下面是文案网小编分享的命运奏鸣曲作文 贝多芬的命运奏鸣曲文案，以供大家学习参考。
命运奏鸣曲作文 贝多芬的命运奏鸣曲文案：
命运奏鸣曲
鸿雁外语学校六年级王建莹
“邦邦邦邦——邦邦邦邦——”每当一听到贝多芬的《命运交响曲》，这铿锵有力坚强不屈的曲调，便使我心中有无限的滋味交织在一起，那是一段短暂明晰的休止，仿佛是险恶叵测的命运在敲门，那种混乱与恐惧就要扼住我们的咽喉，它是黎明前的黑暗，我们要抓住夜的幽灵，把它驱逐出去，太阳总会升起，所有的忧郁和苦难都会消失得无影无踪。
贝多芬说过：“我要扼住命运的咽喉！”这句话真正诠释了他人生的伟大。音乐大师贝多芬在他晚年的人生道路上，遭遇了失聪的苦难。这无疑是沉痛的打击，然而贝多芬没有被悲惨的命运左右，如此情形之下，还创作出了这首气势恢弘的交响曲!他没有被命运主宰，坚决与之抗争，不做命运的俘虏，这是贝多芬与命运对抗的呼喊！
许多伟大的人物都是如此，他们成功主宰了自己的命运！霍金为世界物理做出了伟大贡献，他的《时间简史》引起了巨大轰动。可谁能想到，他在年轻的时候就患上了严重的肌萎缩，最后只有三个手指能自由活动，命运要他一辈子在轮椅上度过。然而，霍金没有向命运低头，而是选择了勇敢面对！他顽强地“站”了起来，成为人人心目中不朽的英雄！
我们都熟知的张海迪，现今的残联主席，她本来和其他孩子一样有着幸福的童年金色的梦，命运却无情地向她发起了挑战，她五岁时患了骨髓血管瘤，多次的大手术让她胸部以下没有任何知觉，终生坐在轮椅上。但她勤奋自学，凭着坚强的毅力，付出了比常人多出千百倍的努力，克服了常人难以想象的困难，掌握了多门外语，懂得医学针灸，写出了多本著作，人们称她为“当代的雷锋”、中国的“保尔”，是新时代青年的楷模……路，就在一个残疾姑娘的脚下延伸。
面对命运的挑战，贝多芬、霍金、张海迪都为我们做出了最好的榜样，谱写了一曲曲高亢的命运奏鸣曲！让我们做自己命运的主宰，向未来大步迈进！
命运奏鸣曲作文 贝多芬的命运奏鸣曲文案：
我要卡住命运的咽喉，它决不能把我完全压倒。 ——题记
四个乐章结构严谨，手法简练，形象生动网 ，激昂的情绪，宏大的气魄，富有强烈的艺术感染力——组成了了它——命运交响曲。
开篇的四个音符，刚劲沉重，那是命运在敲打着门窗，似乎带着隐隐的惊惶不安。明亮的快板、奏鸣曲式贯穿着第一乐章，推动音乐不断向前发展。激昂有力、勇往直前的曲调正体现了贝多芬那充满愤慨和向封建势力挑战的坚强意志。圆号带着由命运动机变化而来的号角音调，温柔、抒情、优美，似乎在诉说着贝多芬对幸福、美好生活的渴望和追求。渐渐的，转调开始变得愈加频繁，这是命运动机再次闯入。
当第一乐章逐渐趋于终结，惊慌不安与温柔舒缓在音乐中汇合，带给我以恢弘而不可阻挡的气势，不知道，百年前的贝多芬，是否也在以这样激动的的心情诠释着他的对人民战胜黑暗的坚强意志的歌颂和必胜的信念？
第二乐章在稍快的行板、双重主题变奏曲式中拉开帷幕。富有弹性的节奏和起伏的旋律，更显得抒情、安详，英雄的乐观情绪以及从沉思中获得进一步斗争的信心和力量，尽在这一刻淋漓尽致的展现。大提琴和低音提琴发出了跃跃欲试的音调，小提琴却是无可奈何的叹息。第三乐章中，命运依然凶险逼人，决战的第一阶段仍由命运取胜。但是，黑暗必将过去，曙光就在眼前，伴随着低音弦乐奏出的舞蹈主题，振奋人心的乐段缓缓上演，它象征着人民群众在黑暗势力下的斗争信心和乐观情绪。乐队的音域在增大，音响在增强，一种不可抑制的力量把音乐直接导入那光辉灿烂的终曲。
命运奏鸣曲作文 贝多芬的命运奏鸣曲文案：
