下面是文案网小编分享的共度美好时光作文 共度美好时光作文500字六年级文案，以供大家学习参考。
共度美好时光作文 共度美好时光作文500字六年级文案：
“好时光”可以是和同学、朋友一起度过的美好时光；也可以是大家一起携手并肩，在面对困难时不放弃，坚持，大家一起渡过困难的喜悦，这也是难忘的时光，也是“好时光”。
几次，我到扈聪慧家玩，都下雨了。不能去外面玩，挺没意思的。扈聪慧就想出了一个妙点子—我们可以用她家房东在大厅堆积的废纸箱制作许多遮雨板，看谁的遮雨板最好看，最简单，在雨中坚持的最久，谁就获胜。通常我们做好了以后，用遮雨板挡在头上，跑到院子里，没一会儿，我们都成了落汤鸡。我们看着彼此，笑得不亦乐乎。
正直的扈聪慧
有一天，我早早的来到扈聪慧家玩。她对我说：“这么早，没吃饭吧，走，我请你吃炸串。”我听了拍手叫好。
到了炸串摊前，扈聪慧大方的说：“想吃什么我请客。”我说：“那就来一串里脊肉吧。”扈聪慧挑了两串里脊肉递给卖炸串的奶奶，她熟练的炸好了两串里脊肉，递给我们的时候还不忘叮嘱一番：“小姑娘，小心点，别烫着了。”“谢谢奶奶。”我们异口同声。
在回家的路上，我们突然想起忘记付钱了。我觉得没付钱就算了，还可以白吃一顿。可是扈聪慧坚决不同意：“我必须把钱付给她。奶奶本来做的就是小本生意，赚的不多，每天起早贪黑的多不容易呀，我们不能贪这点小便宜！”说完，便向炸串摊跑去。望着她远去的背影，我很惭愧。
除了这些，我们还在河里捉鱼，摸螺蛳；在菜场里逗小狗；在大队部里探险……
可是由于庙灯村要拆迁了，扈聪慧搬去了风景园，我也在城北住了下来。真希望什么再见到你，你是否也希望再见到我？
点评：作者的语言流畅，表达能力强，构思巧妙，情节丰富。表达了对友谊的珍视，对朋友的喜爱。
共度美好时光作文 共度美好时光作文500字六年级文案：
共度好时光
我有一个长方形的塑料泡沫文具盒，它的长是23厘米，宽是11厘米，除了盒盖以外，其他地方都是浅红色。
看吧，盒盖上的那幅色彩鲜艳的风景画真是美丽迷人啊：蓝蓝的天空，一尘不染；草地上，盛开着一簇又一簇五颜六色的鲜花；远处有一片树林，微风吹来，所有的树枝都在轻轻地摇摆，好看极了。
文具盒不光盒盖上的图画很美，而且使用也很方便。每当我轻轻地打开来看，就会发现居住在里面的所有的“朋友”都对我微笑。盒内分为上下两层，上层有圆珠笔和钢笔，下层有直尺和散发着香水味的铅笔。平日里，他们始终都安静地躺着，一点声音都没有，好像正在酣睡一样。
这些笔和橡皮都是我的好帮手。每当我在画画的时候，如果画错了，橡皮妹妹就急忙跳出来对我说：“小主人不要急，我帮你擦掉错的。”于是，她在我的画本上不慌不忙地跳起舞来，不一会儿，画本上的错就消失得无踪无影了。由于橡皮妹妹长时间为我改错，所以她的身体渐渐变得短小了。
“咦，这条线怎么画不直了呀？”不知谁的这句话吵醒了正在休息的直尺先生，只见他揉了揉眼睛，然后对我说：“小主人，你怎么把我忘记了呢？让我来帮你画直线吧！”我赶紧回答：“对呀，我真不该把你忘记咧，对不起，可能因为我的帮手太多了，所以才记不清楚了啊！”后来，我沿着直尺的身子一画，嘿！真直哟！
突然，“咔嚓”一声，铅笔尖断了，这下叫我怎么办？我赶快打开文具盒一看，第一层没有小刀，我猜想小刀在第二层；再看第二层，果然看到那把小刀正在朝我笑呢。他仿佛在向我保证：“小主人，快来用我帮你吧！我肯定能够把你这支笔修得尖尖的！”说完，他就飞快地帮我削铅笔了，过了一会儿，铅笔又露出了尖尖的小脑袋。
啊！文具盒，你日复一日、年复一年地保管着我的学习用品，你的服务态度真好呀！
今天，我无论如何都应该对你说一声——谢谢你！愿你陪我共同度过小学阶段的美好时光吧！
共度美好时光作文 共度美好时光作文500字六年级文案：
同来谈书人何在，风景依稀似去年。时光匆匆，好似一匹奔驰的骏马，伸出手触及时，往往只能望尘莫及地看着地上的留下的蹄印和空中漂浮的尘埃。时光太快了，来不及好好回忆便转瞬即逝。人间有美，时光留下的痕迹，却似烙印般刻在了我的脑海。
话说独思而无友，则孤陋而寡闻，你是我最好的伙伴，与你相伴的日子便是最美好的时光。
你嗜书如命，你同我说过，读书是一种享受生活的艺术，五柳先生便是“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。周末，我们总会相约一起去图书馆，沐浴在书的海洋里。一到图书馆，你总是特别地激动，直奔散文区，我总是像在追赶着一个孩子一样，尾随其后。我看着你，寻思了许多，眉头便拧成了一个疙瘩，东挑西选后终于找到了一本心仪的书，吹了吹书上的灰尘，便悠然地坐下欣赏，看着你读书，好似古谱川剧的变脸。一会儿笑容满面随即便又面红耳赤。我看着你的窘相，不知觉笑出了声。
