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当水遇到火作文 水遇到火会产生什么气体文案

2019-03-09 六年级作文 类别:其他 550字

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自古以来,总流传这样一句话:“水火不相容。”事实也确实如此,水能浇灭火,火能使水蒸发,沸腾。可如果在水和火之间添一层油。这样,油能浮在水面而火也能在油上燃烧。于是就出现了“水火相容”的奇异景象。由此可见,只要找到符合二者条件的平衡点,就能使他们和谐相处。还记得“五子良将”之首的张辽和拥有着“周亚夫之风”的徐晃吗?二人都是能征善战的猛将,可却向来不和。曹操派这两人去攻打孙权。大战前夕,张辽徐晃商定为了国家的利益暂时放弃个人私怨。于是,他俩处处配合。合肥一战,打得东吴溃不成军,落荒而逃。从此东吴人每当听到他俩的名字便会胆战心惊。可见,找到平衡点,可以爆发出团结的力量,是强者更强。相反,那些勾心斗角,尔虞我诈之辈做什么也不能如愿以偿。长征时期,国民党的系军阀为了保存各自实力,敷衍塞责,消极围堵,是红军有机可趁,巧妙地躲过敌人的重重堵截,最终完成两万五千里的壮举。两个国家之间如能找到平衡点,就能化干戈为玉帛。是千百万生灵免遭涂炭。历史上不乏有这样的例子,秦晋之好,昭君出塞,文成公主入藏等无一不说明这个道理。就在今天也是这样。中国和美国两个意识形态不同的两个国家,曾经在朝鲜战场上拼的你死我活。可现在由于找到双方的共同利益,便捐弃前嫌,相互合作在全球金融危机中同舟共济,共度难关,为世界的和平稳定作出了巨大贡献。其实,世上万事万物都如“水”和“火”一样,只要我们善于寻找,发现那曾能使二者联系在一起的“油”,就能创造出和谐社会环境,造福于人类。

