成长的烦恼[125]作文 成长的烦恼1000字文案

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成长的烦恼[125]作文 成长的烦恼1000字文案：

“最近比较烦，比较烦，比较烦……”周华健唱的《最近比较烦》可是唱出了我的心声。殊不知啊，从寒假开始，我的体重开始直线飙升，竟然从“100”上升到“120”！所以，现在开始，本人将实行减肥计划。
可是，当我看到妈妈给我定制的减肥计划时，顿时我就没了信心。你瞧吧，什么早晨起来先不忙吃早饭，去小区里跑两圈；所有的零食一律没收，碰都不能碰；吃饭的时候顶多只能吃一碗，而且不能吃肉，要多吃水果蔬菜，并且能站的时候就站，能不坐的时候就不坐……好吧，为了减肥，我忍了！
第二天早晨，一只大手猛地把我的被子揭开，弄得我浑身一个哆嗦。我意识朦胧，本能地拉着被子继续躺了下去。可是，还没来得及完全躺下去，就被妈妈用力地拉了起来，她在我耳边使劲喊道：“起床啦！”天哪，简直震耳欲聋，我一下子醒了过来。我只好赶紧穿好弄好，下楼跑步。
刚到楼底下，一股寒风临面而来，直朝我衣服里钻，我蜷缩成一团，但是我心想，跑了一圈肯定就暖和了。于是，我开始跑起来。起初，我跑得还算可以，可是半圈下来，我的腿逐渐变软，随后便像灌了铅一样，挪都挪不动。但我又一想，减肥的成功就在前方等着我呢！于是我鼓足了劲，继续跑，终于我到达了“长征”的目的地。
回到家，我一看，家里顿时“焕然一新”，什么吃的都没有了！再看看妈妈为我准备的早饭。哦！我的天呐！竟然只有一小碗粥和一点榨菜。好吧，为了减肥，只能忍气吞声地坐在那儿吃起了我的“减肥套餐”。
好不容易熬到了中午，妈妈端在桌子上的并没有什么好吃的，只有一小盘青菜和一碗蕃茄蛋汤。
妈妈瞅了我一眼，对我说：“你就知足吧，你看你妈也陪你一块儿减肥呢。你就别怨这怨那的了。”好吧，听了这句话，我只能继续忍。
日复一日，终于到开学了。那天，我满怀希望地站上了体重称。啊！我竟然瘦下了整整10斤。
可是好心情并没能持续多久，周末到了奶奶家，奶奶看到我这个样子，心疼地对我说：“快吃，快吃，我们长得胖并不代表以后就瘦不下来……”好吧，说得挺有道理的，算了，这次我就放纵一下吧。不久，我的体重就又上升了5斤。
唉，这减肥之路可真是让我烦啊。

