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我的魅力老师们作文 我的魅力老师们怎么写文案

2019-03-08 六年级作文 类别:叙事 600字

下面是文案网小编分享的我的魅力老师们作文 我的魅力老师们怎么写文案,以供大家学习参考。

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我有许多位老师,她们都非常有魅力,你想不想见识见识啊?温柔型:班主任 赵林莉老师她从来都是微笑的,开心的,非常幽默,从来不对我们发脾气、教训我们,经我们五(3)班全体同学友好商定,由我们可爱的赵老师担任温柔型(其实还有一个重要原因就是她留作业特别少,有时还不留作业)。严厉型:英语老师 Miss周对于我们的周老师评价可就不是那么高了,虽然她讲课水平很高,但是由于周老师天天留作业,而且留的作业还不少,最终导致了她严厉型老师的"悲剧"。可爱型:美术老师 张跃老师之所以说张老师可爱,是因为她的美术课上得棒极了。不是我夸张,我们班上没有一个同学不喜欢上美术课和张老师的,因为她有一种魅力,能让所有人都喜欢她;而且,她的课上得活,很有趣,所以张老师摘走了“可爱老师”的桂冠。活泼型:音乐老师 姚更荣老师最后一位魅力老师才是我们的音乐老师姚老师,这让我们的姚老师多少有些郁闷啊。毕竟人家已经教了你们五年了,而且人家也不错,你到最后才说人家,能不伤心吗?哈哈,对不起了,姚老师,我们都很喜欢你,你是我们心目中……呃,第三好的女老师……不要生气哦,老师,在我们眼里你讲的课很活泼,我们都喜欢,真的(也许不如喜欢美术课吧)!!你可要相信我,我是您最喜欢的学生呢!!旁白:婷婷小姐在和老师撒娇,我想她已经忘了自己该说什么了,现在,我宣布,姚老师为活泼型当之无愧!鼓掌!!!怎么样,我的几位魅力老师很棒吧,等下次,我再告诉你一些学校里的趣事,再见了!

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在我的心中一直有一位印象最深刻的老师,那就是谭明君老师,我的启蒙老师,虽然她已不再教我们班了,可我依然能深深的记住她——谭老师。谭老师个头不高,一头整齐的短发,着装干净朴素,一副和蔼可亲的模样。她也总是那么严厉,那么精益求精,那么温柔,那么亲切。记得上四年级的时候,我们班要配合谭老师完成一堂赛课。这一下,谭老师可不得了了,整天练习备课内容,白天课堂上试讲,晚上查询整理修改备课资料,夜以继日的全身心投入到了工作。有一天下午课后,谭老师叫上我们几个同学一起来演练赛课内容,一遍又一遍,她不断改换讲课的方式及提问的形式,时间慢慢地过去了,谭老师的课越来越生动,越来越精彩了,听得我们几个都不愿意回家了,这就是负责,努力,精益求精的谭老师。谭老师的温柔和亲切能打动每一个学生。课毕后,她不会急急忙忙的冲进办公室去休息,而是会走到同学旁边,和大家一起聊天,一起交流,谭老师的温柔亲切的话语,能让说谎话的同学不自觉地低下头如实相告,还能让受了委屈的同学得到一丝安慰,得到一丝平静,一丝温暖。就这样我们的距离越来越近,我们都把她当朋友一样看待,愿意跟谭老师说心里话。别以为谭老师就不发脾气的,她发起飙来可吓人了。那天是在做练习,台下叽喳的讲话声已经惹怒了谭老师,她转身整顿了一次,教室里安静些许。于是继续回头在黑板上出题目。突然,从后排又传来叽叽喳喳声,这下好了,谭老师猛一回头,用她那独门绝招——-“狮子吼”:“后面的**,**,**,**给我站出来——”哐!这一震差点把我从椅子上掉下来,突然又猛烈,讲话的一个也不落,这下知道谭老师发飙的厉害了吧!谭老师!虽然她没有伟大的贡献,虽然她没有人人知晓的名气,可我就是喜欢她,喜欢她这种的有着无穷魅力的老师。

