下面是文案网小编分享的全国创新大赛作文 全国创新作文大赛文案，以供大家学习参考。
全国创新大赛作文 全国创新作文大赛文案：
暑假到，快乐到。少压力，心情好。暑假健康不能少,锻炼身体起得早;没事泡个快乐澡，学习疲惫全冲跑;暑假欢乐不能少，朋友相约同学找;暑假活动安排好，心儿舒畅脸上笑。
今天，我们学校放假啦,我非常的高兴。啊!暑假终来临啦。
在暑假里，我一定会好好学习，复身二年级的知识，等到二-年级时考-个让父母高兴的成绩。
计划一:每天坚持预习二年级课文。
计划二:每天早起，帮父母做一些力所能及的家务事。这就是我的暑假计划。
点评：暑假生活像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往，暑假发生的一件件有趣的事，常常把我带进美好的回忆中。
全国创新大赛作文 全国创新作文大赛文案：
尊敬的各位老师、各位同学:
首先，很高兴第一次参赛全国少年之星我的作品《陷阱》获得了“特等奖”。
其次，在大会上见到了慕名以久的魏伟、王彦等老师。 再次，结识了五湖四海的同学、朋友。
更令我高兴的是，通过现场作文复赛又获得“2006年全国少年之星奖”，被授予“全国少年之星”荣誉称号。 说起作文，可是道路崎岖、坡坡坎坎中国 教育文摘 。
一年级我成绩优秀，二年级被作文拉开了距离，作文课成了我的最怕，作文时总下不了笔，作文作业常交白卷，语文考试因作文这只拦路虎而成绩遭糕。
为此，我很头痛，常常茶不思饭不想。
这时，语文老师对症下药地教导我，困难总是让路于刻苦、有决心的人。她给我讲了“钢铁是怎样炼成的”，故事的主人公深深地感染了我;老师还教导我，学习方法也很重要。首先，要多读书、读好书;其次要多留意身边有意义的事，从写日记入手，把自己看到、听到、想到的写下来。
老师还鼓励我说，其实，作文就是把口头语言变成书面语言而已。
于是，我从写日记入手迎难而上、渐渐进入了状态。 我以那年涨水，妈妈背着我淌过哗哗流水的街道送我上学的情景写了作文“水”，得了“优”，当我陶醉在优字中而看到其它同学的“优+”、“优++”作文，顿时，心里似打翻了五味瓶。
接着，我找差距、取人之长。终于，我的作文“游仙海湖”得了“优++”，在老师的鼓励下，我开始投稿了。 投稿，又经受了“石沉大海”之苦。 一分耕耘，一分收获。 就我读书的体会，作文“小书迷”见报了，接着，“钓鱼”、“喜树林”、“梦想”等多篇作品在报刊、杂志、网站发表了。
目前，在查字典网站、散文学会的电子会刊已有我的个人作文集，这些作文被十多家网站转载发布。
几年来，在全国各类作文大赛多次获优秀奖、一、二、三等奖，两年连续获“课堂内外”金奖。 在散文学会获得两次二等奖后，这次获得了特等奖，且被予“全国少年之星”荣誉称号。 说起作文，最大的感受就是要熟悉生活，生活越丰富作品越优秀;还要学习名家的创作手法。
最后，通过我学习〖魏伟的私空间〗感受而写的一首诗结束发言吧:“寥寥数字成一句，短短几句就成篇;你的诗歌真优美，要想学会还很难。写诗是我的薄弱，望能让我跟上来。”
谢谢大家!
