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跳跳成长记作文 跳跳成功图片文案

2019-03-08 六年级作文 类别:想象 900字

下面是文案网小编分享的跳跳成长记作文 跳跳成功图片文案,以供大家学习参考。

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在广阔蔚蓝、碧海金沙、美丽富饶的大海边,生活着一群快乐的海鸟。潮起潮落,它们在这里赶海,享受着大海带给它们的美味,跳跳就是这个大家庭中的一员。
跳跳长着一张尖尖的小嘴,两只像黑宝石一样的大眼睛,滴溜溜的转个不停,圆滚滚的小肚子,柔嫩的翅膀,一身蓬松的羽毛,可爱又机灵。
跳跳喜欢在妈妈的怀抱中长大,每次饿的时候,它都仰着头,张开小嘴:“妈妈,我饿了!”“孩子,你已经长大了,要学会自己去寻找食物了,让我来教你吧。”妈妈说完就飞到了海边,衔起一个海蛤示意跳跳来吃,跳跳蹦蹦跳跳的来到妈妈身边,张开小嘴,等待妈妈喂食,妈妈却用头把跳跳推到一边:“你已经长大了,要学会自己去寻找食物了。”跳跳听了妈妈的话,用嘴一啄,真啄出一个海蛤来,然而用力过猛,跳跳一屁股坐在了沙滩上,正在这时,海浪扑了过来,妈妈喊道:“孩子!快往回跑!”然而跳跳没来得及跑掉,被大海浪冲了出去……
跳跳躲在窝里,战战兢兢的发抖,湿透的羽毛立了起来,它对大海充满了恐惧,任凭妈妈怎么劝说也不再出去寻找食物了。“咕噜噜!”什么声音?哦,跳跳的肚子在叫,跳跳喊道:“妈妈!我饿了!”然而妈妈似乎总也听不见……
跳跳有些伤心,它鼓起了勇气向海边跑去,正好看见小寄居蟹跟着爸爸妈妈在挖海蛤吃,它们吃的可真香,跳跳看的入了迷。突然,小寄居蟹迅速挖了个沙坑躲了进去,跳跳抬头一看,凶猛的海浪扑面而来,情急之下,跳跳猛地跳起来,在松软的沙滩上砸了一个坑,躲了进去……
跳跳在海水里紧闭着双眼,这时小寄居蟹敲了敲跳跳的嘴巴,跳跳睁开了眼睛一看,哇!透过阳光,无数个海蛤在海水里闪闪发光,美丽极了!原来海水底下的沙滩这么的美丽、富饶!
海水逐渐褪去,跳跳高兴极了,原来大海并不可怕,反而很美!它兴奋地不停地跳跃,它抬头一看,妈妈就在自己的身边,跳跳明白了,妈妈是想让它独立成长,勇敢地面对困难!
当海浪再次扑面而来的时候,只有跳跳勇敢的迎接着海浪。它总能迅速的找到许多巨大的海蛤,给家人们享用。
奔腾的海浪,勇敢的跳跳,飞起的海蛤,亲爱的妈妈看在眼里,喜在心上,跳跳长大了!
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。

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从前,有一只猴妈妈生了一个儿子。这一天,正巧熊妈妈也生了一个儿子。猴妈妈和熊妈妈高兴极了,猴妈妈给小猴起了个名字叫跳跳,熊妈妈给小熊起了个名字叫贝贝,不久,它们长大了,成了一对好朋友。但是,它们的妈妈对待它们的方式却不同了,贝贝每天吃喝玩乐,什么都不做,妈妈对它说:“贝贝该学本领了。”贝贝就会撒娇地说:“不嘛,不嘛!学本领会非常辛苦的。”这时,熊妈妈便会宠爱的说:“好的,好的。不学就不学,有妈妈保护你。”跳跳却不同,每天学习爬树、游泳……就在跳跳不想学了的时候,妈妈便拿着一根棍子来教训它,小猴心想,妈妈可真坏!他心中暗想,人家熊妈妈多好啊!我的妈妈为什么这么严厉呢??有一次,贝贝和跳跳正在玩游戏的时候。突然,危险来临了,一只大灰狼扑来了。准备把贝贝和跳跳抓住吃了,它们两个拔腿就跑。但是,由于贝贝平时不练习本领,跑的慢极了,这可急坏了在前面的跳跳,它灵机一动,想到了一个好办法----爬树。于是,它急忙爬到树上,冲着在地上的贝贝喊道:“贝贝!快爬树。”贝贝听到后,急忙去爬树。但是,因为平时不练习本领,手太嫩了。于是,跳跳在上面拉,可是贝贝再怎么努力也没能爬上去,成了大灰狼的美餐。跳跳却平安的回到了家。回到家以后,他高兴的对妈妈说:“妈妈,谢谢你的严格要求!是您让我学了本领,才使我逃脱狼口,我以后还要学很多本领,成为一个什么也不怕的跳跳。是啊!学习也是一样,只要每一步走踏实了,就会有非常大的收获!知识是永无止尽的,不刻苦努力是不会有好的结果的。

