下面是文案网小编分享的爱的教育主人公作文 爱的教育主人公的性格特点文案，以供大家学习参考。
爱的教育主人公作文 爱的教育主人公的性格特点文案：
同学们，我们的爸爸妈妈都有自己的教育方法，让我们懂得了情感、友谊、知识……但是，我们更需要一种教育，可以让我们知道得更多，那就是《爱的教育》。 《爱的教育》主人公是一个小男孩，名叫安利柯，在他的身边发生了许多感人的故事。他把这些事以日记的形式记了下来。在日记里，有他父母写给他的劝诫启发性的文字，有老师读到的精彩的“每月故事”；有善良高尚的卡隆，他身材高大，在孩子心目中很有威信，总是挺身而出帮助弱小；有聪明懂事的德西，他家里非常有钱，并且学习成绩非常好，但是他从来都不骄傲；有勤奋好学的斯代地，看上去笨笨的小男孩，虽然不善言辞，却有着非凡的毅力；有坚强而又懂事的波列科西，他一次次受到爸爸的无理暴打却从未失去孝心，最终用寓意的成绩换来了爸爸的懊悔……这里洋溢着父母子女之间的亲情，老师学生之间的深情，同学朋友之间的友谊，小小少年的爱国之心。 这本书以简洁通俗的语言和鲜明精美的插画像孩子们展示了一个个感人的故事。故事中没有空洞的说教，然而那真诚、友爱、坚强、善良、高尚的真情却像一股股清泉流进我们的心里，净化着我们的灵魂，滋养着我们的心灵。 《爱的教育》能给我们的心灵插上理想的翅膀，能给我们的心田浇灌丰富的营养，能给我们的心房装上清澈眼睛…… 《爱的教育》是我们童年的伙伴，一生的财富，让我们感受文学名著的永恒魅力吧。
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安利柯是一个刚上三年级的学生，出生在一个衣食无忧的知识分子家庭，他学习勤奋待人诚信。
他的父亲是一位工程师，家庭条件算是小康。他的父母经常帮助别人，并让安利柯要帮助困难的人。安利柯有一帮善良的同学。班长是一个热心的孩子，当他知道克洛西的父亲是服刑回来的人时，他小心保守秘密，保护了同学的自尊心；安利柯最敬佩的同学是卡隆，这个火车司机的儿子有高尚的心灵，看见欺负弱小的他常常会挺身而出；绅士的儿子诺比斯和卖炭人的儿子贝谛为了一点儿小事而吵架，在大家的引导下，两个孩子成了最亲密的同桌。
安利柯的校长是一位老人，他的儿子不幸牺牲后，校长常常领着学生去看路过的军队，向军旗行礼，并教导孩子们要爱国。
毕业时安利柯和他的同学们都依依不舍的离开自己的老师，心中都充满了感激。
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爱，一个神圣又熟悉的字眼，让我感悟到了很多。而《爱的教育》这本书，更是让我感悟到了爱的境界。这本书的作者是意大利的亚米契斯。本书的主人公是一个读四年级的小男孩——安利柯。书以安利柯的名义，通过日记的形式，写出了爱。爱里包含了友爱、师生间的爱、父爱、母爱……《爱的教育》中的每一个故事都洋溢着爱的旋律。其中最使我难以忘怀的就是《扫烟囱的小男孩》。这个故事主要讲了：在学校对面，有一个小男孩在哭泣，几个女生跑过去问他怎么了。他说，他今天给人扫烟囱，挣了三十个小钱，可是口袋破了，钱全都丢了。他说，他不敢回家，主人会骂他的。女孩们听了，把自己身上的钱全给了小男孩。最小的女生没有钱，就把花给了小男孩。小男孩看着满满一袋钱和花，破涕为笑。这些小女孩都有一颗金子般的童心，当别人需要帮助时，她们毫不犹豫地把自己的爱心奉献出来。其实，在世界上，处处播撒着爱的花粉。就拿这一次四川发生里氏8。0级大地震来说，从人们知道这个噩耗的那一刻起，援助之手就源源不断地伸向灾区。俄罗斯、日本等国也向四川派去了救援队、医疗队。人们纷纷向地震灾区的人们捐款捐物，希望帮助他们早日重建家园；学生们也把买玩具、吃零食的钱省下来，捐给灾区的小朋友们，希望他们能够早日住上楼房，早日重返教室。这就是爱，毫不吝啬金钱，毫无保留地奉献爱心。读了《爱的教育》后，我知道了爱是无私的，是毫不吝啬的，我对我以前的行为感到惭愧和内疚……那是一个阳光明媚的早晨，我和爸爸妈妈去散步时，看到一个女人抱着一个孩子向我讨钱。当时我认为这种人是不值得我帮助的，摆摆手就走开了。读完《爱的教育》后，我深深地自责。如果我当时帮助了她，哪怕只有一枚硬币，她也会因此感受到爱的温暖。爱是无私的，是实在的，是博大的。朋友们，献出你的爱，去帮助每一个需要帮助的人。我们要相信：只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。
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《爱的教育》是作者以一个小学生的名义，通过日记本的形式，讲述了很小的故事，然后将“爱的教育”融入这些故事，用以培养少年儿童的思想情操。 书中的主人翁恩里科是一位小学四年级的小男孩，他出生在一个充满爱与信任的家庭里，他天性纯良，观察敏锐，是个乐观进取的好少年。他的健康成长与书中所描写的真诚宽厚的人际之间的爱是息息相关的。《爱的教育》里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙，把孩子带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。 例如在《我们的老师》、《爸爸的老师》、《我弟弟的女老师》这几篇日记中，描绘的师生之间的爱是那样的亲切、自然。在《我们的老师》一文里，作者用一种非常口语化的语言描写了老师在回应学生的问候时的神态、关心孩子时手的动作、批评孩子时的语调等，给我们勾勒出一个慈祥的、感性的、亲切中不失威严的好老师形象。《弟弟的女老师》一文所描写的那些情景仿佛就是孩子曾经经历和正在经历的。女老师怎样教换牙的孩子学拼音，怎样处理孩子们带到教室来的东西，怎样应付上课时突发的事件，怎样克制自己情绪，怎样在发火后后悔等等。 《爱的教育》这本书中还用了很大的篇幅描写了对祖国崇高伟大的爱，有《帕都亚的小爱国者》、《伦巴底的小哨兵》、《撒地尼呀亚岛的小鼓手》、《爱国》、《意大利》等等。 《伦巴底的小哨兵》是一则老师在课堂上宣读的故事，故事讲述了一位流浪的小男孩给一支骑兵小队当哨兵，为了看清楚敌军的情况，他不顾危险，勇敢地爬上树梢，最后为祖国献出了自己的生命。故事宣扬了普通的人对祖国的热爱之心，从故事中，我感受到了勇敢和忠诚，感受到了拳拳的赤子之心。《爱国》是一篇爸爸写给恩里科文章，爸爸在恩里科听了一个爱国故事以后，用这个故事的内容教育、启发恩里科。 通过这本书我感受到了爱在孩子心中的重要地位。学校、家庭、社会这些都是爱的教育的摇篮，从小在我们的日常生活中培养他们的爱心，热心、勇敢，真诚、宽厚，爱家人，爱朋友，爱祖国，一点一滴的小爱汇成影响孩子一生的大爱。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《爱的教育主人公》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《爱的教育主人公》作文，仅供参考，大家一起来看看《爱的教育主人公》吧