下面是文案网小编分享的幼儿园游戏活动《我和我的好朋友》教学活动设计与反思作文 我和我的好朋友小班教案反思文案，以供大家学习参考。
幼儿园游戏活动《我和我的好朋友》教学活动设计与反思作文 我和我的好朋友小班教案反思文案：
游戏目标：
1．喜欢和老师同伴一起做运动游戏。
2．尝试用自己的身体做各种动作，发展协调能力。
游戏准备：背景音乐
游戏过程：
一、准备活动──身体操
儿歌：
请出我的小手摆一摆，请出我的小脚踢一踢，请出我小腰扭一扭，请出我的屁股转一转，请出我的膝盖蹲一蹲，请出我的脑袋点一点，请我的身体动起来。
二、游戏──钻洞洞
1．做个小洞洞
a．鼓励孩子用手臂做洞洞，做各种各样的洞洞，并能让老师手中的球穿过。
b．用脚和身体做洞洞，做与别人不同的洞洞。
2．做个大洞洞。尝试用身体做大洞洞，能够让同伴能从这个洞洞中穿过。鼓励孩子做与别人不同的洞洞，充分活动自己身体的各个部位。
三、结束活动──身体操
儿歌：谢谢我的小手挥一挥，谢谢我的小脚甩一甩，谢谢我的腰，谢谢我的头，谢谢我的膝盖和屁股，再见！
幼儿园游戏活动《我和我的好朋友》教学活动设计与反思作文 我和我的好朋友小班教案反思文案：
我的好朋友名叫赖以恩，她的眼睛很大、很闪亮，她的嘴巴很小、很可爱；她看起来头脑聪明伶俐，她给我很美好的感觉。她很瘦，她长得像天上的闪闪发亮的星星一样，不管老师怎么叫她，她都会马上回答，老师都会说：“我以你为荣。”大家都很想跟她交朋友呢！
我跟她第一次见面的时候在教室，我的感觉很害羞，当时我见到她，就很想跟她做朋友，我是在开学的时候认识她的；后来我跟她交换功课，就变成了好朋友。我跟她成为朋友以后，我们就很快乐地一起玩了起来。
我跟她发生了一件很微妙的事情：我发现她会打篮球，我和她在唱歌的时候我们感觉很快乐。我很喜欢她的地方，是她每次都考第一名。
我打算和她做朋友直到我长大，她对我来说有很重要的地位，她可以教我写功课。我想跟她说：“我很高兴能和你做朋友。”我觉得她像天上美丽的星星一样，因为她很聪明。
幼儿园游戏活动《我和我的好朋友》教学活动设计与反思作文 我和我的好朋友小班教案反思文案：
在我的记忆宝盒里有许多各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件。有一天，放学的时候，我看到前面有很多学生围在那里，我很好奇地走了过去，一看原来是一盒儿可爱的小鸭子，我一问，一块五一只，我见它非常可爱，便买下了它。我把它拿了起来，双手捧着它，它那小眼睛就像两颗黑色的豆子一样看着我，还不时地冲我叫。而且它那摇摇摆摆的样子可爱极了。当我蹲下身子拿塑料袋时，它却从我的手里一摇一摆的跑了出去。我把它捉了回来，嘴里还念叨着：“这小东西真淘气。”接着，我把它放在塑料袋里，便给它起了个名字——“小淘气”。
回到家，我把它放到鞋盒里，还把盒放在桌子上，生怕它跑出来，可是，它偏偏不听话，它先用翅膀扒住盒子，然后一用力，便跳出了盒子，接着，它不顾一切地向前跑，结果掉在椅子上面。它又从椅子上面跳了下来。摇摇摆摆地跑了过来，冲我叽叽叫。我想它是饿了，我从冰箱里拿出几根青菜，认真地把青菜切得细细的，然后放入一个小盘子里，我刚端起盘子，小鸭子就一摇一摆地走到我跟前，只见它迫不及待地拍打着翅膀，伸长脖子，这时我还没有把盘子放稳，它就用它那又黄又扁的嘴贪婪地吃了起来，它那黄色的嘴就像小夹子一样。不一会儿，它那像小夹子的嘴把盘子里的菜吃得一干二净。它吃菜时的样子真是可爱极了。看它吃得这么香，我更喜欢了。
晚上，爸爸回来了，给“小淘气”用纸盒做了一个窗。妈妈给它做食儿，我给它倒水。它就像我家的小客人一样。一次，我用手指夹它那扁的嘴，然后提了起来。它那小爪子立刻像骑自行车那样，蹬来蹬去。这时，爸爸看见了，便着急地说：“快把它放下来。”我奇怪地问：“为什么？”“你拽着它的嘴，它会痛的。”我立刻把它放了下来。我又问：“它为什么会痛呢？”爸爸说：“小鸭子的嘴虽然是硬的，但它的嘴也是和肉连在一起的，所以你拽它的嘴它当然会痛了。”我惭愧地对小鸭子说：“真是对不起。”这时“小淘气”对我叫了两声。它好像是原谅我了。
有一天“小淘气”失踪了，我找了半天也没找到，正当我着急之时，“小淘气”忽然又出现了。后来我才知道，那天，原来它是去它的小粮库偷吃东西了。自从这只小鸭子来到我家后，给我的生活增添了很多的乐趣，我至今也忘不了它！
幼儿园游戏活动《我和我的好朋友》教学活动设计与反思作文 我和我的好朋友小班教案反思文案：
我有一个好朋友，她叫：朱梦媛，她是二年级转来我们班的，我们那个时候是最好、最好的好朋友。 她有一双水灵灵的眼睛，可爱的嘴巴，还有两个小酒窝，乌黑的头发。她刚刚转来的时候不爱讲话，现在呢？！她是超喜欢讲话的咯！除了朱梦媛，我还有一位好朋友，那就是黄斯琪，她超喜欢喜欢上网，不过，我和黄斯琪的相遇还真的很奇怪，我们俩从幼稚园就是同学咯！朱梦媛的梦想是成为伟大的设计师，黄斯琪的梦想是在微软工作，而我，就是成为在舞台上闪闪发光的明星。 我们三个就是影形不离的好朋友，我记得有一次，我生病了，朱梦媛和黄斯琪马上就来我家看我，我觉得好感动，现在我们已经快六年级了。我们一起学习了六年了。我们有喜有悲，不过，我们最终还是和好了，我的童年里有她们两个，我就已经知足了。我喜欢朱梦媛的傻笑、我喜欢黄斯琪的玩笑、我喜欢我自己的… 朱梦媛在我们四年级的时候就走了，我害怕黄斯琪她也会走，那样，我就会没有朋友了的。我真心的祝愿朱梦媛在成都，在新的环境里过得很好。也希望她会有更好的好朋友在那里陪伴着她。我永远都不会忘记我们三个人在一起的回忆。我永远都在你的身边想着你。
结语：《幼儿园游戏活动《我和我的好朋友》教学活动设计与反思》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《幼儿园游戏活动《我和我的好朋友》教学活动设计与反思》供大家参考，我们一起来看看《幼儿园游戏活动《我和我的好朋友》教学活动设计与反思》作文应该怎么写吧！