成长的烦恼[125]作文 成长的烦恼1000字文案：

从我开始上学。不必说那么重的书包，也不必说那被称为“含金量”较高的书。就光是父母的唠叨和他们的压迫就已经够我烦几个月了。越长大。烦恼越来越沉重，直压得喘不过气来。时间一点一滴悄悄地溜过，转眼间，六年的小学生活已成为了回忆，踏入了一个崭新的中学时代，然而烦恼已经临近，一块块地向我冲来了。那天我刚放学，恰好作业已被我在学校做完了，本想轻轻松松的坐在沙发上打开电视放松一下紧张疲惫的身体。还没等你做下，“机关枪”就瞄准你开始对着你“开枪”了：“还不赶快去复习，都初中生了，还不自觉去学习，还有闲功夫一个人在这悠闲的看电视！”这时的我，只好负着“重伤”回到自己房里埋头葬在书海里。为什么家长不能体会一下现在孩子们的心情？只会动不动就骂，甚至……哎！没办法，和妈妈抗衡简直就是自讨苦吃，那又是何苦呢？还不如看下书……
还有一次更惨：那天家庭作业又多，一回来就回到自己房里埋头当起一个小抄写工，刚坐下来。“快下来。”妈妈大声喊到，“刘熠，看妈妈给你买了什么好东西！我惊喜地跑到楼下，心想还以为是妈妈给我买了我最欢的玻璃杯呢！我过去一看，都是一些作文书和一些数学练习。谁知……哎！想法一落千丈。妈妈轻声告诉我：“看你都上中学了，多买几本作文书给你看也好，可以多让你学点，那些数学书都是质量很好的，里面内容都写得很详细，要不你每天就多看些和……”我打断妈妈的话语大声说：“你知不知道，我现在作业都很多，而且还有老师布置的的任务，从小到大我总是随着你们大人的意愿做事，大部分时间已经放在了学习上，又要完成很多的作业，玩的时间几乎没有，我想我应该让你们看一下我的思想政治书了。放了假，又让我学这个，学那个，我的脑子都快炸了，难道我真的应该像个“机器人”一样一天到晚有做不玩的事吗？”妈妈和刚才似乎变了一个人大声说：“我现在跟你买这些，都不是为你们以后的前途着想，都不是为了你好吗？”我的 “火”腾地上来反驳到：“难道大人们都要以这种的方式来爱自己的孩子么，以为读读死书就算了吗？我们每天5点40起来，那早跑去学校我们难道不累吗？还有这么多的作业，我的痛苦又有谁了解呢？你们就知道读书读书。有没有为孩子们着想他们到底有没有自由。”“嘿，我辛苦了这多年，都不是为你好，你们么样都不了解父母呢？”妈妈严厉地说。“像那些只知道读死书的，那不是他们自愿的，都是像你们这些父母逼的，有的高中生甚至为爸爸妈妈逼自己上学的事情都走上了自己不愿看到的一条决路。这不是别的，都是你们大人逼成这个样子的。”我边啜泣边大声说……最后的舌战中妈妈被我气得走进了自己的房间。我自己也吵累了，有跑到自己房里做起作业来，当作什么事情都没发生过的样子，表面我什么事都没有，其实我的心里却非常难过：纵使妈妈再怎样我也不应该用这样的口气去和妈妈说话。但是他们的这种“家长作风”都让人受不了的。为什么大人们都要把我们自己的理想扼在摇篮里呢？我真想……也许妈妈是对的，是我这些学习太紧张才会导致我会变成这样，不管怎么我都不能用这种态度来对待养我多年的母亲。哎！还是想怎么去和妈妈道歉吧！有人说，成长是一串快乐的音符，可是为什么我却找不到快乐的感觉，寻不到快乐的节奏，没有自由也没有幸福，我真的好烦恼……
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

成长的烦恼[125]作文 成长的烦恼1000字文案：

12岁，诗一般的年华，是生命旋律中的一个美妙音符，似春天里鲜花的可爱笑靥。然而，12岁的天空也有一些暗淡的灰色，这灰色便是我成长路上的烦恼。我的烦恼是什么呢？提起来我就头大，它就是整日让我吃不香、睡不着，而让妈妈心心念念的弹——古——筝！记得9岁那年，我随妈妈来到了青少年活动中心，准备报几个兴趣班学习学习。可是学什么好呢？我们一筹莫展，就在这时，妈妈遇见了她的好朋友——邰老师，妈妈告诉我邰老师是教古筝的。古筝？一定很好玩吧？于是我便缠着妈妈，说：“妈妈，我就报古筝吧！”妈妈一听，高兴坏了，马上给我报了古筝班，还给我买了一架古筝！没想到，烦恼从此就降临到我的头上。一开始练习时，我还觉得挺有意思的。只要我的指甲一碰到琴弦，就会蹦跳出一个个美妙的音符。但日复一日，我慢慢对弹古筝失去了兴趣。每天放学或是闲暇之余，弹古筝成了我的必修课，也成了我无形的压力，让我觉得十分枯燥、无趣。我开始对它感到厌烦，便对妈妈说不想学了。妈妈听了，脸上的表情立即由晴转阴，我知道一场“暴风雨”就要来临了！果然，妈妈大声训斥道：“什么？不学了？你一开始怎么和妈妈说的？你不学了，那买的古筝就这样放着吗？”“贴个‘出售古筝’的单子卖出去不就好了吗？”我小声嘀咕了一句。妈妈听到这句话，更加生气了，她向我怒吼道：“让你学古筝还不是为你好？你倒好，一句轻轻松松的‘我不学了’！将来没有一技之长怎么行？你做事这样半途而废，太让我失望了！”望着妈妈那歇斯底里的样子，我无言以对，只能默默地把苦水咽到肚子里。三年了，我换了一个又一个古筝老师。一首同样的曲子，也弹了很多不同的曲调。每次妈妈要我弹古筝，她总是赔着笑脸对我说：“小颜，该弹会儿古筝了吧？”可我总是不为所动。于是，妈妈又讨好似的和我讲起了好话，可我总一拖再拖，就是不愿弹。而妈妈实施的是“先礼后兵”的计划，“礼”的部分结束了，“兵”的部分就上演了！“你到底弾不弹？……（此处省略妈妈的很多狠话）”唉，没办法，我在妈妈的.“武力压迫”下，只好不情愿地弹起了古筝！妈妈，我对弹古筝早已没了兴趣！你这样逼迫我去做我不感兴趣的事情，你考虑过我的感受吗？你知道吗，每当我趴在窗口，望着那些在小区里活蹦乱跳，玩得满头大汗的孩子时，我有多么羡慕吗？妈妈，我就像一只被囚禁的小鸟，多么想飞出鸟笼，去看一看外面广阔的世界啊！