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我心中的魅力老师
天华学校七年级一班杨思益
她是我小学几年来引领的老师,见证我成长的人,在校的时间里,
她陪伴着我,走出阴霾,迎接阳光。
她说,一个人学习必须要态度端正。
她是我们的班主任,邓老师,作为数学教师的她,工作认真,总
是把每一道题讲解道所有人听懂为止。一直说老师的职责不只教学生,
更要教会我们做人的方法。这一点,邓老师做到了。记得上次我们班
有不完成作业的现象,邓老师很严肃的处理了这件事,她说,一个人
如果没有应有的学习态度,那他就成不了才。是呀,现在想想,当时
邓老师对我们失望透顶了吧。当然在那件事之后,我们班同学的学习
态度端正了许多。久而久之,在我心里浮现了一个“邓妈”训斥着我
们这些调皮孩子的画面。在她的眼里,我们就像她的孩子一样。我们
都明白了学习的重要性,她更像一座灯塔,为我们指引着前进的道路。
你说,等到小学六年级毕业时,我又如何舎得离开这个威严的“邓妈”
呢?她,不算高但很漂亮。她有一股魔力,让人不觉的便喜欢上了她。
她经常把我叫到办公室,给我介绍一些课外辅导资料。有时候,我不
只觉得她是我的老师,更像是我的亲人,我们一起谈成绩,论世事,
聊家常。邓老师教育我们面对成功不可骄傲,要一直谦虚谨慎。记
忆中邓老师对我们说过:\"你们都是我的孩子,永远都是我的孩子。”
当时邓老师还没说完,我的眼泪流出来了。你说,等到小学毕业时,
我又如何舍得离开这个可爱的“邓妈\"呢?
她说,以心换得心,以爱博的爱。
她是一位有活力的老师。她发型清爽,给我一种正直的感觉,当时我很好奇,为何这一位老师是我们的数学老师呢?她上课会不会很呆板呢?其实不然,在渐渐相处的几个星期后。我越发喜欢上数学课了。虽然邓老师讲课会突然冒出其它地方的方言,但她的课给我一种扎实朴实的印象。前几天班上的一些同学的成绩让邓老师有了“辞职”的念头。当时一听这话我急了。即为那些成绩差的同学而愤怒,又为邓老师可能不当我们的班主任而感到焦急。邓老师只要我们师生合力,班上的同学一定会改正错误的。
邓妈你永远都是我心中的魅力老师。
我心中的魅力老师
天华学校七年级一班余易玲当一只只快乐的小鸟在天空中展开幼嫩的翅膀翱翔时,我想说:“老师,你就是那蔚蓝的天空,我们就是你怀抱中那一只只展开翅膀飞翔的小鸟。你们是崇高的,是神圣的。”
我心中的魅力老师就是我现在的班主任,她是谁呢?对,她就是邓老师。她教我们数学,工作也非常认真,每天都是早到校晚回家。她大约30出头,梳着一头红色的齐耳短发,白晰的脸上月牙似的细眉下嵌着一双炯炯有神的眼睛,高耸的鼻子下还有一张能说会道的嘴巴。
她讲课讲得非常好,课上得生动、有趣,语言中也不时带有几分幽默,令我们都觉得其实上课也很好玩。她对班上的同学一视同仁,从不偏袒一个人,也不冷落一个人,对我们都是公平的、心平气和的。当有同学遇到难题时,她都会上前去细心开导,直到那位同学弄懂为止。
我们班有许多班规,在邓老师的带领下,我们都认真遵守着。记得有一次,我们班有抄写作业和不完成作业的现象,为此邓老师花了许多心思来解决这个问题,她严肃处理这件事后,说:“一个人如果失去了诚信,那他就算不上一个真正的人,抄与不做对自己有什么好处,你一时的抄,那考试呢?你不做,那脑海里记住了吗?”
她上课与下课完全是两样,上课时非常严肃(有时带一些幽默),下课后像是与我们同龄似的,我们跑步她也跑,最主要的是还能开玩笑。她有着无穷无尽、与众不同的魅力。这魅力,是超然脱俗的,是
出淤泥而不染的。只要我们细心观察、处处留意,老师的魅力就不言比喻。
这就是我心中的魅力老师,你也被她所散发出的魅力所吸引住了吗?
我心中的魅力老师
天华学校八年级一班熊莉老师,一个那么亲切的称呼。在我心中,他很幽默,也很和蔼。是他点燃了我求知的欲望,是他教会了我做人的道理。
在我心中,每位老师都是不同凡响的,那么敬业,那么无私,那么伟大。我心目中最具有独特特魅力的是我小学的班主任——邹老师。他教我们语文,对学生和蔼可亲,深受同学们的喜爱。
邹老师大约三十出头,中等个子,敦实的身材,和蔼的面容,浓浓的眉毛下嵌着一双炯炯有神的眼睛,人们常说:眼睛是心灵的窗户是我前进路上的光亮,是林间的小溪,那么清澈,那么温柔;是光辉的明镜,那么无私,那么严正。滋润着学生的沃土,荡涤了学生心灵的污垢。皱老师还有一张能说会道的嘴巴,从这张嘴里进出的话语总是那么生动,热情,流利。
每句幽默的话语里,都讲着一个故事,都透着一个道理,都装着对我们满满的期望。上你的课总不会觉得枯躁,你会偶然在我们不大在状况时把语气放得幽默些,你会耐心把我们不懂的问题重复多次,你会在临近期末考时陪着我们倒数,你会在我们泄气时为我们鼓劲。你总会看透我们的小心思,然后苦口婆心的教导。在各种比赛时,你总在一旁紧张的为我们打气,即时不理想你也会笑笑说:别灰心,继续加油!这就是你的魅力,陪我们共进退。很荣信我是你学生中的一员。你的每句话都是育人之音,你的每句话都那么有魅力让我们记忆深刻。
你独特,耐心,负责,和蔼可亲,处处都散发着你伟大的魅力
气息!我敬爱的皱老师!

