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死(2)作文 死亡笔记文案

2019-03-08 六年级作文 类别:散文 350字

下面是文案网小编分享的死(2)作文 死亡笔记文案,以供大家学习参考。

死(2)作文  死亡笔记文案

死(2)作文 死亡笔记文案:

死,很多人都怕死。当然,我也不例外。文天祥的千古名词:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”生有许多烦恼,而死却很轻松,只是临死前瞬间的痛苦,死后亦逍遥,把痛苦留给了后代或亲友。当然,我不会自寻短见,等我享受完生的欢乐,死亦不迟。
有人问:死是什么感觉?我的回答是:死是一种解脱,是来自灵魂深处的解脱。死——对于我来说,由天随命,但我知道,生比死需要更大的勇气:当你因一些无法挽回的事而无奈时,认为死是一种解脱时,你就不会惧怕死亡,而恰恰相反,你更惧怕活着。
死,你可以视为是一种解脱,但也是一种束缚。因为死可以让你淡忘生前所有让你不堪回首的悲痛,但当你真的要放下一切时,你肯定会对某些事产生留念与犹豫。
在这个世界上,地球不会因一人死而停止转动,春天不会因一花落而大地荒芜,星空不会因一星陨而黯淡无色。你的死亡代表不了什么,只是把痛苦留给了后代或亲友。

死(2)作文 死亡笔记文案:

人,简单而又平凡的一个字眼,里面包含了无数的智慧,创造了多少奇迹?创造了多少不朽的神话?我数不清,也说不清,可是,再多的的智慧又有什么用呢?始终逃不过死亡的魔爪,死亡二字,简简单单,只是随意的几笔几画组成的。
但是,这个词对于我们来说,是惧怕的,是逃避的,是厌恶的。死亡代表着一切的消失,你的思想,你的言行举止,甚至你的灵魂,将完完全全消失在这个世间······渐渐地,人对这个敏感的词避之又避,可是这有什么用呢?不过是多此一举罢了!
曾今,我对死亡二字产生了极大地兴趣,甚至还去细细研究过,因为我不明白大人们为什么说到这个词汇总是躲躲闪闪山的,想要一探究竟。三番五次的询问父母,却遭到了他们的一番“教育”。
其实呢,死亡并不可怕,可怕的只是你心底的那一份恐惧,当死亡降临的是,你反而会有一种松开束缚的感觉。一个人活着太累了,每时每刻为了世间的过眼繁华而拼搏,可是你到死的时候才明白,那些有什么用呢?不过是过眼云烟罢了······
面对死亡,不同的人与不同的心态息息相关的,有的人面对死亡从从容容,而有的人则焦躁不安,死亡也是一种解脱哦······

死(2)作文 死亡笔记文案:

黄泉岸边,奈何桥下,曼陀沙华与红蝶共舞,死亡的旋律,与它们一起舞动着,彼岸花的相守,永远的离别,花开叶落,花落叶开,永不相见。恶魔的温柔,死亡的寓意。花香的魔力,唤醒生前的记忆。不可预知的黑暗、死亡和颠沛流离的爱。凡间的无爱与无仇,被伤害的坚韧创痍的心灵,生的不归之路。
忘川河,冥火焚身,只为一日,寻那珍爱之人。
奈何桥,万千孤魂,无尽等待,终须忆起往前。
彼岸花,开一千年,落一千年,花叶永不相见。

死(2)作文 死亡笔记文案:

第三章
“叽-叽-叽”
“嗯啊!这猴子不好抓啊!断了手脚还这样有活力!eee……”
“小心点!”
“嗯!”
两个士兵七手八脚地把猴子抬了过来,可是猴子一点恐惧感都没有,反而变得很兴奋,空洞的眼神直直的盯着这两个人看,嘴角渗出丝丝血迹,白森森的牙在阳光下反射着幽幽的寒光使两个士兵的心忽然颤动!
“mb!这猴子真吓人!”
“快啦!”
士兵把猴子放下后卡罗修拔出匕首直直地往猴子的脖子刺去。
-汲!-一刀下去猴子丝毫无感觉,依然在用着那贪婪的目光看着卡罗修,张着嘴叫着,叫声中似乎夹杂着死亡的呼唤。
“靠!”卡罗修举起匕首朝着猴子的胸口到处捅去。
“叽——”卡罗修在刺向猴子的右胸口时,留出了一种黑红,但又夹杂一丝丝蓝色的物体,几秒后猴子不在动弹。
“md,原来弱点在这儿!我卡!”卡罗修用他那独有的眼神看着那具尸体。
“让我看看!”晖轩拿过卡罗修手中的匕首。
“嗯!”
晖轩蹲下,戴着口罩用匕首把猴子翻来覆去,深蓝色紧缩的瞳孔观察着猴子全身每一个部位,最后还是把目光投向了猴子的右胸口。
-汲-晖轩一刀下去,由上而下一下一下的往下一刀一刀的割下猴子左边胸口的肉。
-呲-突然!猴子的胸口喷出刚刚的液体!喷了晖轩一身,他气愤的用力一割,左胸完完全全袒露在大家眼前。
“嗯!”晖轩全身颤动了一下,“一……一只虫子!”
“什么?!虫子?!不会吧!”所有人都吓了一大跳“这到底是什么?!”
-簌簌簌——簌簌簌-又是一阵声响!
“可恶!全体戒备!记住朝左胸口打!”卡罗修定了定,“朝空地移动!”
“是!”
他们到底能否逃脱?另外的队伍到底又是如何?
福州40中初一:黄瀚文


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家