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党支部科学发展观学教活动汇报作文 党支部科学发展观学教活动汇报稿文案：
小学党支部科学发展观学教活动汇报材料
按照教育局科学发展观学教活动第一阶段安排，我支部结合实际，认真完成好规定动作，开展了有本校特色的专题教育活动，收到了良好的教育效果。主要工作是：
一、规定动作到位，落实要求扎实
一是认真搞好宣传发动。5月17日上午局动员大会召开以后，学校在下午就立即召开了党政班子会议，传达局会议精神，认真研究学校开展教育活动的具体工作安排，制定了具体的活动方案和第一阶段的重点工作，成立了活动领导小组，进行了责任分工。5月18日，召开了全体党员干部参加的动员大会，传达了教育局动员大会精神，对学校开展活动进行具体部署，校长、党支部书记王燕作了动员讲话。为了形成良好的活动氛围，学校充分利用广播、板报、橱窗等进行大力宣传，使大家深刻认识到活动的重要意义。
二是在学习活动中，领导班子成员发挥了率先垂范作用。坚持高标准，严要求，除认真搞好中心组集中学习、党员集中学习外，每名党员领导干部自学时间都达到了10小时以上，学习笔记达到1万字以上，撰写心得体会达到4篇以上。带头宣讲、参加研讨，校长、党支部书记王燕三次亲自对活动进行动员，自己撰写党课宣讲材料2份，走上讲台为党员干部辅导。
三是认真组织好党员干部的学教活动。制定了活动的出勤、请假、补课等各项制度，确保学习参与率达到100%。学校集中组织党员干部学习达到40学时以上，个人自学达到了10学时，学习笔记达到了5000字以上，撰写心得体会3篇以上，召开学习研讨交流会2次，党员干部人人参加了理论测试。
二、结合学校实际，认真开展了特色教育活动
一是认真分析前段工作，组织开展了“回头看”活动。查思想发动情况，查学习情况，查讨论情况，查边学边改情况。
二是开展形式多样的业务比武竞赛活动。组织全体党员干部开展了特色课汇报展示活动，党员干部制作多媒体课件评比活动，提高了党员教师队伍素质，增强了为学生服务的本领。
三是对学教活动进行再部署，再动员。5月29日局宣讲报告会结束以后，按照局党委李书记要求，立即召开党政班子会、全体党员干部会议，对学教活动进行再动员、再部署。
四是落实科学发展观要求，注重学生全面发展。组织开展了学生卡拉OK竞赛评比活动、学生书法、绘画展览，认真落实中共中央、国务院发布的《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，启动阳光体育行动，确保学生每天锻炼一小时。
五是开展了党员领导干部与青年教师结对活动。学校的10名党员领导干部与10名青年教师结成了对子，主动关心结对青年教师的政治思想，每周党员领导干部至少确定1小时的时间和青年教师开展教研、学习等活动，每月至少到所在青年教师任课的班级上一次示范课。
三、落实要求，做好档案管理工作
一是建立了档案管理制度，由学校副校长、支部委员苑少岩分管档案管理工作，并确定专人负责档案资料的收集、整理，有专门的档案室、档案橱柜。
二是建立了每名领导班子成员的个人档案，档案资料齐全。
三是按照教育局档案管理要求，分类进行管理，并做到目录、标签齐全，管理规范。
四、下步工作设想
1、继续做好班子成员和全体党员干部的集中学习、自学活动，学习笔记达到规定要求，认真撰写学习体会。
2、开展“落实科学发展观，教育工作者怎么办”为主要内容的专题讨论活动。
3、开展集中宣讲活动，改变以往模式，开展一次学习发展观宣讲评比活动，全体党员干部人人参加，结合各自工作实际撰写宣讲材料，评选出优秀成果举行集中宣讲活动，使领导班子、普通党员能够人人上讲台。
4、继续开展党员领导干部与青年教师结对活动、党员与贫困生帮扶等特色活动。
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党支部科学发展观学教活动汇报作文 党支部科学发展观学教活动汇报稿文案：
