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神曲作文 神曲消食口服液文案

2019-03-08 六年级作文 类别:其他 650字

下面是文案网小编分享的神曲作文 神曲消食口服液文案,以供大家学习参考。

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神曲作文 神曲消食口服液文案:

地狱
“下面站的是谁?”
“某局局长。死因:贪污受贿——自作自受。罪行:昧着良心办事,扰乱公平公正,损失无法估算。”
“你可真会捞油水啊,区区一个局长也能贪污这么多。你不知道中国现在贫富差距大吗,你到底图个什么?”
“啧啧,不就是为一个‘利’吗?拿人钱财,替人消灾。有钱能使鬼推磨。古人不都这么说的吗?人不为己,天诛地灭嘛。这……”
“还这么多废话,快快快,带走,放到这儿还怕染上铜臭味。带下去,扔到冥河里,一天心洗不干净就一天不让他上来。”
炼狱
我飘飘然来到一个好黑好黑的地方,这里有很多灵魂在接受打磨,一层层深入,其刑法就越重,惨叫声生就越重:
“真的是情非得已,家里又没有钱支付医药费,就只好诬陷那位扶我的那位年轻人了,他穿得那么好,会在乎那么几十万?”“这还有理,那杀人也不犯法了,你搞得人间越来越冷漠,中国道德素质起码倒退了十几年!”
“不就是逃了几十万的税吗?国家那么有钱,会在乎?”“人人都像你这么想,那就没有政府了!还是大众心中的明星,偶像,内心如此恶劣!”
……
那一个个熟悉的事情,是那些人在受到惩罚吗?原来世上还是公平的。
突然一个面目狰狞的灵魂向我扑来。
“啊!……”
我猛然惊醒,流了一身冷汗,原来场梦。但想到对那些人的惩罚,我又觉得欣慰。
天堂
“上帝,我已经把刘某这样的清官安排到一号贵宾房去了。”
“唉,向他这样的人再多些,人间也就不会有如此多的冷漠,欺骗和背叛了,现在的人心……”
“上帝,你为什么不帮他们走出这种困局呢?找到原来人与人之间的真善美?”
“困境是引领人们走向成功的启明星,经历磨难后找回的,才会发现是更美好的,还是靠他们慢慢摸索吧。”

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“啊——哟,啊——哦,咿呀……”猜猜,这是哪首歌的歌词?对了,就是,“神曲”——《忐忑》。而我这几天心中也像这首歌的曲名一样忐忑。话说上个星期天的下午,老爸手机嘀嘀响了几声,我便以百米冲刺的速度拿起了手机,打开短信,接着就是无比的震撼,心跳功率迅速加强。平静下来,才醒悟要把这条信息汇报给老爸:“报告父亲大人,学校发来信息,说要开家长会,家长和学生都要去,日期是下个星期四。”“哦?让我看看。”爸爸看了看,“应该是因为上次参加新学校的考试吧,可能分班吧。”老爸这样一说,我的心立刻提到了嗓子眼,分班?我能不能进重点班?一个个问题使我心中越来越忐忑,结果导致了一个恶性循环:越想越忐忑,越忐忑越想…… 第二天,或许是想慰藉一下自己那忐忑的心灵,我上网问了几位哥们儿一个同样的问题:学校的信息收到了吗?哥们儿也给了我一样的回答:“YES!”这下,我的心里就有了底:这几位哥们儿学习一个比一个厉害,要是分班……哈哈!不过,那天在网上搜索居然看到了这样一个说法:在我们学校只有普通班开家长会,这把我吓了不轻,要是……唉,恶性循环又出现了。昨天晚上,我躺在床上辗转反侧,夜不能寐,快10点了,我起来上厕所隐约听到隔壁父母房间传来了对话声……唉,可怜天下父母心啊!今天早上,我早早地起了床,却发现已经坐在了沙发上,老妈已经做好了早餐,吃完饭,我便宜和老爸一起去开家长会。家长会上,校长精彩的讲座让我们受益匪浅,结束后我们都交口称赞着…… 啊!打住,我到底是重点班还是普通班啊?可校长没说啊!没办法,我的心只得在忐忑着……

