下面是文案网小编分享的竖鸡蛋作文 夏至竖鸡蛋文案,以供大家学习参考。
1、竖鸡蛋作文 夏至竖鸡蛋文案:
竖鸡蛋今天,教师给妈妈打电话说:“今天上活动课,让杜昕林过来补课。”我听了又快乐又生气。快乐的是我很期待活动课;生气的是这天气去补课,难受死了!
上课了,孟教师满面春风地走上讲台,举着手里的袋子卖起了关子,“同学们,今天我们上活动课,你们先猜猜这里面是什么东西?”同学们祈求地说开了,我也是丈二和尚摸不着头脑。后来教师才告诉我们袋子里装的是鸡蛋,教师让我们自己想规定,看能不能把鸡蛋竖起来。
同学们七手八脚地开始忙活起来,有的用透明胶粘,有的用尺子拼,还有的拿瓶盖当道具。我拿了几本书摆来摆去,费了九牛二虎之力才把道具做好了,教师把鸡蛋放到我的道具上,“太好了,我成功了!”我快乐地叫起来。其他的几个同学也不甘落后,都成功了。孟教师看我们都成功了,就进入到下一个环节。只见教师拿了些盐出来,让我们想规定用这些盐让鸡蛋竖起来。
我们交流了一会儿,都没有好规定,就目不转睛的盯着孟教师。只见孟教师把一些盐倒在桌子上,拿出了一个鸡蛋在盐上面转了几圈,霎时雪白的小盐堆就被转成了一圈一圈的棒棒糖,然后教师渐渐放手,我们满怀期待地盯着鸡蛋,可是鸡蛋倒了下来。都说失败是成功之母,教师又试了一次,第二次教师终于成功了,鸡蛋岿然不动,像军人一样立在桌上。我们都觉得难以想象,摩拳擦掌蠢蠢欲动。
该我上场了,我学着教师的样子试了一下,“太好了,第一次就成功了。”我非常快乐。教师说我就像是被幸运女神用箭射了一样。
后面几个同学陆陆续续也试验成功了,真是功夫不负有心人。最后孟教师才揭晓谜底,原来是摩擦力让鸡蛋竖起来的。
今天的活动课可真是收获不小!回家你也试一试吧!
2、竖鸡蛋作文 夏至竖鸡蛋文案2:
竖鸡蛋
今天,老师给妈妈打电话说:“今天上活动课,让杜昕林过来补课。”我听了又高兴又生气。高兴的是我很期待活动课;生气的是这天气去补课,难受死了!
上课了,孟老师满面春风地走上讲台,举着手里的袋子卖起了关子,“同学们,今天我们上活动课,你们先猜猜这里面是什么东西?”同学们七嘴八舌地说开了,我也是丈二和尚摸不着头脑。后来老师才告诉我们袋子里装的是鸡蛋,老师让我们自己想办法,看能不能把鸡蛋竖起来。
同学们七手八脚地开始忙活起来,有的用透明胶粘,有的用尺子拼,还有的拿瓶盖当道具。我拿了几本书摆来摆去,费了九牛二虎之力才把道具做好了,老师把鸡蛋放到我的道具上,“太好了,我成功了!”我高兴地叫起来。其他的几个同学也不甘落后,都成功了。孟老师看我们都成功了,就进入到下一个环节。只见老师拿了些盐出来,让我们想办法用这些盐让鸡蛋竖起来。
我们交流了一会儿,都没有好办法,就目不转睛的盯着孟老师。只见孟老师把一些盐倒在桌子上,拿出了一个鸡蛋在盐上面转了几圈,瞬间雪白的小盐堆就被转成了一圈一圈的棒棒糖,然后老师慢慢放手,我们满怀期待地盯着鸡蛋,可是鸡蛋倒了下来。都说失败是成功之母,老师又试了一次,第二次老师终于成功了,鸡蛋纹丝不动,像军人一样立在桌上。我们都觉得不可思议,摩拳擦掌跃跃欲试。
该我上场了,我学着老师的样子试了一下,“太好了,第一次就成功了。”我非常高兴。老师说我就像是被幸运女神用箭射了一样。
后面几个同学陆陆续续也试验成功了,真是功夫不负有心人。最后孟老师才揭晓谜底,原来是摩擦力让鸡蛋竖起来的。
今天的活动课可真是收获不小!回家你也试一试吧!
3、竖鸡蛋作文 夏至竖鸡蛋文案3:
“哇”真是费夷所思,竟然能把生鸡蛋竖立在另一个鸡蛋上,竖在灯泡上,甚至竖在玻璃杯口的边沿上……这可不是说着玩的,这是中央电视台的一个节目中播出的一个真实的表演。
我在深深惊叹的同时,忍不住也想亲自来尝试一下……
说干就干,我便拿出了一个鸡蛋。怎么玩呢?先从简单的开始,就先尝试把一个鸡蛋竖立在桌子上这应该是竖鸡蛋中最简单的一个“项目”了。
虽然是“最简单”的项目,但毕竟不是容易的事。大家都知道,鸡蛋是椭圆形的,而且蛋壳又是那样光滑,想要把它竖立在桌子上,那需要有多大的耐心和掌握平衡的技巧啊!
