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释怀作文 释怀的文案短句文案

2019-03-08 六年级作文 类别:记叙文 600字

下面是文案网小编分享的释怀作文 释怀的文案短句文案,以供大家学习参考。

释怀作文  释怀的文案短句文案

释怀作文 释怀的文案短句文案:

我说,‘梦,能够唤醒我吗’许久不曾在睡梦醒来之后,再生失落之心了。我的敏锐之人,这种敏到了心的极至,一切将要发生的事大概都能提前感觉出来,不是什么神力,而是心到了极至的静吧。
我能预感,迷糊间同样问出了这句话。老师给我答案是‘释怀、放下、顺自然而发’。梦到底是不现实的存在,它的存在大概只是人心内心的渴求而已,但在大多时候它不会来到现实中。我身在梦里,再又梦去唤醒,这种想法到底是极端了。
但老师说的也不无道理,只有释怀、放下、顺自然而发,我才能在另一角度有所得,有所生吧。我静静地思,渐渐地悟。或许,所谓得就是以不得为前提的吧,以道家的无为来说,不求所得,顺自然规律,终会有所得,物极必反,即便物不至极,反亦如是才对。以佛家的慈善来说,放下,就是放过自己放过他人,那么成就的绝对不是单纯的那份得了,必定还有一份至高的境界所在。以兵家的谋略来说,反其道而行,欲擒故纵的原理。不知道,我的悟有没有过于极端,但不管对错,我总是能知道,得失之间的深意所在吧。
那么,我还要紧紧地咬着不放吗?有时候执著是没有价值的不是吗?那么我还要为了些什么去执著呢,得失有命我又何苦?
梦该醒了,用梦去唤醒她。从中放下一段梦怀,那么有什么不舍吗?
人活着就是这样,要释怀,放下,要有顺其自然的心向。我放了,从今以后,有一方梦毁灭了,那么,我又该撑起别一帆梦,重生。得失之间,我若能懂,我想我一定不会有失不得的,同样,只要我懂,得失之间的取义,会更深刻深刻。

释怀作文 释怀的文案短句文案:

暗夜织上天空,
月亮悄悄降临。
为委婉的美丽带来了凄凉?
有一抹不愿散去的红霞。
划破黑暗,
我是否能像她一样固执地笑到最后?
所有的抵抗都是无用的,
所有的疯狂都只是暂时的。
世间万物数不胜数,
为何要让每个选择都如此痛苦?
不知何时,
泪水已模糊了双眼。
只想痛哭一场,
然后擦干眼泪继续做个快乐的女孩。
为什么灵魂里一直没有快乐?
强装出来的快乐只使自己更痛苦。
我要去寻找,
真正的快乐和幸福。
流星闪过的那一刻,
许下心愿。
忽忽啦啦,
梦想就要成真。
木马还在不知疲倦地转,
沙漏随着时间不停地流。
开心与悲伤,
PS:这是我在自己很烦、很想哭的时候写出来的,用来发泄的。不佳,非喜勿入。

释怀作文 释怀的文案短句文案:

题记:人世间的悲哀,到什么时候才会停止...
或许一切都是命中注定,在茫茫人海中让我遇到了你。或许这是我的荣幸,让我认识了你。又或许,这一切、、只是悲哀
知道吗?很久以前,我一直一厢情愿的以为自己还有机会,我一直不求回报的付出。。或许老天爷心痛了,让我知道了这个我难以接受而又不得不接受的事..你已经有了他。。。
知道吗?我哭了,哭了很久,我恨。。恨自己没用,为什么会这么傻,为什么会一直的为你付出,你值得我为了你这么做吗?答案是否定的...而后,我变了,变得冷漠了。。。
我清楚的明白,放下一个人并不容易,但是为了自己不受伤,我又不得不放下..直到现在,我也不知道我输在了哪,或许有一天你会回心转意,而我只能躲着你,然后看着你的背影,在心里对自己说:这个人,我曾经爱过。。。

释怀作文 释怀的文案短句文案:

一程,不管是欢笑还是争吵,请你珍惜;一程,不管是笔直还是曲折,请你珍惜。————题记每个人都只能陪人一程,不管是父母、老师、朋友,还是以后的儿女。父母会老去,我们只能在我成长的道路上相伴;老师、同学会各奔东西,包括自己,我们只能在学习这一程相扶;将来,我也会老去,离开儿女,我们只能在这个晚年相依偎。所以我们只是别人生命中的过客,我们不仅要学会拾忆,也要,学会释怀。两年前,小学六年生涯结束了,相伴了那么久的同学、老师,很是不舍,一天一天,我们欢笑,我们争吵,当回忆永远是那么美好,在人生的旅途,我又要踏入中学的殿堂。那是,在我的世界了,我乘着一叶扁舟,往前行,头却一直往回望,直到他们的身影都模糊了。我,很是不舍。可是,在那时,我却忘了,就在前面,也有一群活泼的老师、同学。那时,我明白了,原来回忆是用来珍藏的,而不是死死拽着不放的,那时,我明白了,什么叫释怀。回首望望,果真如此,既然现在是春天,就不要做秋天的事。早恋,是一个多么老套的话题啊,但还是有许多人在“实践”。我,也曾经如此的天真,那样懵懂的将好感误解为恋爱,喜欢一个人,义无反顾;喜欢一个人,决不妥协;喜欢一个人,默默沉受。后来,在挣扎了许久后,哦!原来上帝和我开了个玩笑。设了一个陷阱,自己亲手挖,差点就跳了进去,就差一步是,我从那个虚幻、不真实的梦苏醒了。我,放开手,让他飞,在自己的世界里,继续乘船前进。我,懂得了如何释怀,那种解脱的感觉就如紧紧握住的皮球,突然爆开,自己也从松了一口气。我们,就在这一刻,这一秒,时间从指缝中溜走,珍惜每一天的回忆。同时,也放掉该放掉的东西。我懂得了如何释怀,你呢?还紧拽着回忆的绳子不放吗?


结语:《释怀》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《释怀》供大家参考,我们一起来看看《释怀》作文应该怎么写吧!