第一章节里，开头感觉像命运的大钟在敲锣“噔噔噔，噔——，噔噔噔，噔——”。像滚滚长江，波涛汹涌。像十二级风暴突然袭来，大风刮的黄沙满天。像暴风雨大发雷霆。第二章节里，音乐渐渐低沉，渐渐舒缓。音乐时而高昂，时而低沉。高昂的时候，是死神与生命的抗战，低沉的时候，是仿佛生命已经到最后 ，人的气息只有一口了。乐曲缓缓平静下来，那是失群的鸽子悲惨的叫声。第三章节里，竟把生命的顽强写下来了。让人为之一振的心情更加高亢。人们认为一切快要结束了的时候，音乐突然高亢。就如贝多芬，我不能向命运低头！我不能屈服于命运！我不要做命运的奴隶！第四章节里，贝多芬彻底成功了，他战胜了命运，困难被贝多芬打败了！这首曲子所表现的如火如荼的斗争热情，具有强大的感染力，使音乐生动具体，使人回味无穷。
命运奏鸣曲作文 贝多芬的命运奏鸣曲文案：
在命运面前，很少有人去抵抗命运的威吓，扼住命运的喉咙。贝多芬便是一个如此坚定不移的人，尽管双耳失聪，却仍不放弃他在音乐道路上走下去的梦想。在他激昂的《命运交响曲》中，他错综复杂的心理斗争、他与命运对抗的情景犹如屏幕一样展开了……
“咚咚咚、咚——”命运在敲门。贝多芬面对着可恨的命运，是那么孤独无助。“贝多芬，投降吧！是上天注定扼杀你音乐的梦想，你的耳朵治不好了，快放弃你那愚蠢的梦吧!哈哈……”命运得意地大叫着。贝多芬没有开口，可思绪却像决堤洪水般涌过来：“到底该不该听话？该不该放弃？他的话也是现实——”“不！”脑海里有另一个声音坚定地说，“你不能听命于他，你忘了你对音乐的渴望吗？命运再残酷，你也不能倒下！……”两面派不断争执着，命运带着近乎胜利的狞笑离开了。
第二次，命运的敲门声又“咚咚咚，咚！”地响起了。命运的脸上浮出一丝奸笑：“哈哈，你放心喽，没有音乐又没什么大不了的，你得听从命运的安排。你的耳朵聋了，只能听天由命罢，怎么能违抗命运呢？那也太不自量力了！”命运说完，贝多芬心里又是一阵翻腾：“放弃？太不值得，怎能轻易屈服呢！不放弃？又是不自量力，耳朵聋了，又能在音乐事业上做什么……”突然，贝多芬眼前浮现了那日思夜想的“朋友”——钢琴！他感到他不再是一个人，钢琴，是他最真诚的“朋友”，隐没在黑暗中，他曾经把所有的情感和激情赋予了这个朋友，赋予了音乐。他是否要抛弃这个“朋友”呢？
“不！”那个声音更坚定有力，“不该丢弃毕生的朋友、毕生的理想啊！就算耳朵永远无救，也要用心去感受这位朋友！别忘了支持者的真心期待，别忘了有钢琴陪伴的日日夜夜，更别忘了自己铁一般的理想啊！！不能，用不放弃！！！”命运仿佛悉知了贝多芬的意志，只好悻悻离去了。
“咚咚咚、咚……”敲门声再一次响起了。但这次，却像海绵一样软化了……命运无可奈何地望着心情充实而开朗的贝多芬，刚要开口，贝多芬却说：“不用多说废话，我不想再知道了。滚吧，命运！别想再动摇我的意志！！”命运万分怅然地离去了。
贝多芬推开窗，不仅是让灿烂的阳光射进来，还要让希望照进来，照亮他灿烂的心情，也照亮他那位常置于黑暗中与他患难与共的“朋友
听完贝多芬的曲子后我十分感动。贝多芬用那钢铁般坚持理想自我的一直，总算战胜了残酷的命运。他坚持不懈、一往如前的精神，我们一定会铭记于心。希望将来我们踏上希望的旅途的时候，也要坚持自己的理想！
贝多芬的《月光曲》：
PS：五年级写的文~因为翻出来的时候感觉很幼稚，所以我还是下了很大的决心才发来的。以前老师给我们放过《命运交响曲》并让我们为此写一篇文章，就是这篇了。大家可以上网下载音乐，真的很像命运在敲门哦。图片是《月光曲》的图，觉得挺漂亮，所以也顺便发来了。不会太烂吧，担心……
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《命运奏鸣曲》时更加简单方便，下面是小编整理的《命运奏鸣曲》，仅供参考，大家一起来看看《命运奏鸣曲》吧