下面是文案网小编分享的作业，作业何时了作文 作业是什么时候产生的?文案，以供大家学习参考。
作业，作业何时了作文 作业是什么时候产生的?文案：
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”楼上的强强又在背诗了，而楼下的我，正在作业堆里“游”来“游”去。强强才上一年级，作业少得可怜，而我，《黄冈大试卷》、《实验班题库》、《练习册》……，这哪是“花落知多少”啊，简直是“作业知多少”啊！下面，就让我给你慢慢道来。
今天是星期六，同学们都很高兴，计划着星期天要干什么。对了，我就回去在查字典作文网里溜达溜达吧！我也眉开眼笑了起来。下午的最后一节课，同学们都坐立不安，好像凳子上有钉子似的，无比地期待着下课，可那下课铃声好象就是和我们过不去，迟迟不肯响。终于，“叮叮叮……”那清脆的下课铃声终于响了起来，同学们迅速收拾好书包，立即“飞”出了教室，突然，老班李老师出现在了门口，像赶小鸡似的把我们赶进了教室，然后走上讲台，清了清嗓子，高声对我们说：“星期天的作业，《实验班题库》第五课、《黄冈大试卷》第二单元、《练习册》第六课……”我顿时听得目瞪口呆，感到有张作业织成的大网向我们扑来，再定睛一看，老师早已“远走高飞”了。啊？！这么多作业呀！完了，完了……
“唉，又有那么多作业，还让不让人活啊，整个星期天的计划都泡汤了。”我生气地埋怨道。“就是，就是。”沉默多时的朱志豪也开口了，“谁让我们是毕业班的呢，我们可真倒霉呀！”就在这时，“崽崽”谢瑞走了过来，对我们说：“你们这些人，就是和我们差生不同，瞧，我们多轻松。”说完，还悠闲自在地哼起了小曲儿：“分不在高，及格就行，学不在深。作弊则灵，斯是教室，唯吾闲情……”
慢腾腾地回到家中，我不禁心想：为了有一个美好的星期天，今天晚上就劳累一番吧！于是，我无可奈何地放下书包，飞快地掏出文具盒和书本，一头扎进了作业堆里，所以也就出现了上面的一幕。我真搞不懂，就因为我们是毕业班的学生就给我们不止那么多的作业，让我们不得一点自由，这就好比被关在笼子里的小鸟，是多么得期盼蓝天，是多么得渴望自由啊！
老师，你就不可以少布置一些作业吗？
作业，作业何时了作文 作业是什么时候产生的?文案：
把笔问青天.
不知北京时间,
今昔是几点.
我欲去看电视,
又恐老师巴掌.
作业不胜多,
好比在地狱.
学子夜无眠.
但愿作业无,
天下皆欢喜!
作业，作业何时了作文 作业是什么时候产生的?文案：
“作业、作业、作业，我都快成了作业机器了！‘我小声地嘟囔着。”是啊，今天的作业咋就这么多呢？”我的声音虽小，可还是被同桌听见了，她也在一旁“助阵”。
一回到家，堆积如山的作业看起来就让人感到头疼、发怵，可一想到老师那严肃的面容，我哪还有什么心思去玩呀！
我写呀，写呀！我觉得那些密密麻麻的小字，犹如一条条蠕动的小虫一样越写越多。写着写着，我就睡着了。我做了一个奇怪的梦：我长大以后，也当上了一所名牌小学的校长。可当我刚上任的第一天，老师们便将没做作业的学生作业本像雪花片似的扔给了我，我急得团团转，不知如何是好！我知道学生的作业是多了点，可作业要是不做的话，学生刚从课堂上学到的知识怎能及时得到巩固呢？！无奈之下，我只好通过学校的校园广播向学生做了如下动员：“同学们，未来的世界是一个知识爆炸的年代，如果没有广博的文化知识是绝对不能适应的，你们将会被未来的社会所淘汰！所以，现在就必须勤奋努力学习，练就过硬本领，才能立于不败之地！老师布置的作业还是要不折不扣地去完成，不过，我会跟老师们商量商量，给同学们减减负……”
一阵微风把我从梦中拉回到现实，原来校长、老师们也有苦衷啊！我还是抓紧时间做我没有完成的作业吧。
作业，作业何时了作文 作业是什么时候产生的?文案：
今天，我们已经是六年级的学生了，随着年级的增高，我们的作业量不断增加。你瞧，今年我们才六年级，晚上写完作业，最好的学生，也要写到7点30左右，至于差的学生，十点钟也写不完，我发出响亮的回答：作业变了。
今天，我从一年级说起，一年级时，我们才刚刚来到这个美丽的校园——中国轻纺城小学，我原来在一（11）班里，又徐老师带领我们，因为那时，我们的基础十分的牢固，所以老师给我们的书面作业只有一点，大部分是看书这类，二年级时，外面的成绩逐渐上升，徐老师我们的书面作业越来越少，我们的老师让我们多读书，让我们更多的积累知识，三年级多了英语科学这两门功课，我从此作业就增多了，但我知道作业多是为了我们考试能考好一些，所以我们没有抱怨，所以我们的期末考试十分出色，升到四年级。我来到茅老师的班级，在他的作业里，他平时抓得十分紧，让我们上一遍，就知道许许多多，所以平时我们的作业有点多，但是我知道平时作业多是为了我们期末能放松一些。五年级，茅老师教我们努力学习，我们的数学老师朱老师为了我们，在平时作业有很多，所以我们班数学期末总分在年段里排名是第4名，有史以来我们不是倒数第一，因为老师为了我们，所以作业变了。如今，我已经成了六年级的学生，马上就要毕业上初中了，我们要努力学习，所以现在老师给我们的作业这么多，是为了我们能以高的分数毕业，成功的升入初中。
作业变了，是为了我们能更好的考上好的初中，让我们一起努力吧！
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《作业，作业何时了》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《作业，作业何时了》作文，仅供参考，大家一起来看看《作业，作业何时了》吧