在图书馆的日子是美好的，我们常常一待便是一天。到了关门时才恋恋不舍地离开。你与我志同道合，是书就读，有时连字典都会拿起来啃，可唯独辅导书一概不阅。你也常与我交流着读书心得，记得有一次，你非与我争论威廉的那部书是《哈姆雷特》还是《哈雷姆特》，我们争论不休，便到了书架取出物证来核对，你看到后似乎遇着了一个霹雳，百思不得其解，我便在一旁大笑，思来索去，那是我笑得最开心的一次，我不爱笑，总是面无表情，但一和你在一起，总是笑口常开。完后，你还不服气，从书架上又拿出了一本《莎士比亚》，指着书上的内容念念有词，后欣喜地叫道，确实有点像哈雷姆特这个人，尔后你洋洋得意地合上书。我诧到，佩服你的‘哈姆雷特’式思想，随即两人大笑起来，失声后看到旁人异样的眼光才想起这是图书馆，便赶忙躲到角落里窃笑。
你与我都喜欢喝茶，浓茶一直都是我们俩的最爱。有时幸得一壶紫砂便乐开了花。只见你一手端起茶杯，一手托着茶垫，揭开茶盏，凑近鼻前，迷人肺腑的茶香荡漾开来。沉淀在杯底的茶叶一瓣一瓣地绽开，安详地躺着，深吸了一口仿佛浸润了和风细雨般的清柔。一枝一叶总是情，一茶一杯有人生。我与你最大的闲趣便是一边饮茶一边看书，寂寞中不失融洽，清幽中不失愉悦，一种和睦的气氛盈绕着书房，追忆着，现在的我在也没有体会到当时的惬意。
幸遇三杯酒美，况逢一朵花新。我与你相处的日子虽短暂，却是我最好的时光。
可惜物是人非事事休，杯碗茶壶催梦死，天涯何处再觅知音。
共度美好时光作文 共度美好时光作文500字六年级文案：
亲爱的老师，同学们。时光飞逝，岁月如梭，我们已经在一起共度了六年的美好时光。在这六年里，我们相知相识，友好相处；在这六年里，我们团结向上，互帮互助；在这六年里，我们不懈努力，共同进步。当我们带着离别时的不舍、带着对未来的憧憬，即将踏上新的旅程时，这六年里的难忘时光仿佛历历在目。
我敬爱的老师，您可还记得？在一次单元测试后，我费解地看着试卷上的一道道红叉叉，满心的疑惑与不解。我一动不动地坐在位置上，直盯盯地看着试卷上大大的86分，自责的泪水不禁涌了出来。不知不觉，下课铃响了，于是我趴在桌子上，泣不成声。忽然，一双温暖的手摸摸我的脑袋，慢慢地将我的头抬了起来。我定睛一看，原来是郑老师。您一边帮我擦干苦涩的泪水，一边用温和的语气对我说：要想考得好的话，就别哭，打起精神来，不为失败找理由，多为成功找方法，只要坚持不懈地努力学习，一定会不断进步实现自己的学习目标。加油！郑老师相信你一定能行！”……郑老师，是您的鼓励改变了我，我永远也忘不了那句话。老师，谢谢您！
如果我们是雏鹰，您就是雄鹰，带领我们飞翔；如果我们是航船，您就是灯塔，引领我们前行；如果我们是鱼儿，您就是河流，让我们自由遨游。老师，谢谢您！是您丰满了我们的羽翼；是您指引了我们的方向；是您陪伴了我们健康成长。
我亲爱的同学，你们还记得吗？刚刚进入这个新的班级时，我十分内向，不知道如何与你们融合一起玩耍。下课时，总听见你们的欢笑声，我却独自寂寞、暗自伤心。我还认为，是你们不愿意和我玩耍、不愿和我做朋友，直到那一天……一扇友谊之门向我敞开。
那天课间时分，我像往常一样，独自趴在桌子上休息。忽然，徐晟宇跑了过来，拍拍我的肩膀说：“吴睿鸥，出去玩呀，闷在教室有啥好玩呀，走咋们去和大家玩抓人。”我用不可思议的眼神望着他，疑惑地说：“真的吗？”徐晟宇一本正经地回答我：“当然是真的，不只是我，其他同学也是一样，早就想跟你一块玩了，可你总不爱说笑。走走走，大家都在等着呢！”说完便把攥着我的手，带着我径直往操场上赶去。同学们果然在等着我们俩，“好了，人到齐了，咱们开始游戏吧”，那天之后，我们的笑声时时在校园回荡。
谢谢您，我的同学们。是你们，让我不再孤单；是你们，让我不再哭泣；是你们，让我开心成长！
谢谢，我的老师和同学们！是你们，让我有了这段快乐的时光，让我终生不忘，铭记于心。我的老师和同学们，请让我们在心底记住这段美好的时光！让它成为我们的约定，不变的约定，永远的约定。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《共度美好时光》作文呢？以下是小编为大家整理的《共度美好时光》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《共度美好时光》有所帮助