下面是文案网小编分享的我还要做个勤奋的孩子作文 我要做个勤奋的人文案，以供大家学习参考。
我还要做个勤奋的孩子作文 我要做个勤奋的人文案：
荀子曰：“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”。每一点一滴的收获都是勤奋付出的结果，我在钢琴的学习过程中深刻的体会到了这点。
很小的时候我特别羡慕幼儿园的老师，每次上课前她都会坐在钢琴前弹奏一段动听的音乐，提示我们开始上课了；每次午睡后，她也会坐在钢琴前弹奏一段活泼的音乐，叫醒我们的耳朵。大班的时候我就每天和妈妈磨，希望她能送我去学钢琴，那个时候妹妹才出生不久，妈妈很忙，一直不怎么同意我去学习弹琴，终于一天妈妈经不住我的软磨硬泡同意我去学习弹琴，但是她和我进行了约法三章，要求我每天必须要去琴行练琴，那时候的我根本不知道这意味着什么，想都没想就答应了妈妈。
漫漫长路的钢琴课开始了，开始我还是觉得很兴奋的，天天乐颠颠的跟着妈妈去琴行练琴，可是练着练着我觉得就不对了，南京的夏天四十多度，就算是傍晚也要三十多度，我要走一刻钟到琴行练琴，哪怕是刮风下雨我也要打着伞出去练琴，随着钢琴难度的加大，我由练习一本教材升级到练习两本、三本......我开始不愿意了，练琴的时候想各种的理由拖延、逃避，每次坐在琴凳上我就和妈妈闹着要上厕所，上完厕所我就闹着口渴，有时候为了能多拖一会，就算没有大便我也坐在马桶上不愿意下来，有时候干脆又哭又闹。
就这样哭着闹着我慢慢弹到了巴赫的作品，巴赫的作品不知道为什么那么难练，两只手既要各管好各自，还要默契的配合，老师要求我要分句练习，要把乐曲分成一句一句的，除此之外还要分手练习，两只手分别弹的很流畅了，才能合起来练习，合完之后还要再分开，两只耳朵还要分管不同的手，还要能听出不同声部的音程走势，这对我来说实在是太难了，我实在实在不想再弹琴了！！！我开始了更厉害的哭闹，直到有天我无意间看到了一篇关于介绍巴赫的文章彻底的改变了我。巴赫因为幼年时期父母双亡，家境非常的贫困，他根本没机会得到正规的音乐教育，而且在他出生的那个时代，贫穷落后的德国音乐印刷尚不发达，要想向著名的大师学习必须要亲自拜访他们，这对于贫困的巴赫来说根本就是不可能的。为了学习音乐，巴赫一路风尘仆仆，饿了啃干粮，渴了喝泉水，累了在农家的草垛或者马棚休息....几百里路全靠徒步，除此之外还要受尽别人的嘲笑和讥讽，尽管如此他还是要哀求别人给他学习的机会。为了创作，他没钱买油点灯，经常爬到屋顶借着月光进行创作。巴赫一生创作了很多的伟大作品，他开启了复调音乐之门，是巴洛克时期音乐的顶级音乐家，也被后人传颂为音乐之父。
这篇文章彻底的改变了我对钢琴的态度，我开始勤奋练琴。每天早上我都会早起二十分钟练习钢琴，放学后第一件事也是练琴，练琴累了的时候把写作业当做休息，就这样我能够保证每天练琴两个小时以上。大班的暑假我参加了中国音乐学院的四级考试取得了优秀的成绩，在一年级的暑假我参加了六级的考试，同样也取得了优秀的成绩，今年的暑假我又通过了九级的考试，学琴路上我的每一点勤奋付出都得到了回报！
一份耕耘一份收获，在学习和生活中我还要做个勤奋的孩子，让自己的学习和生活变得更加精彩！
我还要做个勤奋的孩子作文 我要做个勤奋的人文案：
我有一双水晶般的大眼睛；有一头既乌黑又浓厚的短发；有一双灵敏的耳朵；还有一双能干的小手……记得我四岁的时候，经常看见妈妈在做家务，汗水湿透了她的衣裳，让我看见就想代替妈妈去做，可是，我知道自己还不够扫把高呢！怎么去帮助妈妈做扫地、拖地、打扫房间……而且妈妈也不同意。但是我并没有泄气，而是一直在找机会，趁妈妈不在的时候帮她做。有一次，我们一家人刚刚吃完晚饭，妈妈说：“婉儿，在家里一定要听话，妈妈去有事，大概两个小时才回来！你在家里要乖哦！你一要听婷婷姐姐的话哦！”妈妈不停的唠叨着，直到说完就把门“砰”关上了。我忽然灵机一动，想：“我还这么小，这么矮打扫房子的权利还不够。反正一会儿妈妈要洗碗，不如我现在趁着妈妈出去的这段时间，赶快帮妈妈洗碗，妈妈就可以少做一件家务了。”以前我都会说“妈妈，最好早点回来！”可是今天天我希望妈妈晚一点，晚一点，再晚一点。现在，我开始洗碗了，但是，我还不够那个洗碗台高呢！于是，我轻手轻脚地把客厅的其中一把椅子小心翼翼地拿到厨房，一本正经地洗起来。首先打一盆冷水来，再用洗碗的毛巾使劲地擦起来。但是，我根本就不知道这是一块被我二年级的那个婷婷姐姐弄脏的一块毛巾。我只是一直埋头一本正经地洗呀洗，洗呀洗！啊！终于洗完了，我叹了一口气，想：“原来妈妈做家务这么累啊！”想着想着，我就听到“咔擦”的钥匙声，我匆匆忙忙地跑道我的房间一屁股坐在垫子上玩着我的积木。妈妈来到厨房，大吃一惊，说：“哇！谁洗的碗啊，这么干净！是婷婷吗？”我从房间蹦出来，笑着说：“不是婷婷姐姐洗的，是我洗的！”妈妈抱起我，高兴地说：“婉儿真棒！”勤劳的我，将会更加勤劳的！