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一直以来,水和火都是不能和谐相处的。
一天,他俩又在争吵了。水说:“我的本领比较大,你看,我能帮人们解渴,能灌溉庄稼,还能让人们游泳锻炼身体,人们多么喜欢我啊!”火可不服气,他说:“我说,我的本领比较大,你瞧,我能帮人们取暖,还可以帮人们烧饭做菜,人们喜欢我才对!……两人谁也不让谁,于是他们决定去人间走一走,看看人们到底比较喜欢谁。
他们来到一个海滨小镇,看到人们在这里游泳戏水,水可开心了,他骄傲地说:“你看,人们玩得多开心啊,他们还是比较喜欢我吧!”火可不服气,于是两人又争吵打闹起来。正在这时,海底发生了地震,一阵海啸向这个小镇扑来,人们慌忙逃走,海水几乎淹没这个小镇。人们都往山上跑,边跑边说:“海啸来了,快跑啊,这水可真是害人啊,我们不喜欢你了……”看到这副情景,水惭愧地低下了头,火可得意了,他嘲笑地说:“你看,还是我比较厉害吧!”
他们跟着人们来到了山顶,这时,人们焦急地在山顶等待,等着水退回去。或许是急了,有的人开始抽烟了,一不小心,把烟蒂掉在了地上,没想到,马上引起了一场山林大火,人们只能继续往前跑,边跑边说:“着火了,快跑啊,我们已经这么难过了,还要来场大火,我们不喜欢你了……”看到这副情景,火也低下了头,这时他俩都不说话了,原来人们都不喜欢他们。
人们躲进了一个山洞里。山洞里又阴又冷,这时的人们多么希望能有一团火给他们带来光明和温暖啊,火听见了人们的召唤,赶紧为生起了一团火,人们相拥取暖,大家都不害怕了。人们开始说:“这团火来得可真是及时啊!”渐渐地人们的身体开始暖和了,可是有的开始口渴,有的肚子开始咕咕叫了。人们开始说:“这时候要是有一股清泉,我们就可以解渴,还可以烧点东西吃了。”水听见了人们的呼唤,也化成一股清泉。
他们明白了,只要水和火能和谐相处,相互发挥自己的好的作用,那么人们一定都会喜欢我们的。
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殊不知,周老师的评价不只这些,而是一个很特殊,又很平常??水与火,共存在。
且说水与火,两个天生就是敌对的。水能灭掉火,而火能将水变成蒸气,两个是互不相融,可如今却出现在周老师身上,想知道为什么?请听我慢慢道来。
记得小学最后次郊游,我虽在一年级前面领着队,但班上的情景一一逃不过我的猜测,想必周老师此时在与同学们互动吧。到达东山之后,我们第一个目的地是大草坪。在大草坪上,我们各自成群打团,把零食放在铺着报纸的草地上,在我们大吃大喝,无所顾及形象的时候,周老师突然来到我们眼前,快门一闪,我们“优雅”的形象就印在了照相机之中。而在之后的东山读书活动中周老师也经常融入我们,一起读书,欣赏一下精彩的语句片段。
水有水的融洽,火有火的干脆,恐怖。周老师在试卷上扣分可一点也不留情。
那是一个星期五的下午最后一节课,是陈校长的托管课,放学的铃声打响,周老师进入教室,并不是立刻布置作业,而是走上讲台,一脸沉寂,严肃地坐在椅子上,教室里立即鸦雀无声。我心中暗道:“噢,天,犯错了。”安静了一会儿,周老师的嘴开始动了……原来,我们没有管好自己,在托管课上换座位,一声“换座位的起立,举手5分钟”同学们心中吧声不断,只好一一起立。5分钟一结束,我们又对周老师的观念改变了??恐怖。
周老师之所以有着水与火的特点,但都是因为希望自己的学生成才,才会在活动中变得融洽,而我们犯起错来毫不留情。其实,每一个希望学生成才的老师都会有这样的特点,使这个特在明面上并不平常的是因为理解老师一片苦心的学生太少、太少。

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火和水,这两个是一生宿敌,不能相容,火和水的相遇中,火每次都是败给水。
在一个炎热的夏天里,当你因为自己的能力比不上别人的时候来到了一片树林,请向着树林,闭上眼睛,发挥想象,眼前的一幕就这样出现在你眼前:
这片树林马上起了火,火越来越大,消防员不一会儿就接到了报警电话,火速赶到现场救火,不一会儿,火灭了,只剩下一些火星,正当消防员准备离开的时候,天突然变暗,一阵阵怪风居然再一次把火吹了起来,消防员所用的水不但灭不了火,火还越来越大,慢慢地形成了烈火,正当消防员心急如焚的时候,天空下起了暴雨,慢慢地把火给灭了,消防员终于松了口气,这场火没有造成任何人员伤亡,但是,这片树林里的东西全部被火烧死,什么东西也没有,包含水在,因为水早已经被火蒸化掉了。
这时,你在睁开眼睛,发现眼前的树林还在,你的心情会由阴凉,因为你明白了。
水可以灭火,但是,当火过大的时候,火能反泯水。
其实,火和水的交锋,正是强者和弱者的交锋,刚开始的时候,弱者当然不是强者的对手,只要弱者不认输,不服气,不停地磨练,弱者失落最终会达到强者,还可能反超强者。
如果你是弱者,要记得火大能泯水,如果你是强者,要紧记着,不要忘记,火大能泯水。
当你努力的时候,你会从弱者变成强者,当你骄傲的时候,你会从强者变成弱者。
这个世界上,没有绝对的弱者,当然,这个世界也不可能有有永远的强者,就想水能灭火,但火大的时候能反泯水的道理一样


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《当水遇到火》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《当水遇到火》作文,仅供参考,大家一起来看看《当水遇到火》吧