下面是文案网小编分享的人(9)作文 人90岁叫什么文案，以供大家学习参考。
人(9)作文 人90岁叫什么文案：
世界上有很多人。
男人，女人，老人，少年。
好人，坏人。
形形色色的的人。
有人一出生。
便站在了颠峰。
无需努力。
无需奋斗。
有人生来便站在半山腰。
距离颠峰已经很近。
不管怎么样。
他们终归。
是会站在颠峰的。
然而有人。
站在山脚下。
他们努力。
会到达颠峰；
但有人一生奋斗。
但走不到颠峰。
人(9)作文 人90岁叫什么文案：
物有三类：优，良，次;人也分其三：上，中，下。
上等者言行谨慎，喜怒哀乐不易于表。他们为人友善，不乱交其酒肉朋友，也从不夸夸其谈，披露锋芒，以免惹火上身。他们平常怎么看也不像饱读诗书，淡泊名利的贤者，这就要佩服他们的高超演技与伪装了。之前说过他们不批露锋芒，常使人误认为是山野村夫，从不将他们与贤者混为一谈。烽火连天，乱世局势，他们退隐山野，对外之事不闻不问，整天喝茶赏画，诗词切磋，游历大山名川，无不乐哉!他们之所以退隐不出，不是无爱国，报国之心，而是因为他们看透了外界的争名夺利，坑蒙拐骗，亡国之痛，百姓之苦。以致他们想挽救局面，而力不足了。如不是重事与意外，他们宁愿隐忍不出，也不愿面对外界人与人之间的丑恶面孔，存在于过于过的野心勃勃之间，这些常使他们不胜其烦，如在这种局面下谋取个功名，又有何用，何不游历于美景之间，徘徊于山林之间悠然自得!
中等人，虽与上等人处于项颈之间。他本人认为是最难评定，因为他们不好不坏，徘徊与天才与愚者之间。你给点阳光，他们就灿烂;给点责骂，他们就悲哀!他们的文学水平不能说登峰造极，也不能说不学无术，他们读破万卷书，只为榜上名。如此读书再算你用眼，用口，却也不能达到读书的最高境界，不能领悟读书的真谛。并且他们性格外向，过于张扬，有点成就便急于炫耀，有点挫折就焉了。他们最大的缺点有时也是他们最大的特点，便是从不轻易听取他人意见，检讨自己，改正错误。当犯了严重错误时才问道，我是不是错了。他们往往优柔寡断，常常错失良机，是自己一错再错，最后无法弥补时又来怨天尤人!所以他们的前途时而光明，时而昏暗的!
下等人，他们头脑简单，目光短浅，整天毒计狠计满脑子，哪还有大丈夫气概，整个一小肚鸡肠长舌妇。他们从不知什么是人性，什么是良心，他们有时的行为简直是禽兽不如。他们眼珠昏暗，东张西望，当别人看他们时，心中不禁忐忑不安，而激起千层浪，生怕往日的所作所为别公布于众。他们纯属作奸犯科之辈，祸国殃民之徒，城府之深，心之险恶，不可探测啊!他们凡事不求深入了解，只求略知点皮毛，也敢站在台上大言不惭，说上知天文，下知地理，饱读诗书，琴棋书画，说拉弹唱，样样精通。这种人只知夸夸其谈，只知花天酒地，只知仗势欺人，不知真才实学，不知为民谋利，不知为国分忧，对百姓只有拿出的钱，没有送进的钱。如此狼心狗肺，收俸禄不为人事，说人话而出毒计之人。此等人如有贤者之称，有官职可任，有好日子过，便只能静候亡国之音了!
我知道做上等人是遥不可及的，同时我也知道做好一个好人，一个遵纪守法的人并不难。人在幼年，年幼无知，天真无邪，虽可爱但也容易被谬论所操控!人逢中年，争强好胜，心机重重，易被名利诱入歧途。人到老年，年老体衰，疾病缠身，想给予后人一点钱财，而贪得无厌，易被蝇头小利所迷惑，所以做人，便要幼年戒惰，中年戒好胜，老年戒贪，才能做好一个人!
人(9)作文 人90岁叫什么文案：
人人生漫漫长路，点滴真情，友情亲情爱情。每个人都是一本充满趣味的“经”，只有经中的主人公才能慢慢体会，明白个中的道理意义。“人”一个总是自称是万物的主宰的可怜的生物。人到底是个什么“东西”，一个拥有高度发达科技的种族，一个充满智慧的群体，但这个充满智慧的群体却为什么总是犯一些“低级”的错误！面对困难我们从不畏惧，面对困惑我们积极进取，面对失败我们从不气馁。
但是一些连动物都明白的道理为什么人……或许正是因为人的智慧，因为人的自命不凡。因为人的智慧所以产生了嫉妒、勾心斗角、互相拆台、信任危机……智慧给我们带来了财富、权利、科技的发达……但同时也夺走了太多。
“人”有时真是一个可怜虫，有时我在想为什么我是个人？或许存在于生物界会比做一个“人”好，整天不必有烦心得事，只是无忧无滤的生活，或许哪一天我就会成为天敌的“午餐”但这也是生物链的一部分不是吗？岂不比做这样的一个整日茫茫碌碌的“可怜虫”好！。
人(9)作文 人90岁叫什么文案：
从古代的猿人到现代的正常人，无人不说科技进步了，社会发展了，可你们有没有发现人却在退步，猿人能与小动物和谐生活，我们却藐视小生灵；猿人团结一心，我们却经常打架；猿人尊老爱幼，我们却顶撞长辈。从种种事例表明：人在文明生活方面确实退步了。
记得有一次，我在散步时，看见一个小孩当众踢自己的宠物狗，一旁的家长还在加油助威，那个小孩看见有人围观，竟愈踢愈得意，把狗踢得皮开肉绽，不断发出求饶声。我实在看不下去了，正要劝阻时，一位大哥哥比我快了一步，冲到小妹妹旁边，将狗抱起后，质问她的家长：“你们是怎么教育孩子的？”顿时，人群中也发出了许多赞同声，我就是其中喊得最大声的人。那个家长觉得寡不敌众，急忙牵起女儿跑走了。人群慢慢散开了，我久久停留在原地，望着大哥哥跑向宠物医院的背影。我豁然开朗：藐视生命的人是多了，但像大哥哥这样的人也并不少见。
所以，要想人跟着科技一起进步，还得借鉴借鉴猿人的生活。将这些保护动物，团结一心，尊老爱幼的意识发扬光大，让人人都有这种美好品质。
重庆融侨人民小学六年级：杨才逸
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《人(9)》作文的经历，对《人(9)》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《人(9)》作文呢?下面是小编收集整理的《人(9)》，希望对大家写《人(9)》有所帮助