下面是文案网小编分享的我的小实验作文 我的小实验作文400字三年级文案，以供大家学习参考。
我的小实验作文 我的小实验作文400字三年级文案：
今天中午，为了能把筷子体积测得更准确，我叫爸爸从化学室拿了一个细长的量筒，刻度单位更小，每个单位只有1立方厘米。此时，我似乎感觉到了胜利在向我招手，真可谓万事具备，只差动手实验了。
首先，我用铅笔在一次性筷子上划了一道分界线，将筷子平均分成两段，并用水浸泡，以免筷子在测定过程中洗水。随后，将筷子插入量筒中，并用滴管将水滴入量筒中，让量筒内的水涨到筷子的分界线上，记下量筒内的水位刻度(38毫升)后，将筷子从量筒内取出，再记下量筒内的水位刻度(34.5毫升)，前后两次水位刻度之差就是这一部分筷子的体积，即3.5立方厘米。用同样的方法，我又测量了筷子另一部分的体积是5立方厘米，两次测定结果相加得到这双筷子的体积为 8.5立方厘米。当我得到这个结果时，我兴奋地叫了，此时的我是多么自豪、多么骄傲啊!
小学六年级数学日记我的小实验：接着，我又按每人一天使用3双计算出了我们学校(1500人)及全国(12亿)一年消耗的一次性筷子量，分别是13.96立方米和11169000立方米。结果使我大吃一惊，每年竟有这么多的木料做成一次性筷子被浪费了，真是太可惜!在此，我呼吁在校的同学，不!是全国人民，也不!应该是全世界的每个人都不要再使用一次性筷子了，只有这样，才能保护好我们的森林资源，使我们共有的地球环境更加美好，让地球上的每一个人呼吸到干净、清新的空气。
我的小实验作文 我的小实验作文400字三年级文案：
1、我的科学小实验作文600字
今天，我给大家介绍一个科学小实验——纸巾运水。
我们要准备的材料有:三个玻璃杯，一瓶水，两种颜料（我选择的是橙色和绿色），四张纸巾。首先，我将水倒入其中两个玻璃杯中，把颜料分别加入两杯水中，搅拌直到溶解，两杯水就像橙汁和黄瓜汁一样颜色鲜艳。然后用一张纸包住另一张纸的前半部分，用力拧成麻花状，一共做两根，这些都是前期的准备。
完成好准备工作之后，开始做实验了。我把空杯子放在两杯水的中间，再将做好的两根麻花状纸各自的一端分别放入两杯水中，而另外一端都放在中间的空杯子里，就像在三个杯子中架起了两座“桥”。一放进水里就能看到纸巾的变化，它先是快速变湿，有颜色的水就像在爬楼梯一样，快速前进，等爬到了“桥”的最高处，速度就慢了下来。
当纸巾全部湿透就能看见，两架“桥”已经完全变成橙色和绿色的了。大概过了十分钟，中间的空杯子里开始有水了，我的心情很激动，同时又产生了一个疑问：“就凭这几张纸巾真的能把水都运到中间的杯子里来吗？”我好想快点看到结果，过了很久，我感觉杯子里的水没有变化，一看时间，才过去七分钟，原来是我太心急了。我拿来法布尔的《昆虫记》，一边阅读，一边等待。时间真得过得很快，一本书快看完了，一抬头就发现，中间空杯里的水已经有了小半杯了，我兴奋得不行，原来纸巾真的可以运水。可是这是什么原理呢？我打开电脑寻找答案，原来，纸巾含有大量植物纤维，好似毛细管，水是浸润液体，在毛细管里会上升，这也就是所谓的毛细现象。
通过这个有趣的实验，我又掌握了一个新知识，真是学无止境。我要经常探索，去发现更多的奥秘。
2、我的科学小实验作文600字
刚上完习作四，正愁没题材呢，现在好了，下节就是科学课。太好了，得来全不费工夫！
刚上课，老师推了一车材料，里面还有我们最熟悉的铁丝、砂纸，旁边还有一个蓝色的，不知名的液体。哎？这个做什么实验？这三个东西合在一起还能发生奇迹的事？不可能吧……我怀着质疑的心态听着鲍老师说怎么实验。我听着听着影影约约的听到鲍老师说：“这个蓝色的液体可以让这个铁丝生锈哦！”什么？真的？难道真被我猜中了。这三个东西合起来真能产生奇迹。
鲍老师刚把材料发下来，全班就沸腾了，我们小组的同学更是不用说了，立马迫不及待的实验了起来，包括我。在我们还在研究材料，没反应过来的时候，作文我的前桌已经拿起铁丝和砂纸开始实验了。先拿砂纸磨铁丝，磨了一会后，我们就把铁丝放到那瓶神奇的水里去了，刚开始铁丝没什么反应，而这个蓝色的液体渐渐偏绿了，“没有变化啊……”我不满的观察着，除了那个蓝色的液体变色了其他啥都没发生啊……
我刚说完这句话，我同桌就发现了，“变了变了，泡到那个蓝色液体的那一端的铁丝变色了，”听到这句话，我仔细的观察了一下。竟然真的变了，在水里看还不明显，但拿出来的时候就非常明显了。铁的那一端就这样锈了，我首先想知道那个蓝色的液体是什么。
还没等我把想法说出来，鲍老师就像看穿了我们的心思似的，说：“这个蓝色的液体啊，它叫‘硫酸铜’，但为什么会发生这种现象呢？因为砂纸擦除了铁丝表面的氧化铝薄层，：铁丝的表面有红色物质。反应的化学方程式，使反应充分接触，铁丝由银色渐变为红色。”
鲍老师的话一下子回答了我的好奇，哦，原来是这样！
我的小实验作文 我的小实验作文400字三年级文案：
今天，老师给我们做了一个非常有趣的小实验。实验开始了，老师先拿来一个玻璃杯子，里面装了一半清水，把鸡蛋轻轻的放进杯子里，鸡蛋就沉下去，懒洋洋地躺在杯子底下睡大觉，老师往杯子里放了许多盐，再用筷子搅拌，过了一会儿，鸡蛋慢慢地浮起来了。我把它压下去，它又浮起来，好像在水中跳舞呢！原来是盐水的浮力比清水的浮力大，所以鸡蛋才会浮起来。现代的科学进步了，我们也要多学点科学知识。
我的小实验作文 我的小实验作文400字三年级文案：
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《我的小实验》作文吗？以下是小编收集整理的《我的小实验》，仅供参考，欢迎大家阅读《我的小实验》。