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描写邻居特别的邻居作文 描写邻居特别的邻居作文文案：
远亲不如近邻，互帮互助，不是亲人胜是亲人，珍惜缘分，真诚待人，用行为感动四邻，永远做好兄弟好姐妹，永远做好邻居。700字描写邻居的作文内容如下。
700字描写邻居的作文：特别的邻居
每次与他相遇彼此都有点尴尬。每次也都是他先向我问好打声招呼，我才回声好。有时我干脆话也不说，羞涩的一笑而过。
我也不知道为什么，与他相遇总有种莫名的感觉。也许是我有点内向，不太喜欢与别人讲话。但我始终觉得他跟之间有层隐形的隔阂。
他父母也与我爸妈熟识，我和他家经常往来，从我搬到这里，他们家一直是我家的邻居。他每天清晨都要读english，虽然有时有些不标准，但他却不那么在意。他似乎不在意别人的看法，走自己的路让别人说去吧。不久他考上了北京航空航天大学，很久才回来一次。有时我在路上碰见了他，我有时也会憋出一句自伟哥哥好，他也笑脸相迎答声好。
不知过了多久，我发现他有些变化。有时他主动跟我道声好，这简单的一声好包含了很多东西。
有时我家的电脑有些故障，他也乐意来看看帮帮手。我觉得我与这个邻居的关系发生着微妙的变化，变得好了许多。见面也不尴尬了。有时我碰到难题，不会写时，他也会点拨一下我。
不过有时我觉得他是个性格古怪的人。有时突然不跟我打招呼，还板起个脸
下死人，我对他有新增了一种恐惧。
一次我们楼的水管出了故障，他挺身而出，拿着钳子和一些工具利索的赶了起来。过了一会儿，他脸带自豪，我知道修好了.顿时由然而生一股敬意，发自内心的。
可以说我的成长中没有他就少了不少经历与意义.我与他可谓是“子为鱼,鱼为子”虽说他大我4,5岁,我跟他在一起却有种不知明的感觉,不会让人心里感到空虚或无趣.
海内存知己天崖若比邻.成长路上有你有我于是不寂寞.
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我的邻居有许多个，但最难以忘怀的是对面的刘阿姨。她那矮矮的个子，艳丽的服装，还有一双炯炯有神的眼睛，给人一种和蔼可亲的感觉。她中等身材，很爱运动。有一次，我还小，爸爸去上晚班了，妈妈却在外面跳舞。我看完了电视，觉得家里冷冷清清的，很孤独，要是妈妈在就好了。这样想着想着。。。。。。就不由自主地哭了。眼泪像豆子一般落下来，我哇哇地哭喊起来:\"妈妈，你快点回来啊!妈妈，你快点回来啊!。。。。。。\"家里一片寂静，一点声音也没有。无意中，我从窗户里看见对面刘阿姨家的灯开着。就大声叫道:\"刘阿姨，刘阿姨，刘阿姨。。。。。。\"刘阿姨立即跑到窗户边，问我:有什么事吗\"\"刘阿姨，你能不能帮我找一下妈妈，叫她快点回来。\"刘阿姨答应了。大约过了半个小时，刘阿姨从外面回来了，妈妈也在一旁，我大声叫道:\"妈妈，妈妈。\"。。。。。。\"快向刘阿姨道谢。\"\"谢谢了，刘阿姨。\"\"不用谢，这是我应该做的。\"瞧，咱们刘阿姨多谦虚啊。暑假里，刘阿姨常常给我们做南瓜饼，咬一口，又香又酥，可好吃了。邻居都赞不绝口，说刘阿姨做的南瓜饼是最好吃的。一次，刘阿姨给我做了三大块南瓜饼，真是回味无穷啊!刘阿姨对我真好，当然，我也爱我们热心肠的刘阿姨!
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最新描写邻居的范文：我的小邻居
我刚搬到新家不久，周围的人我几乎都不认识，但是我的小邻居，却让我永远也忘不了。
这个邻居是我每天早晨都必然碰到的，他总是拿着扫把，很仔细地扫着楼梯。他个子矮矮的，一双乌黑发亮的眼睛似乎会说话，圆圆的脸蛋上还有一对可爱的小酒窝。
在我不认识他的时候，我以为他是个穷孩子，是个扫楼梯的小清洁工，为此，我们之间还发生过一些小冲突。记得有一次，我的闹钟坏了，时间慢了三十分钟。为了不耽误今天的乒乓球比赛，我急匆匆地洗漱完毕，拿了块面包边吃边向楼下冲去。没想到又碰到那个扫楼梯的小邻居，还不小心把他扫好的垃圾踢散了。小邻居见了说：“大哥哥，下回走路小心点噢!”我还没怪他挡我的道呢，他却先责怪起我来了。于是我没好气地说：“你不就是一个扫楼梯的吗?有什么了不起的，敢说我的不是。”他没有再说什么，低下头接着扫起了楼梯。
那天比赛完，我拖着疲劳的身子回到家里，却意外地发现我的小邻居和他的妈妈坐在沙发上看电视。妈妈看到我回来了，笑咪咪地给我作介绍。这时候我才真正认识了我的小邻居。原来，他名叫凯凯，他的爸爸是省委书记，他的妈妈是科长，他是一年级的学生。他的妈妈还笑容可掬地抚摸着我的头对我说：“小晖，以后凯凯有什么不懂，你就教教他，好吗?”听了这话，我惭愧极了，脸青一块，紫一块的。可我的小邻居却好像忘记了早上发生的事似的，他亲热地拉着我的手，问这问那。
经过这件事后，我似乎一下子长大了许多，也发现凯凯身上有许多闪光之处是我不具备的。我终于明白了做人的道理。现在，我不但不再嘲笑我的小邻居，还跟他一起扫起了楼梯呢!
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我的邻居我有一个活泼可爱的邻居，她长着一双珍珠一般的大眼睛，一张能说会道的小嘴，和两只灵巧的小手。 她的特长是，跑步快，数学好，绘画美。
不过她也有不足之处，就是脾气不太好，老大吵大闹。我每次做好作业就去和她玩。
她呢？当然也做完作业了！我们俩就可以痛快地玩了！和她在一起真好，我们不但可以玩，还可以分享，快乐，互相学习，提高成绩！。
结语：《描写邻居特别的邻居》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《描写邻居特别的邻居》供大家参考，我们一起来看看《描写邻居特别的邻居》作文应该怎么写吧！