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我有一位非常美丽的老师,她有一张瓜子脸,一双水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子下面一张樱桃小口。当老师将她那长长的卷发一梳上,后面就像开了一朵美丽的大花朵,一散下来就变成一件披肩,这就是我的李老师。李老师平时像妈妈一样和蔼可亲,我非常喜欢她。我的老师非常喜欢我,一直以来,都让我当班里的大班长,我非常骄傲。当我遇到困难时,老师会伸出那只温柔的手,帮我解决难题,教我如何与同学们相处,如何解决班内的一些琐碎的小事,在老师的细心帮助下,我慢慢地长大了。有一次,老师给我们留的作业是家庭听写,由于我没有听写,第二天交作业时,我就没有交作业,也没有告诉老师。我知道自己错了,但是我没有勇气去承认自己的错误。上课铃响了,老师走进了教室。我的心怦怦跳个不停,好像装了一只兔子,我一直低着头,不敢看老师。老师开始查听写了,我的心跳得就更厉害了,老师叫到:“隗仁杰”时,我慢慢地向老师跟前走去,害怕老师在全班批评我,心里非常后悔,如果教室里有一个地缝,我会钻进去,藏起来。我一步一步挪到老师面前,脸涨得通红,小声地说:“老师我…我没有写。”我总以为老师会严厉地批评我的,可是老师不但没有那样做,反而耐心地跟我说:“以后有什么事情都要提前跟老师说明原因,不要等老师查出来再说,那样你会很尴尬的,在同学们面前降低威信的。”老师的话语重心长,深深印在了我的心底。我决心每次认真地完成老师留的作业,改掉这个坏毛病。这是最美的老师,在我心中闪耀着神圣的光芒,在我的心中播下了爱的种子。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《我的魅力老师们》作文呢?以下是小编为大家整理的《我的魅力老师们》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《我的魅力老师们》有所帮助