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我的另一个家作文 我的另一个家作文文案

2019-03-08 六年级作文 类别:叙事 550字

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家是爱的港湾,家是温暖的小窝,家是蜂蜜,家是幸福。我庆幸,我有两个家,一个是拥有血缘关系的家,另一个是我对他的成员的认识还不到十亿分之一的人的家,但他,却是我一直想要捍卫,一直想要创造好,使之和谐安定的家。那就是我的祖国。我清楚的知道,如果没有中国这个家,也许,这个世上根本还轮不到有我的存在。也正是有了您,我才能健康的、快乐的、没有一丝损害的成长。全中国儿童都如此。所以,您是我们的阳光,没有了您,我们便不能生存。我要捍卫这个家,让他只有前进的去路,没有倒退的衰亡。尽管我只是个微不足道的小卒,但我会尽我最大的努力去改变。“五十六个民族为一家”,这是我们从小就知道的一句话。但儿时的我们也许根本就不明白那是什么意思,只幼稚的以为谁对我好,我喜欢谁他就是我的家人。现在我们渐渐的明白,一家人并不是谁对我好便是的,陌生人也是,不同地方的也是,不同民族的也是,大家都是,只要我们共同生活在同一片国土上,每个人都是我们的家人。我们要营造温暖和谐安定的小窝,让快乐一直蔓延。长大了,我要成为一名医生,救死扶伤是我的职责,我要为祖国保留实力;长大了,我要当一名教师,让学生成为有用之人是我的期望,我要让祖国变得更加强大;长大了,我要当一名警察,对坏人进行教导,我要让祖国变得更加和谐、美好。我知道,凭我现在的能力是远远不够的,但我坚信,只要我肯付出努力就一定能够做到。而现在,读书便是我必经之路,只有把这条路走好了,才能离我的目标越来越近,越来越近。

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我的另一个家六四班岳梦迪辅导老师马丽娟除了我原本的家,我还有另外一个家——学校。在学校和在家一样,都发生了许多丰富、有趣的事情。学校最近举行了活动,两星期一次,活动内容是:在周二的特长班时间,没有报特长班的人可以参加其他四个特长:演讲班、讲故事班、手工绘画班、乒乓球班。我报了手工绘画班,是因为我本来就很喜欢画画。报完班之后,人数不平均,所以老师做了调整,有些人由原来的手工绘画班调到了演讲班或故事班,还有很多人被调到了别的班,而我是不幸中的万幸,我并没有被调走,说明我跟画画有缘,我高兴极了!我高兴还有一个原因是:我到了画画班,我两个最好的朋友都在这里,一个是向夏莲,一个是景逸凡。因此,我激动不已。我们三个人组成了一组,合作完成课堂任务。第一节课上,老师让我们下楼捡树叶,我们捡了许多各种形状的叶子,还建了扇形的银杏叶。用这些树叶组成一些形状,再加上一些装饰,粘到一张纸上。我们的想象力不太丰富,所以就画了一根树干,上面粘一些叶子,在左上方画了一个太阳,把银杏叶撕成一片一片的,站在树旁当落叶。又把银杏叶剪成了大雁的形状,粘在了空中。就这样,一幅画顺利完成了。到了第二节课,老师让准备纸杯、色卡纸、剪刀、胶棒。可是我和向夏莲没有带齐工具,景逸凡并没有嫌弃我们,而是继续扭头和我们合作。很快,一件艺术品又顺利完成了。我觉得学校就像是我的另外一个家,因为这里的生活很丰富,发生的事情很有趣,有很多希罕事,我越来越喜欢学校了!老师是我们的父母,在学校可以交到很多好朋友,朋友可以在关键时刻给予你帮助,就像是自己的亲人。