科学发展观是指导我们全面建设小康社会的重要理论基础，也是我们推动农村基层组织建设的重要思想武器。以科学发展观促进经济快速发展，坚持以人为本，树立全面，可持续的发展观，是我党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新时期、新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重要战略思想。在新的发展阶段，只有运用科学发展观，才能处理和解决好前进道路上的各种矛盾和问题；只有坚持科学发展观，才能实现经济社会更快更好地发展。 我村紧紧围绕“科学发展为了谁，科学发展依靠谁，发展成果给了谁。”的大讨论活动主题，结合我村实际进行了有声有色的大讨论活动，通过讨论明确了发展目标，统一了思想。 一、对科学发展观的认识。 首先，树立和落实科学的发展观是贯彻落实“三个代表”重要思想的具体体现。坚持以人为本，实现经济社会全面协调、可持续发展，体现了“三个代表”重要思想要求，体现了我们党立党为公、执政为民的本质。树立和落实科学发展观，就是把“三个代表”重要思想贯彻落实到社会主义现代化建设的各个领域和各项工作中，更好地推进发展这个执政兴国的第一要务。这是在发展问题上对“三个代表”重要思想的最好坚持、最好实践。我们必须认真学习和牢固树立科学发展观，不断增强责任意识、机遇意识。 其次，树立和落实科学发展观是基层党组织提高执政能力的迫切需要。尽管村级处在最基层，党在管理经济和社会的工作中，都必须把握全局，站在建设新农村的高度来看问题，自觉提高统筹兼顾工作。在新的发展阶段，随着经济体制改革的深化，社会结构发生了深刻变化，随着对外开放的扩大，经济发展活力明显增强，人们的思想观念同时也经受着巨大的冲击；随着人们生活水平的提高，群众的需求日益多样化。由此产生的新情况、新问题，对我村党员干部提出了新的挑战。 第三、树立和落实科学发展观重在求真务实。科学发展观是用来指导发展的，树立和落实科学发展观，不能偏离发展这个主题。只有坚持以经济建设为中心，不断增强综合实力展打下坚实的物质基础，增强战胜各种困难，应对各种挑战抵御各种风险的能力，更好地解决前进道路上的矛盾和问题。发展必须从实际出发，因地制宜，因时制宜。通过专题学习、开展“五个一”学习活动、“三进三外”的学习交流活动和“三学三进三问”主题活动，我村党员干部深刻领会科学发展观的根本要求。二、贯彻科学发展观的实践。 （一）是以增加农民收入为核心，加快新农村建设。加快发展是我们**村第一要务，经济建设是一切工作的中心。各项工作都是围绕富民强乡、建设新**这个主题，以增加农民收入为核心，坚持以工业化的观念办农业、抓加工、抓科技、抓品牌、抓基地，以带动农民致富。 （二）是加强农业基础设施建设。加快乡村道路建设，多协调多修路。(三)是大力调整产业结构，尽管增加农民收入。 沿三棠线设施蔬菜一条线的农业布局，通过这次科学发展观的学习，全体党员干部解放思想，大搞产业结构调整，扩大蔬菜种植面积600亩，发展“两高一优”农业，进一步提高农民收入。四是加大村级固定资产投入，年内建成村办公室和村级养老院的建设，建好村级卫生室和科技屋的建设。五是加强法制建设，搞好社会治安。 七是强化安全生产，确保人民群众生命安全。成立安全生产领导小组，全方位管理，做到警钟长鸣，常抓不懈。 八是发展劳务经济，变人力资源为经济资源。坚定不懈地把剩余劳动力输出作为一项产业来抓，加大技能培训。切实维护农民工合法权益。 自活动开展以来，党政班子科学发展观观念更新了，认识提高了，全面推进我村各方面工作而努力奋斗。
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党支部科学发展观学教活动汇报作文 党支部科学发展观学教活动汇报稿文案：
科学发展观体现了马克思主义的方法论和世界观，体现了邓小平理论关于建设中国特色社会主义的时代要求，同时也是实践“三个代表”重要思想的要求。经验表明，一个国家坚持什么样的发展观，对这个国家的发展将产生重大影响，不同的发展观往往会导致不同的发展结果。我们党作为执政党无时不在求发展，但曾有过求发展不科学的功过教训,政治上的科学发展体现的也非常明显，从反对党内不正之风，不正视党内存在腐败到开展反腐败斗争，经济上的科学发展也非常明显，从能源消耗性，生产粗放型到生产集约型，节能减排。从我国在20年来陆续出台的法律、法规，看得出我国正在向法制化国家迈进，而出台这些法律并不是在一夜之间，而是成熟一个出台一个，出台一个落实一个，这就是科学的发展观。从科学意义上讲，也是文明进步的表现。胡总书记和党中央正是总结了这些成功的经验，才提出了具有历史性指导意义的科学发展观。因为科学发展观的提出不是阶段性的，既指导了改革开放的20年，也必将指导我党我国的各项事业。 