我先端坐在椅子上,双肘平放在桌子的边沿,然后分别用双手的拇指和食指轻轻地夹住鸡蛋,竖立起来,再慢慢地、稳稳地往桌面上放。此时,我全部注意力都集中到了四个指头所夹的这个鸡蛋上,丝毫也不敢放松,丝毫也不敢大意。轻轻地,轻轻地,只觉得鸡蛋已经很正地立在桌面上了,四个手指所受的来自鸡蛋的重量也差不多了,便想慢慢地移开四个指头,可四个指头还没有张开,鸡蛋已经顺着左手的食指倒过去了。
唉!失败了!……
重来!
我舒展了一下身子,稳了稳神,又一次端坐在椅子上,开始了又一轮试验。这一次,我要吸取上一次的教训,动作要再轻一点,再稳一点,再耐心一点……鸡蛋又一次被四个指头夹着立到了桌面上了,我再一次稳了稳神,两眼紧紧盯住鸡蛋,似乎稍不留神,鸡蛋就会飞走似的。四个指头轻轻地端着鸡蛋,不敢动一下,可是你越是不敢动,就好象越是控制不住,手指竟然轻微地抖动起来,真是该死!我拼命地控制手指,可是不行啊,不知怎么回事,手指竟然不听使唤,越抖越厉害了……
唉!又失败……
我站起身,舒展了一下都有点酸痛的双臂,无奈地看着横躺在桌上的鸡蛋,看来,就是这么简单的一件事,背后得多少功夫啊!
4、竖鸡蛋作文 夏至竖鸡蛋文案4:
今天,高老师让我们做个实验,把鸡蛋竖起来。
听到这个消息,我心想:“把蛋竖起来,怎么可能?鸡蛋又不是方的怎么竖起来?老师看我们比较困难就分组让我们讨论一会。王宋叶的嘴真快,立即脱口而出:“我们把铅笔搭起来,把鸡蛋围住,这样就行了。”顿时,我也有了灵感:“我们也可以把书卷起来,这样书口就会变成一个圆形,把鸡蛋放上去就行了……”“停”,高老师手里拿着鸡蛋喊道,“下面我们来请几位同学上来做实验。”
孙万富把手举得高高的,高老师让他上来,他竟然把他喝水的杯子拿了上来。同学们大笑:“哈哈哈,孙万富竟然用这招,怎么可能成功呢?你看看,这瓶口太大了,蛋会掉下去的!”孙万富表情严肃,从高老师手里郑重地接过鸡蛋,他看了看鸡蛋又看了看瓶口。可谁会想到他居然放弃了。也许是因为他也嫌瓶口太大了吧。谢卓鑫指着孙万富说:“老孙啊,你怎么在关键时候放弃了?我们组的希望都在你身上啊!
高老师微笑着说:“呵呵,看来我们班最机灵的孙万富都半途而废了,还有谁敢来试试呢?哦,就看看我们班长来试一次吧!侯佳宁笑了笑,拿出了自己的“法宝”—-眼镜盒。我顿时惊呆了:“眼镜盒,没搞错吧?这……”虽然我觉得不太可能,但是我还是在心底默默地为他加油。只见侯佳宁迈着坚定的步伐走上讲台,向上撇的嘴角似乎已经决定了实验的胜负。他站在讲台上,把眼镜盒打开,把擦眼镜的布放在盒子底部,生怕鸡蛋碎了。他接过老师手里的鸡蛋,老师幽默地说:“侯佳宁啊,你小心点,别把我宝贵的蛋压碎了啊!”同学们把注意力都转到了侯佳宁身上,屏住呼吸,紧紧地盯着侯佳宁手中的蛋。只见他小心翼翼地把鸡蛋放在眼镜盒里,看还是大了点,就把眼镜盒子稍微往下一合,鸡蛋就被夹住了,而且力度刚刚好,没有把鸡蛋夹碎,但竖起来了!教室里顿时沸腾起来,响起一阵阵雷鸣般的掌声。王宋叶说:“侯佳宁,你太棒了,我太佩服你了!”我边鼓掌边说:“侯佳宁啊侯佳宁,不愧是班长,看来不能低估了你啊!”侯佳宁随着热烈的掌声走下了讲台……
通过这次实验,我明白了:这个世界上只有想不到的,没有做不到的,只要勇于尝试,没有什么是不可能的。
结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《竖鸡蛋》作文,希望在写《竖鸡蛋》上能够帮助到大家,让大家都能写好《竖鸡蛋》作文