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我有两个家,一个家很小,爸爸、妈妈和我;另一个“家”很大,五十六个民族、兄弟姐妹是一家。我总是为我有这样一个大家而自豪、骄傲,因为我亲爱的祖国--中国,正以一日千里的速度发展复兴,日新月异,蒸蒸日上!
每当五星红旗徐徐升起,声声国歌入耳的时候,我总是激动不已,总会想到我的祖国和那些致力于祖国发展的人们。正因为有他们,我们才得以如此舒适;正因为有他们,我们才得以如此幸福。
在世界的国,在天地的家。有了强的国,才有富的家。很多很多次,我为我是一个中国人而庆幸:在中国,大家相处的都很和睦,生命不会受到威胁。每当我想到这里,我就暗暗赞叹:能够出生在和平和飞速发展的中国真好!
妈妈曾经给我看过一个GDP动态演变视频,全世界国家前十名起初还没有中国,后来中国出现了,并奋起直追,并在2010成为了全世界第二名,名次仅次于美国。我在心里暗暗佩服:厉害了,我的国;厉害了,我的“家”!
“嫦娥奔月”,“万户飞天”,“太空漫步”……几千年来,对广袤的太空,中华民族充满了期待,充满了向往。从“东方红一号”到“天宫二号”,从“神舟五号”做客太空,到“玉兔二号”露相月球背面,从“北斗一号”的诞生到第四十五颗北斗系列卫星,中国航天用一个个飞天壮举不断为国人圆梦,为民族争光。
华为也是我们的骄傲。面对科技霸凌,未雨绸缪,坚持开放创新,实现科技自立!深沉的忧患意识,勇于攻坚克难、攀登险峰,坚忍不拔、百折不挠,华为在自主创新上的极致坚持,正是今天力挽狂澜的强大能量,谱写“科技史上最为悲壮的长征”诗篇。
大将士岳飞曾经说过:“以身许国,何事不敢为?”;著名诗人李白说过:“国耻未雪,何由成名?”我们身为中国人,就该为祖国出一份力,让祖国变得更美好。“少年强则国强”,身为少年,正值青春年华,更应该树立“国是我的家,我爱我的家,我爱我的国”的理念,努力学习,为祖国出一份力!
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

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家——顾名思义,一定是一个温馨的蜗居,一个可以遮风避雨的港湾,一个让人一辈子都甘愿融入其中的地方。一个人也许只有一个家,一个由爸爸妈妈和自己甚至更多人的家。而我,则把陪伴我度过6年美好时光的母校,纳为了我的第二个家。
感恩母校是一个十分笼统的概念,6年的小学生涯,要感激的东西实在太多了。受到老师的教诲和同学的帮助也都数不胜数。遥想当年,年幼的我竟一直觉得老师帮助学生是一件理所当然的事。其实在理所当然的背后,一直是老师如红烛般默默地付出。如今临近毕业,方才觉察到老师多年的含辛茹苦。正想不出该怎么样向老师回报时,、我就要匆匆地离开母校了。
6年的小学生涯,虽说算不上是我人生最精彩的时刻,但肯定是我人生道路上难以忘怀的片段。也许多年以后,我已经工作了,已熟知社会上错综复杂的人际关系。再浏览小学毕业照,才惊觉自己原来也做过每天早上7:50准时到校的乖学生;做过上课总把手高高举起的好学生;做过宁肯被同学嘲笑也要坚持自己想法的犟学生;做过......
我永远也忘不了,在母校经历的那一个个寒冬酷暑,那一个个黄昏黎明,那日复一日,年复一年的辛苦晨练。我付出过,我在赤红的操场上挥洒过无数的泪与汗。真得很辛苦,可我深知,我的内心是充实而快乐的。虽然常捏着大腿喊疼,可我却依然早早地把闹钟定好。退堂鼓——我想过却不曾打过,我的内心又何尝不是没有挣扎过。但每当我想放弃时,就有一种莫名的力量支撑着我,让我坚持下去。功夫不负有心人,我锻炼了意志、增强了体魄、更懂得了只有拥有不屈不挠的拼搏精神才能收获成功。
说起来真有点伤感。转眼间,时光飞逝,我竟要与我曾经奋力拼搏的操场告别了,竟要与我曾寒窗苦读的教室告别了,竟要与辛勤培育我们的老师告别了。这份不舍情,是时间所不能弥补的。现在,我每当想到即将与同学们在母校分道扬镳的时候,心里竟会隐隐作痛。如果可以,我愿意一辈子都呆在母校——初中、高中、大学,永远不离开这属于我的故土。可我知道,这不可能。正如一首歌里唱的:“不经历风雨,怎能见彩虹。”如果我始终躲在这小小的一片天空,始终不去接触社会,我又何时才能看见彩虹呢?所以,我要先离开母校,我要为母校争光,我要将母校发扬光大!
母校,我们将要与您告别,将要为自己的未来奋战。我向您发誓,当我再来拜访您时,您将看到的不是一位对社会有莫大贡献的栋梁之才,就是一位对社会有用处的好青年。最后,我想对这陪伴我度过6年学习时光的母校大声呐喊:“再见了,我亲爱的母校!我永生难忘的第二个家!”ps:呃~~不管怎么说,稍稍有一滴滴虚O,(文章个别地方有点太夸张了)但总体来说还是有感而发的。


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《我的另一个家》作文的经历,对《我的另一个家》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《我的另一个家》作文呢?下面是小编收集整理的《我的另一个家》,希望对大家写《我的另一个家》有所帮助