作为一名学生党员，就要求自已要学习科学发展观，更要结合自身实际情况，认真贯彻执行胡锦涛同志提出的：发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。加强自身建设，转变观念，拓宽思路，不断创新，牢固树立和落实科学发展观，在自我学习的同时，帮助周边的人提高对于科学发展观的认识，从而为走向社会做好充分的准备工作。 把科学发展观的学习与我现阶段所学的知识结合起来，努力提高自己对于专业知识的掌握和对科学发展观的理解。这就要求我做到以下几方面：一、提高学习能力，提高自身的素质。我们不仅要深入学习专业知识，用专业知识武装头脑，而且还要贯彻落实到平常的工作中。在学习中，要有目的，有方向，要进行系统思考、系统安排。我们不管学什么，都要与推动学生身份结合起来，在实践中善加利用，解决学习不够重视，功底不够扎实，学习成绩不明显的问题。一定要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念，要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强自己走向社会服务社会的能力。二、提高创新能力，进一步增强学习的实在性。随着世界的快速发展，各个方面的知识都在日新月异，作为一个教育工作者，必须学会通过学习科学发展观，在前人和书本教育经验的积累前提下，不断的创造出适合现在社会教育的新事物，要努力学习在书本知识中对于实践有帮助，真正有用的知识，在学习和创新中发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风，坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效，勤于政事，苦干实干的优良传统，充分体现新一代教师的创新能力。三、提高自律能力。作为一个学生党员，必须时刻提高自己的自律能力。我们的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着党的形象。我们一定要珍惜党的政治声誉，堂堂正正做人，走好人生之路，着力规范服务行为，树立良好的形象。要正确认识自我，培养高尚的人格。做人要谦虚，始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。把新一代教师的良好的思想道德素质发扬出来。 总之，我们不仅要有很强的学习能力，良好的工作能力，而且还要有好的创新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事，提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造，塑造一个学生党员和未来教育工作者的特有的人格魅力，以人格的力量影响和推动今后的学习和工作。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
党支部科学发展观学教活动汇报作文 党支部科学发展观学教活动汇报稿文案：
开展学习活动以来，按照学习活动实施方案，我认真学习了关于科学发展观的论述和报告。通过一个月的学习，使我对于科学发展观的内涵和意义有了更深入的了解。现结合我的自身情况谈一点学习体会。 一、通过学习，对学习实践科学发展观的重要性和必要性的认识有了进一步的提高。 科学发展观是我们党从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发，解放思想，实事求是，与时俱进，探索中国特色社会主义发展道路的最新理论创新成果。它是马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承发展，是改革开放三十年来经验教训的最精辟总结，是指导我国现代化建设的崭新的思维理念，也是对我国社会经济建设过程中所存在的城乡二元经济矛盾，经济发展与社会资源矛盾，人与自然及生态环境等矛盾的科学解决方法。科学发展观作为经济社会发展的基本原则，是全面建设小康社会和实现现代化的根本指针。 二、通过学习，深刻体会到学习实践科学发展观重在“四真” 开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的战略决策，是当前全党政治生活中的一件大事。