全国创新大赛作文 全国创新作文大赛文案：
【例文1：科技创新大赛】
比赛能锻炼人的意志。相信同学们都参加过比赛，都有这样的感受吧!上个星期五，我就参加了“科技创新大赛”。
我的“拾球器”在学校的比赛中，从众多选手中脱颖而出(嘻嘻，不好意思，是不是有点自夸呀?)，要代表学校参加市里的科技创新比赛。
星期五，学校的一位科学老师带着我们向中和中学整装出发了。经过半个小时的车程，我们到了中和中学。一进中和中学体育馆，只见人山人海，闹哄哄的，体育馆中间摆满了桌子，桌子上都铺着崭新的、绿色的桌布，我们先找好座位坐了下来，我小心翼翼地把我的“拾球器”端端正正摆放在桌面上，那是我反复斟酌而成的“智慧的结晶”。它可是利用皮筋的弹性原理做成的，一次能拾很多颗球，非常方便。做这个“拾球器”可花了我不少力气呢!我刚坐到那里，还来不及喝水，就有一群人围了上来，我立即站起来给他(她)们认真地讲解了起来。不一会儿，又有一群人围了过来，拿起我的“拾球器”东瞅瞅西瞧瞧，左看看右看看，在手里不停地玩着，边玩边问我，我也认真地回答了他(她)们，一个小时过去了，展览会进行到了白热化阶段，此时，嗓音沙哑的我对旁边观众的解说也有些应付差事。就在这时，中和中学的一位残疾大哥哥也来参观，他拄着双拐，费力的从人群中走过来，认真端详起我的“拾球器”，还不断地问我问题，我心里突然颤动了一下，这位大哥哥虽然是残疾人，但是他对科学的追求是这样执着，我开始认真回答起他的问题，他在实验“拾球器”的时候露出了一丝笑容，对我说：“小朋友，做得不错嘛!很实用!”于是，我真诚地向他道谢。从这以后，我一直认真地讲解，直到展览会完毕，散场，该归校的时候，我已全然忘掉自己的嗓子干哑得想喝水。
现在，评比的名次还没有出来，我不知道我能不能得奖。其实，我觉得重要的不再名次，终于的在于从中学到了什么，体验比赛的气氛，感受比赛的过程，把它当作人生道路上的一次小练笔，这样的每一次锻炼，将会让人受益匪浅。
【例文2：科技创造未来】
大家也许都看过一份报道：“人类每分钟有1人死亡，而有1.32人出生。”可见，地球上的人类不断增加,地球的负担也不断增加。这样下去，总有一天，地球会不堪重负，那时，地球上的所有的生物将全部消失，这绝不是危言耸听，这的确是太恐怖了，我不敢往下想了。如果想要扭转这一现实，只有唯一的办法——外星移民。
据天文学家研究发现，在浩瀚的宇宙中，目前只有一个比较适合移民的星球——火星。火星适合移民，是因为：火星离地球最近、离太阳也不远;在火星上没有发现有生命的生物;这两点理由无疑说明火星是最佳移民的星球。
可是如何移法呢?我揣摸出一个方案：首先，要在地球上预先设计、建造好，可以方便组合、功能齐全的房屋。每一户住房面积可达500平方，这组合的房屋可高达1000层。在这座大厦里有医院、学校、商店、游泳池和娱乐健身场所等，这是一座高智能化的摩天大厦。建造材料要确保房屋冬暖夏凉、符合环保要求。其次，我们再培育一些适合火星生长的绿色食品、绿色植物，美化我们的居住环境;那时，生活中所有能源全部是由太阳能转换器提供的，我们乘座的汽车、宇宙飞机等全部是由太阳能提供动力。我们要最大程度地开发、利用好太阳能。所以火星上没有任何污染，最适合我们人类生活居住。
怎么样，一幅多么美好的家园啊!为人类未来的生存和发展，我们一定要在火星上建立第一座移民城市——中华。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
全国创新大赛作文 全国创新作文大赛文案：
有人说过这样一句话：“创新是一个民族的灵魂，一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界民族之林。”爱迪生这位伟大的发明家的一生中，发明了电灯。他试验了1600多种材料。一次次的试验，一次次的失败，很多专家都认为电灯的前途黯淡。英国一些著名专家甚至讥讽爱迪生的研究是“毫无意义的”。一些记者也报道：“爱迪生的理想已成泡影。
”面对失败，面对有些人的冷嘲热讽，爱迪生没有退却。他明白，每一次的失败，意味着又向成功走近了一步。13个月的艰苦奋斗，试用了6000多种材料，试验了7000多次，终于有了突破性的进展。1879年10月21日，后来被人们定为电灯发明日。“45小时，还是太短了，必须把它的寿命延长到几百小时，甚至几千小时”爱迪生给自己提出更高的要求。
经过进一步试验，爱迪生发现用炭化后的日本竹丝作灯丝效果最好。于是，他开始大批量生产电灯。此后，电灯开始进行寻常百姓家。我用毛笔练习写字。但是由于来不及清洗毛笔，过了不久，毛笔就变得硬梆梆的。几次下来，几十元一支的毛笔就报废了。为了解决这个问题，我便把毛笔放在墨盘里.可一不小心。毛笔滚落下来，又把我的书籍、桌面、地面全弄脏了。
既不方便，又不卫生，该怎么办?我想到毛笔变硬是因为缺乏水分，便灵机一动，根据“毛细现象”，把笔杆固定在瓶盖上，再把它插入装有适量水的瓶子里，让笔尖接触到水面，这样，问题就轻松解决。我们也要学习祖先们的科学经验，我们要学习借鉴，但不能迷信权威。在日常生活中，我们要积极开动脑筋、多实践，培养自己的动手能力与创新意识。
我们要牢牢地抓住开启新世界大门的“金钥匙”，只要敲开了创新之门，就会像鲁迅先生说的一样：“这个时代就是属于我们的!”要做一个勇于创新的人。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家