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1月5日 星期二 我的小狗 我有两只小狗。一只是大狗,可它体型又很小,名叫宝宝;一只是小狗,名为跳跳。他俩都是玩具贵宾犬,是一对母女。 宝宝很瘦,但毛很长,把毛梳蓬了,像一个圆圆的小肉球。跳跳很机灵,一会儿跳到东,一会跳到西,而且走路也是一跳一跳的。所以我才给它取名为跳跳。 他们俩可会闹事了!宝宝一会儿带着跳跳来到书房门前,“沙、沙、沙……”走过去一看,原来是宝宝在磨爪子。跳跳更淘气,一个劲的往上窜,嘴里好像还念念有词:“这门这么矮,我一定要一跃而上!”你说他好笑不好笑? 有时一会儿没注意宝宝就会跑到客厅,后脚一抬,一泡尿就诞生了。跳跳也跟着一抬屁股,拉出一节黄黄的屎。正是气煞我也啊!可又没办法,只好拿来纸与拖把,来为它们清扫“战场”了。 我家的宝宝与跳跳,带给了我许多乐趣。我一定会更喜欢它们的。

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在我的收藏柜里,放着半根跳绳。它本是蓝色的,可上面的灰尘却把它搞得灰扑扑的。每当我看到它,我的思绪就会回到一年级的时候。
“同学们,请多在家练习跳绳,我们的考试要1分钟60个才及格呢!”刚上一年级时,体育老师宣布说。这让我着实吃了一惊:“什么?1分钟60个?我连1个都跳不过去呢!\"
回到家里,第一次握住跳绳的我心里又紧张又兴奋。“跳不过去怎么办?”“绊倒了怎么办?”“被跳绳抽到怎么办?”……一个个的问题从心中浮现。我壮着胆子把绳一甩,两眼一闭,双腿一蹦:“咦,竟然不疼?”我心想。把眼一睁,绳子正缠在我身上呢!我费了半天工夫把绳子解开,心想:“唉,谁能学会跳绳啊!这么难!”
加紧练习几天后,我发现情况非但没有改善,反而更“恶化”了。要么就是被跳绳狠狠地抽一下,要么就被绊倒,反正就是跳不过去。我的好朋友都一口气能跳40多个了!我还是一个也跳不了!我有点气馁了,心想:“唉,估计我一辈子也学不会跳绳了呀。”可爸爸妈妈却坚持让我练习,说只要掌握好方法,多加练习,就一定能成功。我叹了口气,心想:”唉,好吧,那我再坚持坚持吧!“直到有一天——
当我又一次把绳一甩,两脚又一次跳起,在“呼”地一声后,发现绳子已经回到了身子后面。我呆了几秒,爸爸跑过来抱起了我,妈妈激动得两腿发抖,我在最初10秒内认为我是在做梦。
经过第一次的成功,我慢慢恢复了信心,越跳越多。一开始,我把双手伸得直直的,跳得高高的,结果没跳六七个,就累得满头大汗。后来经爸爸指导,我终于把身体放松下来,已经能一分钟跳60多个了!我又练习了两个多月,最终80、90、100!我突破了100个“大关”!我以优秀的成绩通过了跳绳的期末考试!我想起了毛主席的那句“世上无难事,只要肯登攀!”
二、三年级,我更加练习,终于可以跳到160多个了。“……179、180!”几个星期前的练习中,我竟然跳了180个!从1个到180个,我已经不再是倒数,而是实实在在的全班第一了!可是,“啪”的一声,这时,我那根帮我从1个到180个的跳绳断了,我把它收藏起来。
半根跳绳静静地卧在柜子中,我在它上面粘了个纸条。纸条上写着:面对挫折和困难,迎难而上才是最佳攻略。


结语:《跳跳成长记》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《跳跳成长记》供大家参考,我们一起来看看《跳跳成长记》作文应该怎么写吧!