下面是文案网小编分享的一堂与众不同的课作文 文案，以供大家学习参考。
一堂与众不同的课作文 文案：
上课了，六（5）班里传出一阵笑声，还跟下课似的。随之传出几声：“安静—-。”隔了两个教室都听的见。原来这节课是由我们班的小老师来上的。开始上课了，班里鸦雀无声，等‘老师’给我们上课。由于第一次当小老师未免有些激动和害怕。我们的小老师——郑格楚把一句话中的一个字说错了，就引的大家哄堂大笑，笑的郑格楚脸都红了。李晓宁则一本正经，来掩视自己心里的害怕。大家可能觉的老师不在有些随意，有一个人随便说了一句话，就引的她怒目圆睁的盯着他。吓的他连忙坐好。李晓宁还真有一些老师的气质。一堂课以过半，也许是李晓宁，郑格楚上的好吧！大家都非常认真的听着，我们的小老师也教的有模有样的。可能是因为没老师在，没有那种怕答错了的心理作用，同学们更爱举手了。跟平常还真不一样。这真是一节与众不同的课。
一堂与众不同的课作文 文案：
我们上过的课不计其数，像天空的繁星，像沙滩的贝壳，数也数不清。最让我感觉有趣，感觉与众不同的就数它了。 叮铃铃……上课了，同学们陆续进入教室，等待着老师来上课。过了一会儿，英语老师走了进来，说：“同学们，我们先学几个英语单词，然后来玩小游戏，好不好？”同学们兴高采烈不约而同地说：“好！”老师拿出了几张英语卡片，开始上课了。大约过了半节课的时间，老师说：“好了，今天先学到这里，现在开始我们的游戏时间吧！”老师向我们讲述了游戏的规则：一共四组，分为两队，红队跟黄队。一共十轮，每一轮，每队派出一人应战，哪边赢了，哪边就可以获得小松鼠贴纸。“好，现在……开始！”第一轮，红队派出了班长，而我们也不甘示弱，派出了英语最好的课代表。老师开始念单词，班长和课代表抢那张卡片，谁抢到谁就赢了。第一轮，我们黄队派出了代表眼疾手快抢到了。耶！我们赢了，接着，第二轮……经过十轮的竞赛，我们两队不相上下，打成了平手。老师拿出了小松鼠贴纸，说：“既然打成了平手，那么两队都有奖励。”我们开心的分享着这得之不易的奖励。 这堂英语课上的真有趣，在游戏的时候也能学到知识，呵呵！至今，我仍沉浸在那堂课的欢乐之中
一堂与众不同的课作文 文案：
今天，我们依旧像平常一样上课，唯一不同的是第二节上课的时候，只听到广播正在播放“请所有的语文老师到会议室里开会”语文老师一听，急匆匆地安排我们做试卷，便走出了教室。
刚开始的五分钟，大家都装作认真埋头做试卷的样子，五分钟后，教室里便炸开了锅，起初我认真地继续做试卷，将他们的喧闹声抛之脑后，可后来声音越来越大，我实在安耐不住了，往后一看，只见同学们早已三五成群地围在一起，讨论着不同的话题，有的在教室里肆无忌惮地追逐打闹，有的同学围在一起讨论着最近的新闻，还有的同学直接站在自己的座位上手舞足蹈地大声喊道：“解放了！解放了！”看着他们的模样，我不禁微微地笑了一下，我又回过头看了看班委，只见班委在自己的位置上撕心裂肺地喊：“别说话啦！赶紧做试卷！”可尽管这样，“河东狮吼”也赛不过“万马怒吼”，真是可怜了班委呀！突然，一位同学惊慌失措地跑进教室喊道“老师来了！老师来了！”同学们一听，吓得马上摆出一副认真做试卷的样子，那些站在座位上的同学，以迅雷不及掩耳之势回到了座位上端正地坐着，可笑的是我的同学急的连笔都拿反了，在那装作认真读题的样子，我心里想：哎！真虚伪，不过终于可以好好地做试卷了！奇怪的是老师并没有来呀！只听一声“哈哈”，原来是刚才的同学搞得恶作剧，一双双怒目齐刷刷地看向那位同学，一位同学大喊：“给我揍扁他！”几位强壮的男同学齐齐走向他，对他实施“暴风雨措施”。教室里再一次转化成嘈杂的菜市场。
