下面是文案网小编分享的竖鸡蛋作文 夏至竖鸡蛋文案，以供大家学习参考。
1、竖鸡蛋作文 夏至竖鸡蛋文案：
竖鸡蛋今天，教师给妈妈打电话说：“今天上活动课，让杜昕林过来补课。”我听了又快乐又生气。快乐的是我很期待活动课；生气的是这天气去补课，难受死了！
上课了，孟教师满面春风地走上讲台，举着手里的袋子卖起了关子，“同学们，今天我们上活动课，你们先猜猜这里面是什么东西？”同学们祈求地说开了，我也是丈二和尚摸不着头脑。后来教师才告诉我们袋子里装的是鸡蛋，教师让我们自己想规定，看能不能把鸡蛋竖起来。
同学们七手八脚地开始忙活起来，有的用透明胶粘，有的用尺子拼，还有的拿瓶盖当道具。我拿了几本书摆来摆去，费了九牛二虎之力才把道具做好了，教师把鸡蛋放到我的道具上，“太好了，我成功了！”我快乐地叫起来。其他的几个同学也不甘落后，都成功了。孟教师看我们都成功了，就进入到下一个环节。只见教师拿了些盐出来，让我们想规定用这些盐让鸡蛋竖起来。
我们交流了一会儿，都没有好规定，就目不转睛的盯着孟教师。只见孟教师把一些盐倒在桌子上，拿出了一个鸡蛋在盐上面转了几圈，霎时雪白的小盐堆就被转成了一圈一圈的棒棒糖，然后教师渐渐放手，我们满怀期待地盯着鸡蛋，可是鸡蛋倒了下来。都说失败是成功之母，教师又试了一次，第二次教师终于成功了，鸡蛋岿然不动，像军人一样立在桌上。我们都觉得难以想象，摩拳擦掌蠢蠢欲动。
该我上场了，我学着教师的样子试了一下，“太好了，第一次就成功了。”我非常快乐。教师说我就像是被幸运女神用箭射了一样。
后面几个同学陆陆续续也试验成功了，真是功夫不负有心人。最后孟教师才揭晓谜底，原来是摩擦力让鸡蛋竖起来的。
今天的活动课可真是收获不小！回家你也试一试吧！
2、竖鸡蛋作文 夏至竖鸡蛋文案2：
竖鸡蛋
今天，老师给妈妈打电话说：“今天上活动课，让杜昕林过来补课。”我听了又高兴又生气。高兴的是我很期待活动课；生气的是这天气去补课，难受死了！
上课了，孟老师满面春风地走上讲台，举着手里的袋子卖起了关子，“同学们，今天我们上活动课，你们先猜猜这里面是什么东西？”同学们七嘴八舌地说开了，我也是丈二和尚摸不着头脑。后来老师才告诉我们袋子里装的是鸡蛋，老师让我们自己想办法，看能不能把鸡蛋竖起来。
同学们七手八脚地开始忙活起来，有的用透明胶粘，有的用尺子拼，还有的拿瓶盖当道具。我拿了几本书摆来摆去，费了九牛二虎之力才把道具做好了，老师把鸡蛋放到我的道具上，“太好了，我成功了！”我高兴地叫起来。其他的几个同学也不甘落后，都成功了。孟老师看我们都成功了，就进入到下一个环节。只见老师拿了些盐出来，让我们想办法用这些盐让鸡蛋竖起来。
我们交流了一会儿，都没有好办法，就目不转睛的盯着孟老师。只见孟老师把一些盐倒在桌子上，拿出了一个鸡蛋在盐上面转了几圈，瞬间雪白的小盐堆就被转成了一圈一圈的棒棒糖，然后老师慢慢放手，我们满怀期待地盯着鸡蛋，可是鸡蛋倒了下来。都说失败是成功之母，老师又试了一次，第二次老师终于成功了，鸡蛋纹丝不动，像军人一样立在桌上。我们都觉得不可思议，摩拳擦掌跃跃欲试。
该我上场了，我学着老师的样子试了一下，“太好了，第一次就成功了。”我非常高兴。老师说我就像是被幸运女神用箭射了一样。
后面几个同学陆陆续续也试验成功了，真是功夫不负有心人。最后孟老师才揭晓谜底，原来是摩擦力让鸡蛋竖起来的。
今天的活动课可真是收获不小！回家你也试一试吧！
3、竖鸡蛋作文 夏至竖鸡蛋文案3：
“哇”真是费夷所思，竟然能把生鸡蛋竖立在另一个鸡蛋上，竖在灯泡上，甚至竖在玻璃杯口的边沿上……这可不是说着玩的，这是中央电视台的一个节目中播出的一个真实的表演。
我在深深惊叹的同时，忍不住也想亲自来尝试一下……