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天才等于百分之九十九的勤奋加上百分之一的聪明,这就说明要想成为天才,就必须勤奋努力.如果有人在人生的道路上勤奋努力,那么他必定事业有成,不枉此生,如果有人只靠自己的小聪明,而不勤奋努力的学习、工作，那他一定会平凡、平庸的过一辈子。
在巴塞罗那奥运会上，王义夫在打最后一枪的时候，在人们认为王义夫胜利在握的时候，突然昏倒了，终究与金牌无缘。在这次雅典奥运会上，他又以0.2环胜利了，在为这次奥运会作准备时，他一定刻苦练习，努力奋斗，终于拿到雅典奥运会男子十米气手枪的金牌，假如他在平日不刻苦训练，怎么能当奥运冠军呢？
还有第一次参加全国大赛夺得了全国冠军；第一次参加国际大赛又夺得了世界冠军；第一次参加奥运会又当上了奥运冠军。这是谁？大家都知道，他就是我国19岁射击小将----朱启南。他以五、六环的差距远远甩开对手，轻轻松松拿到了雅典奥运会男子十米气步枪的金牌。在奥运会中，高手云集，能拿到冠军是很不容易的，更何况是一个19岁的小将，才第一次参加奥运会，还能轻轻松松的夺得冠军，这也更加说明了他一定是一个勤奋、刻苦的人，俗话说“台上几分钟，台下十年功”。
其实人人都是一样，自己的命运自己把握，只有勤奋、刻苦才能改变自己的命运，实现自己的梦想。
我还要做个勤奋的孩子作文 我要做个勤奋的人文案：
“世界上没有笨的人，只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅，告诉我们要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人。
每天一大早，无论是刮风下雨、严寒酷暑董老师都早早地来到学校，为我们上早自习。上课前，董老师总会让我们提前预习一下课文：先分好段，写好段意，把会的词先 知道它的意思，然后写在书上，这样有助于更好的学习，把不认识的字注上拼音。上课时，董老师会叫我们先复述课文，然后我们把课文读一遍，仅接着董老师会把这课的中心思想让我们记下来，让我们来讨论一些问题，董老师还会帮我们解决书本后的问题，有时候，董老师会告诉我们一些书本外的知识，让我们能更加理解课文，更加了解书本里的人物。课后，董老师帮助那些有疑难的同学解决问题。每次，我们都能很快上完课。这就是我们的珍惜时间成果。
我们不仅珍惜时间，也很勤奋、乐于助人。
每当老师布置作业时，我们总会很快的做完，在课余和课间的时候，别人会看到我们不是在读书就是在写家庭作业。在做作业的过程中，要是遇到困难时，总会先自己想一想，要是自己实在想不出来的话，我们会问一问同学或老师，董老师教我们方法的时候，我们总会认真的听讲，要是还没听懂的话，董老师可以再教一遍，一直到弄懂为止，董老师才放心。
董老师是这样的爱我们，这样的关心我们，我们更要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人，不辜负老师和家长对我们的期望！
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《我还要做个勤奋的孩子》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《我还要做个勤奋的孩子》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《我还要做个勤奋的孩子》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《我还要做个勤奋的孩子》