成长的烦恼[125]作文 成长的烦恼1000字文案：

我是一个胆小、内向、笨拙、不过做事很认真的孩子，自长大来，我有好多好多的烦恼：没多少人愿意跟我交朋友、课文一天比一天难、学习一天比一天差……从我蹒跚学步起，根本不知道什么是“烦恼”，每天快快乐乐、无忧无虑。渐渐地，我长大了，进入了学习生活。从学前班起，学普通话成了我的烦恼，因为普通话是在学校说话的基本；到了一年级，学拼音字母成了我的烦恼，总是读不准音；二年级时，认字和写字成了我的烦恼；开始，我的成绩渐渐有了提高，自从那一次，也是第一次老师把我评为“三好学生”后，我更加认真、努力地学习了，也对学习有了兴趣，把学习视为一种快乐，因为那时是四年级，我担任语文科代表，我真觉得这是我小学时光里最美好的一个年级了，每次搬作业去办公室，老师们都会对我微笑，语文老师也对我特别好，我心里就会有一种说不出的舒畅和温暖。可是，时间不会停留，这短暂的四年级生活，像流水般逝去，升到了五年级，我的职位也从语文委员提升到了班长。那一刻我真不明白，同学们为什么要选我当班长，是他们知道我胆小，不会有能力管他们，还是同学们认为我学习好，而选我当班长？说真的，我觉得自己的威信的确实不高，没有能力管理好班级，没有能力做一班之长，为老师分担，更没有能力做同学们的榜样。我还真去辞过职，在我和燕的商量下，我们一同去了办公室辞职，老师让我们说明理由，我们一时之间没想好，所以说不出口，只好等会再来了。其实，我也不是坚决想要辞职，只是我一向都顺着燕的想法做，她是我唯一、也是最好的一个朋友！我觉得如果做法不和她一致的话，又会和她闹僵，我真的不愿意这样。我觉得自己真傻，以为这样就能保持着这份纯真的友谊。就这样，放学后，我们又来到办公室，她说明了理由，我也说：“老师，我太胆小了，没有能力管好同学们，所以，我要辞职！”老师顿了顿，燕接着说：“老师，你明天去跟同学们说一声就行了啊。”老师好像有点生气：“你们以为辞职是几分钟的事吗？太没有责任心了！”我们见情况不妙，赶紧出去，望着对方，都傻了眼……我们没有辞职。我第一次看到老师这么生气过，心里有一种难过的滋味。五年级了，数学更复杂了，每次数学考试后，我都会为分数烦恼一阵，生怕没考好爸妈会失望。爷爷曾经对我寄托着很大的期望，他说过，我努力学习，将来没准能考上个清华、北大呢！但我认为，这不太现实，也不太可能。爸爸总是希望我考第一名，在一次数学考试，我只考了82分，胆怯地告诉爸爸时，爸爸说：“如果你考50分是第一名，我还是会很高兴，如果你考90分是第10名，我会认为这是很正常的。”从那一句话，我就知道，爸爸对我的要求一直很高，可又有谁知道我的苦衷呢？其实那一次考试后，想到爷爷的期望，想到爸爸的话，我哭了，我真的哭了。真是不经一番风霜苦，难得梅花吐清香啊……

结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《成长的烦恼[125]》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《成长的烦恼[125]》作文呢？以下是小编整理的《成长的烦恼[125]》，仅供参考，希望能够在写《成长的烦恼[125]》上帮助到大家