说干就干，我便拿出了一个鸡蛋。怎么玩呢？先从简单的开始，就先尝试把一个鸡蛋竖立在桌子上这应该是竖鸡蛋中最简单的一个“项目”了。
虽然是“最简单”的项目，但毕竟不是容易的事。大家都知道，鸡蛋是椭圆形的，而且蛋壳又是那样光滑，想要把它竖立在桌子上，那需要有多大的耐心和掌握平衡的技巧啊！
我先端坐在椅子上，双肘平放在桌子的边沿，然后分别用双手的拇指和食指轻轻地夹住鸡蛋，竖立起来，再慢慢地、稳稳地往桌面上放。此时，我全部注意力都集中到了四个指头所夹的这个鸡蛋上，丝毫也不敢放松，丝毫也不敢大意。轻轻地，轻轻地，只觉得鸡蛋已经很正地立在桌面上了，四个手指所受的来自鸡蛋的重量也差不多了，便想慢慢地移开四个指头，可四个指头还没有张开，鸡蛋已经顺着左手的食指倒过去了。
唉！失败了！……
重来！
我舒展了一下身子，稳了稳神，又一次端坐在椅子上，开始了又一轮试验。这一次，我要吸取上一次的教训，动作要再轻一点，再稳一点，再耐心一点……鸡蛋又一次被四个指头夹着立到了桌面上了，我再一次稳了稳神，两眼紧紧盯住鸡蛋，似乎稍不留神，鸡蛋就会飞走似的。四个指头轻轻地端着鸡蛋，不敢动一下，可是你越是不敢动，就好象越是控制不住，手指竟然轻微地抖动起来，真是该死！我拼命地控制手指，可是不行啊，不知怎么回事，手指竟然不听使唤，越抖越厉害了……
唉！又失败……
我站起身，舒展了一下都有点酸痛的双臂，无奈地看着横躺在桌上的鸡蛋，看来，就是这么简单的一件事，背后得多少功夫啊！
4、竖鸡蛋作文 夏至竖鸡蛋文案4：
今天，高老师让我们做个实验，把鸡蛋竖起来。
听到这个消息，我心想：“把蛋竖起来，怎么可能？鸡蛋又不是方的怎么竖起来？老师看我们比较困难就分组让我们讨论一会。王宋叶的嘴真快，立即脱口而出：“我们把铅笔搭起来，把鸡蛋围住，这样就行了。”顿时，我也有了灵感：“我们也可以把书卷起来，这样书口就会变成一个圆形，把鸡蛋放上去就行了……”“停”，高老师手里拿着鸡蛋喊道，“下面我们来请几位同学上来做实验。”
孙万富把手举得高高的，高老师让他上来，他竟然把他喝水的杯子拿了上来。同学们大笑：“哈哈哈，孙万富竟然用这招，怎么可能成功呢？你看看，这瓶口太大了，蛋会掉下去的！”孙万富表情严肃，从高老师手里郑重地接过鸡蛋，他看了看鸡蛋又看了看瓶口。可谁会想到他居然放弃了。也许是因为他也嫌瓶口太大了吧。谢卓鑫指着孙万富说：“老孙啊，你怎么在关键时候放弃了？我们组的希望都在你身上啊！
高老师微笑着说：“呵呵，看来我们班最机灵的孙万富都半途而废了，还有谁敢来试试呢？哦，就看看我们班长来试一次吧！侯佳宁笑了笑，拿出了自己的“法宝”—-眼镜盒。我顿时惊呆了：“眼镜盒，没搞错吧？这……”虽然我觉得不太可能，但是我还是在心底默默地为他加油。只见侯佳宁迈着坚定的步伐走上讲台，向上撇的嘴角似乎已经决定了实验的胜负。他站在讲台上，把眼镜盒打开，把擦眼镜的布放在盒子底部，生怕鸡蛋碎了。他接过老师手里的鸡蛋，老师幽默地说：“侯佳宁啊，你小心点，别把我宝贵的蛋压碎了啊！”同学们把注意力都转到了侯佳宁身上，屏住呼吸，紧紧地盯着侯佳宁手中的蛋。只见他小心翼翼地把鸡蛋放在眼镜盒里，看还是大了点，就把眼镜盒子稍微往下一合，鸡蛋就被夹住了，而且力度刚刚好，没有把鸡蛋夹碎，但竖起来了！教室里顿时沸腾起来，响起一阵阵雷鸣般的掌声。王宋叶说：“侯佳宁，你太棒了，我太佩服你了！”我边鼓掌边说：“侯佳宁啊侯佳宁，不愧是班长，看来不能低估了你啊！”侯佳宁随着热烈的掌声走下了讲台……
通过这次实验，我明白了：这个世界上只有想不到的，没有做不到的，只要勇于尝试，没有什么是不可能的。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《竖鸡蛋》作文，希望在写《竖鸡蛋》上能够帮助到大家，让大家都能写好《竖鸡蛋》作文