妈交代呢？正在这时，王阳和五六个同学汗流夹背地跑来，兴奋地说：“陈璇，是这个吗？”只见一块刻有山羊的玉佩正静静地躺在他的小手上。呀，这正是我的玉佩！王阳小心翼翼地把玉佩递给我，我轻轻地接过来，将玉佩紧紧地握在手中，激动地对他们说：“谢谢你们！太谢谢了！”他们却笑着跑开了，李老师看见了，也欣慰地笑了。当我把玉佩重新挂在胸前时，幸福的感觉油然而生。凝视着这失而复得的玉佩，我发现，它更亮了。
指导教师：李星[推荐给朋友][显示打印]
玉佩作文 玉佩里的太子爷文案：
一块玉佩
湖北省当阳市湖北省当阳市东门小学六年级三班陈璇
星期二的课外活动，我和同学们在操场上做游戏。正当我玩得高兴时，突然发现一条红丝线在我的袖口上晃悠，这不是拴在我的玉佩上的红线吗？我急忙摸了摸脖子，哎呀，我的玉佩不见了！我在身上找了又找，可是袖子里，衣服里，裤子里翻遍了也没有找到。我差点儿哭了起来，那可是爸妈从桂林买回来送给我的生日礼物啊，它代表着我的属相？？一只温文尔雅的羊，而且价格比较昂贵。我想了想，急忙跑去向李老师说明了情况。李老师急忙召集全班同学组成了一个“搜索队”。同学们“一”字排开，一个个低着头、弯着腰，张大着双眼围绕着操场边走边寻找着，生怕不留神，错过了。李老师也焦急地寻找着。我想：要是没找着，回去该怎么向爸妈交代呢？正在这时，王阳和五六个同学汗流夹背地跑来，兴奋地说：“陈璇，是这个吗？”只见一块刻有山羊的玉佩正静静地躺在他的小手上。呀，这正是我的玉佩！王阳小心翼翼地把玉佩递给我，我轻轻地接过来，将玉佩紧紧地握在手中，激动地对他们说：“谢谢你们！太谢谢了！”他们却笑着跑开了，李老师看见了，也欣慰地笑了。当我把玉佩重新挂在胸前时，幸福的感觉油然而生。凝视着这失而复得的玉佩，我发现，它更亮了。
指导教师：李星
投稿:2003-2-16
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《玉佩》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《玉佩》作文呢？以下是小编整理的《玉佩》，仅供参考，希望能够在写《玉佩》上帮助到大家