就在这时，我们班的“搞笑大王”走向讲台，学着老师的样子，在讲台上敲了两下，还边说：“肃静！”大家先是一愣，随之哄堂大笑，一位自称“天下第一帅哥”的同学，甩了甩头发，说：“真讨厌，帅哥你也忍心这样说吗？”全班同学先是呕吐，然后指着他：“就你！少去丢人了!快下来！”对于全班公愤，他只能乖乖退场！正当大家闹得欢时，“咚咚咚”老师真的来了，同学们又装模做样起来了，咱们班的人可都是一级演员呢！老师被假象迷惑住了，竟欣慰地点了点头。
真希望老师天天都在，这样同学们才能真实地好好学习，不过这一次我知道了咱班同学的“庐山真面目”。
一堂与众不同的课作文 文案：
今天下午上了一节与众不同的课，它教会了我一些新知识。
“叮铃铃”清脆悦耳的上课铃声再一次响起，好像在说：“上课了，上课了。”我们都端端正正地坐在教室里，安安静静地等待着陈老师的到来。我在心底里暗暗地想：“陈老师什么时候来呀?”说曹操，曹操到。陈老师大步流星地走了进来，手里还拿着一个大东西。随后，她脱口而出：“同学们喜欢玩游戏吗？”同学们异口同声地大声喊：“喜欢！”“那么现在开始吧!”话一说完，同学们都像一只只被解放的小鸟似的，有的击手拍掌，有的手舞足蹈，都在等待着游戏的开始。老师做了个手势，大家都安静了下来，连飞虫的“扑扑”声都听得见。
游戏开始了，我们分别为自己组取了“飞虎队”、“飞龙队“必胜队”和“大地队。”
第一轮猜字谜抢答赛，老师朗声道：“画时园，写时方，冬时短，夏时长，是什么字”刚说完，我们组的字谜博士叶知樵马上回答：“是‘日’，这太简单了。”老师点了点头，为我们组加了一分。接着，老师又说：“四个横，少一横，里面住着一个儿子。”“大地队”的黄柠站了起来说：“是‘匹’字”。老师说：“没错，是匹字。”黄柠为他们组夺得了宝贵的一分……
“最后一道题了，请听题。”老师说，“高爷爷的头，李爷爷的脚，郑爷爷的耳朵，是什么字。”这一题真有趣，可是却难倒了大家，同学们都在冥思苦想，有的咬着笔杆，有的看着天花板，还有的看着别人。这时，郭博成站了起来说：“这不就是，我姓名的第一个字‘郭’吗？”老师连忙竖起了大拇指夸道：“棒、棒、棒！”
第二轮歇后语竞赛，老师说：“孔夫子搬家后面是什么呢？”我们组的林栩帆站起来说：“净是输”。“那开动了前面是什么？”范陈城站了起来说：“是四月的冰河。”“对了。”老师说，“再来一个，外甥打灯笼是什么呢？”我们组的林栩帆又站起来说：“照旧。”老师说：“正确”。
接着，就是我们班的搞笑星陈从雨讲了一个《火星笑话》,逗得同学们哈哈大笑，有的笑出了眼泪，有的笑痛了肚子，还有的笑得倒在地上。
不知不觉中，下课铃声响了，我们“飞虎队”雄居汉字大赛冠军，“必胜队”得了第二名，“大地队”和“飞龙队”并列第三。
开展了如此有趣的比赛，我再一次感受到汉字真是奇妙啊！我为自己是一名中国人，学用中华汉字，感到无比骄傲、自豪。
结语：《一堂与众不同的课》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《一堂与众不同的课》供大家参考，我们一起来看看《一堂与众不同的课》作文应该怎么写吧！