下面是文案网小编分享的雨作文 雨绵绵情依依,多少故事在心里什么歌文案，以供大家学习参考。
雨作文 雨绵绵情依依,多少故事在心里什么歌文案：
你是雨，大自然的雨。
忽而热情，忽而冷酷；忽而狂暴无情；忽而温柔安逸；忽而阴沉怒号，忽而欣喜若狂。这是你吗？雨？
我想，我是幸福的。因为你让心灵充满了柔情和憧憬，让生活充满美好与诗意，像一把撅头，挖出硬邦邦的心灵田地，让阴霾满天的生活重新焕发生机；像一双梦幻的手臂，轻轻抚去心田的尘埃。
是的，你是雨，我梦寐以求的宠儿。
忽而妩媚，忽而暗淡；忽而自私隐蔽，忽而缠缠绵绵；忽而渺小踉跄，忽而伟岸高大。
我想，我是敬慕你的。因为只有敬慕，才可以包容你的一切。包括你的自信和毅力，你的幸福和快乐，你的热情和友善，你的自私和冷漠，你的急躁和怯懦。
你是雨，我梦寐以求的雨。
忽而烂漫，忽而粗暴；忽而随光阴去，忽而与岁月增；忽而憨厚本分，忽而豪情奔放。
我为心灵净土播下爱的种子，想让生命之树茁壮常青，抵御你五彩的诱惑，挡住你“惊天地，泣鬼神”的咆哮。然而，面对你猛烈的翻腾冲击。我想说，我也是雨，是雨与你轻歌曼舞，是雨与你默契依存。
是不是幻想本身就会带着一丝伟迹？也许吧！雨本来就是放纵的！像天空漂浮的云，毫无肆忌地飘荡，毫无肆忌地凝聚。于是，我爱你！我的雨！爱你的我行我素，爱你冷漠后的热情，爱你自私后的缠绵。让我们一起去滋润干涸的大地，一起去神秘莫测的大海探险，一起去抚摸婴儿的笑脸，还有那被阴云笼罩着的心，让我们用原始的雨露洗去心灵的尘埃和污垢，让被困苦挫折绝望遮挡的心灵幼芽，伸出拥抱阳光的手臂。
雨，你累了吗？走！让我们去天空的那一边歇会儿，那里不需要雨。
六年级:弹水钢琴
雨作文 雨绵绵情依依,多少故事在心里什么歌文案：
雨，像一个没有长大的孩子，一个没有思想的小东西，但它却富有灵性。在我伤心的时候，他会哗啦啦下一阵，驱走我心中的烦恼；在我欢呼雀跃的时候，他会把自己隐藏到千里之外，不愿赶走我美好的心情。
雨聪明机智，它会选择一个好时节来尽情放松身心，就如同《春夜喜雨》中所说的：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”春夏秋冬，聪明的雨最爱选择春天，因为春天是万物苏醒的季节，新的一年的开始，春天犹如一片微茫大海，雨就像是一轮新月，缓缓上升，把它那清幽的月光洒遍海面。
雨淅淅沥沥地下着，像是给万物都染上了浓郁的色彩。万物在雨的抚摸下苏醒过来，好一派生机勃勃的景象啊！
花红的更加灿烂，草绿得更……好似在迎接春天的到来！
雨，无声的滋润着万物，默默奉献，不求回报，把甘霖撒遍人间。
江苏苏州相城区苏州相城实验小学六年级:毛?频t
雨作文 雨绵绵情依依,多少故事在心里什么歌文案：
雨，缠缠绵绵，轻轻哭泣。它不是上帝恩赐的宝物，她只是雨，赐予万物生命的雨。雨，她是一个阴性名词，所以，她没有男人所拥有的宽阔臂膀，她所拥有的，只是一个女子应有的柔弱心灵。春雨，她是一个初生的青涩小姑娘，她总是向往着美好的生活，她不愿看见万物兴衰。瞧，她落在嫩叶上，叶子贪婪地喝着她甜美的甘露，变得更绿，更娇。她又如一个小娃娃，一会儿和风婆婆打打闹闹，一会儿又和云朵姐姐捉迷藏。她落在土壤里，风婆婆拿她没办法，只好柔柔的抚摸着那野火烧不尽，春风吹又生的小草。小草慢慢扬起了头，露出了她如笔尖般的牙尖。而雨呢，她早已变成了土壤里宝贵的肥料滋润着小草，小草带着她的希望一直长啊长……于是，风婆婆便输了这场游戏。小草代表春雨傲然地昂着头，似乎在炫耀这自己成功的事迹。这厮玩得不亦乐乎，那厮却苦了云朵姐姐，它不能在地面上追逐打闹，她只能在蓝天之上遥望着那调皮的小雨在地面上玩得开开心心。终于，小雨体力减弱，化作地上的一滩水。太阳蒸发着地面上的水蒸气，小雨跟着太阳公公的光芒随他一起蹦蹦跳跳上了蓝天之上。她终于和云朵姐姐见面了，她和云朵姐姐一样化作点缀蓝天之上的一朵耀眼的白云。可是，她却输了，因为，她与白云融为一体，白云抓住了她。雨无力哀叹?唉，没办法，谁叫这是云朵姐姐。雨在天上幻化成雨，可，地面上的水蒸气不断上升，使云朵姐姐承受不住。小雨再次变成雨，在大地上降临。她笑盈盈地对着云朵姐姐大喊：姐姐，姐姐，我一定会回来的……雨，她不是它不是上帝恩赐的宝物，她只是雨，赐予万物生命的雨。雨，她是一个阴性名词，所以，她没有男人所拥有的宽阔臂膀，她所拥有的，只是一个女子应有的柔弱心灵。雨，她凄凄凉凉，缠缠绵绵……
广东东莞寮步龙光学校六年级:汤雨婷
雨作文 雨绵绵情依依,多少故事在心里什么歌文案：
雨，开始下了，越下越大，可终究是会停的。
雨的预兆是飘然而来的乌云。乌云是由地上的水给蒸发了，之后变成了水蒸气，被云给吸收了，水蒸气在云中达到一定重量时便会掉下来。这就是雨。
雨，哗啦啦的开始下了。动物们纷纷跑出来，炎热的夏天下的每一场雨都像是在给世界“降温”。就像我们发烧一样，要让我们的身体“降温”。
忽然，雨从牛毛细雨变成了倾盆大雨。在雨中，所有的一切看的都是那么的模糊。眼前的一切都是朦胧的。我撑着伞往前走，看看这雨中的新世界，看看路上逍遥、欢愉的人们，不知怎么的，我的心也一下子沸腾起来。我一个人静静地走在路上，看着来也匆匆，去也匆匆的人们。一阵风把我的雨伞给刮走了。我跑过去，弯下腰，一阵阵雨偷袭了我，把我的衣服和裤子搞的有好多的小斑点。我捡起伞，把突如其来的雨给挡住了。
雨悄悄地对我说：“嘿嘿，幸亏你躲的快，不然的话我就把你全身都给淋湿。”
我情不自禁的回了一句：“我的身手这么敏捷，你想把我给淋湿是不可能的。”
雨停了。天空中冒出了太阳公公的微笑。
我兴高采烈的回到了家，把它写了下来……
结语：《雨》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《雨》供大家参考，我们一起来看看《雨》作文应该怎么写吧！