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我要卡住命运的咽喉,它决不能把我完全压倒。 ——题记 四个乐章结构严谨,手法简练,形象生动网 ,激昂的情绪,宏大的气魄,富有强烈的艺术感染力——组成了了它——命运交响曲。 开篇的四个音符,刚劲沉重,那是命运在敲打着门窗,似乎带着隐隐的惊惶不安。明亮的快板、奏鸣曲式贯穿着第一乐章,推动音乐不断向前发展。激昂有力、勇往直前的曲调正体现了贝多芬那充满愤慨和向封建势力挑战的坚强意志。圆号带着由命运动机变化而来的号角音调,温柔、抒情、优美,似乎在诉说着贝多芬对幸福、美好生活的渴望和追求。渐渐的,转调开始变得愈加频繁,这是命运动机再次闯入。 当第一乐章逐渐趋于终结,惊慌不安与温柔舒缓在音乐中汇合,带给我以恢弘而不可阻挡的气势,不知道,百年前的贝多芬,是否也在以这样激动的的心情诠释着他的对人民战胜黑暗的坚强意志的歌颂和必胜的信念? 第二乐章在稍快的行板、双重主题变奏曲式中拉开帷幕。富有弹性的节奏和起伏的旋律,更显得抒情、安详,英雄的乐观情绪以及从沉思中获得进一步斗争的信心和力量,尽在这一刻淋漓尽致的展现。大提琴和低音提琴发出了跃跃欲试的音调,小提琴却是无可奈何的叹息。第三乐章中,命运依然凶险逼人,决战的第一阶段仍由命运取胜。但是,黑暗必将过去,曙光就在眼前,伴随着低音弦乐奏出的舞蹈主题,振奋人心的乐段缓缓上演,它象征着人民群众在黑暗势力下的斗争信心和乐观情绪。乐队的音域在增大,音响在增强,一种不可抑制的力量把音乐直接导入那光辉灿烂的终曲。

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音乐是美妙的;音乐是好听的;音乐是让人从垂头丧气的面孔到满心欢喜的;音乐是……音乐是无处不在的。
我最喜欢的音乐是《水仙》,每当我听到它,就回味无穷有无限遐想。
这首歌也许你们没有听过,但只要你们听了就会觉得是美妙的。开始唱的时候让人觉得是美妙的。这歌声把我带到了黄河畔,有你享受不尽的美丽风景。
这首歌不仅能让人感到美妙,而且还会让人从垂头丧气的边缘一直走向满怀喜悦的尽头。
这是阳光明媚的一天。我出门去上河城的游乐场玩,我看那些大人以及比我小的孩子都会滑冰而我不会。此时此刻,我对他们产生一种羡慕之情。我立刻回家,想给妈妈说让妈妈给我买溜冰鞋的事,可到了妈妈面前我说不出口,便走了。过了好多天我终于忍不住了给妈妈说了,可妈妈不同意,我垂头丧气的回到屋里。表没看见了就放我最喜欢的音乐,我听了一会儿,心情不是那么糟糕了,再仔细听,我跟着音乐唱起来了,忘淡了那一抹伤心。听一遍;再听一遍;再听一遍,听这里面蕴含着什么。我终于听出来了。
我非常喜欢这一首音乐因为它令我陶醉,令我着迷,令我开心。
“一朵花它叫水仙,我摘下它放窗前……”我特别喜欢这首歌里的水仙花,所以我每天听到这首歌都想起水仙花那美丽而富有魅力的样子,这首歌刻入我的心田。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《神曲》作文,希望在写《神曲》上能够帮助到大家,让大家都能写好《神曲》作文