要确保学习实践活动取得实实在在的成效，关键在于坚持“四真”真学、真会、真用和真解决问题。 1、真学增强学习实践活动的责任感和使命感 开展深入学习实践科学发展观活动是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。要做到真学，就要真正地把学习实践活动摆上重要议事日程，要带着责任、带着使命、带着感情、带着思想带头学习，带头调查研究，带头整改落实，切实发挥表率作用。另外要真正地克服形式主义，必须用真心，动真格，讲实效，以提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展为目标对学习实践活动加以精心组织和实施。 2、真会准确把握科学发展观的内涵和精神实质 深入学习实践科学发展观，首先应牢固树立发展是党执政兴国第一要务的观点。只有实现经济社会又好又快的发展，我们才能不断增强经济实力和综合国力，才能解决好涉及到人民利益的各种矛盾和问题，才能实现社会和谐，才能在日趋激烈的国际竞争中占据有利的地位。学习实践科学发展观，必须牢固树立马克思主义以人为本的观点，我们的发展不是为发展而发展，而是为了富裕人民、造福人民、促进人的全面发展而发展。学习实践科学发展观，必须善于运用统筹兼顾的辩证法，要学会正确处理改革、发展、稳定的关系，正确处理政治、经济、文化和社会发展的关系，要学会分清轻重缓急，有重点、有步骤地推进各项改革，着力加强经济社会发展的薄弱环节，促进经济社会的全面可持续的发展。 3、真用学习实践科学发展观重在实践 深入学习实践科学发展观，必须突出实践特色。一是要深入基层，加强调查研究，认真查访妨碍科学发展的矛盾和难题，选准突破口和切入点，努力寻求科学发展的新思路和新举措；及时解决群众反映强烈、要求迫切的突出问题，让人民群众共享科学发展成果。二是转变发展方式，创新发展模式，进一步推动行政管理、社会管理和经济、财政、政治体制改革，加快构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制。三是发挥人民群众的主体作用，进一步动员广大人民群众投身科学发展的伟大实践，做到谋划发展思路向人民群众问计，查找发展中的问题听人民群众意见，改进发展措施向人民群众请教，落实发展任务靠人民群众努力，衡量发展成效由人民群众评判。 4、真解决问题促进经济社会的科学发展 学习实践科学发展观是一项长期的任务，解决问题和创新体制的根本目的都是为了实现我国政治、经济、文化和社会的科学发展，从而达到增强综合国力，改善和提高人民生活水平，促进社会和谐和人的全面发展的目标。因此，检验学习实践活动是否取得实效的标准，应是通过活动建立起来的体制和长效机制是否利于人民群众得到实惠，人民生活水平和生活质量是否得到提高，人民的合法权益是否得到保障。只有这样，我们才能以长远的战略眼光，深刻领会深入开展学习科学发展观的意义，才能真正解决我们面临的问题和挑战。 三、通过学习，明确了落实科学发展观要以人为本，联系实际，解决问题 落实科学发展观，必须坚持以人为本，从人民利益出发，谋发展、促发展。我们要把坚持以人为本，作为一切工作的出发点和落脚点，始终把群众利益放在第一位，着力解决好关系他们切身利益的具体问题。落实科学发展观必须认真学习和全面把握科学发展观的丰富内容，加深对科学发展观精神实质和根本要求的理解。进一步明确开展好学习实践活动，就要根据实际情况，在“落实”上下功夫。要紧密结合思想和工作实际，认真查找学习调研阶段在思想、能力、工作和作风方面存在的问题，真正使学习调研阶段成为统一思想，提高认识的过程，成为转变思维方式，改进工作方法的过程，使学习调研阶段的成果，最终体现到推动村级工作的整体发展，推进和谐村庄建设上来。切实解决广大群众最关心、最直接、最现实的问题。 总之，作为通过对科学发展观的深入学习，使我更加认识到自己的使命与责任。在今后的工作中要紧密结合新特点和新要求，转变观念，拓宽思路，不断创新，牢固树立和落实科学发展观，做好本职工作。
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结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《党支部科学发展观学教活动汇报》作文，希望在写《党支部科学发展观学教活动汇报》上能够帮助到大家，让大家都能写好《党支部科学发展观学教活动汇报》作文