下面是文案网小编分享的不懂就要问——亲子阅读有感作文 《不懂就要问》读后感文案，以供大家学习参考。
不懂就要问——亲子阅读有感作文 《不懂就要问》读后感文案：
不懂就要问，这是我经过亲子阅读后，父亲告诉我的一个重要的道理。
亲子阅读的书目，我向父亲推荐了《俗世奇人》，这本是由冯骥才先生写的书。
俗世奇人，到底有什么奇人在老百姓中的呢？带着疑问，我走进了这本书，体会一下凡间的奇人。
摊开这本书，看完序言，走进第一个故事。“赛”，这是什么意思？我并没有理会这个所谓的“小卒”。继续看下去，又出现了一个字眼“嘛”，这又是什么意思？又一次带着满怀的疑惑，读下去。后面的文章陆续出现“赛”和“嘛”这两个字眼。“天呐！”，我暗暗想道，“我还是囫囵吞枣吧！懒得理它们了。”又硬着头皮读下去了。
我终于勉强读完了，早就盼望这个时候了。我郑重其事地把书本交给父亲，“一定要看完！一定要快一点儿看！”我三番五次地叮嘱父亲。父亲爽快地答应了。
父亲在夜晚的时候，竟把整本书看完了。我连忙跑过去，准备与他一起讨论。
“你知道‘赛’和‘嘛’是什么意思吗？”父亲突然问我这个对于我来说并不知道的问题。“不……不知道……”我小声地回答，不敢直视父亲的眼睛。“那你在这本书看到过这些字吗？”父亲又问我。“看到过。”我抬起头来。“那你读书的时候就跳过了这些字？你知道自己不晓得这些字的意思还敢跳过？不懂就要问的。”我从来没有见到过父亲那么严肃。“好，我马上去网上搜索！”我疾步走向电脑桌面前，迅速搜到了这两个字的意思。看见了答案，我恍然大悟：哦！原来“赛”和“嘛”都是天津地方土语。“赛”有“好像”“似”的意思。“嘛”有“什么”的意思。我又读了一下“赛”的句子，换上相应的意思，果然通顺！
我把自己查到的答案告诉了父亲。知道了意思，我的心情愉快了起来。
这次亲子阅读，我懂得了一条道理：不会，不懂得地方的地方一定要及时问。看书的时候也是这样，学习的时候也不例外！
不懂就要问——亲子阅读有感作文 《不懂就要问》读后感文案：
不懂就要问——亲子阅读有感
本文是小学关于小学六年级读后感的不懂就要问——亲子阅读有感，欢迎阅读。
不懂就要问，这是我经过亲子阅读后，父亲告诉我的一个重要的道理。
亲子阅读的书目，我向父亲推荐了《俗世奇人》，这本是由冯骥才先生写的书。
俗世奇人，到底有什么奇人在老百姓中的呢？带着疑问，我走进了这本书，体会一下凡间的奇人。
摊开这本书，看完序言，走进第一个故事。“赛”，这是什么意思？我并没有理会这个所谓的“小卒”。继续看下去，又出现了一个字眼“嘛”，这又是什么意思？又一次带着满怀的疑惑，读下去。后面的文章陆续出现“赛”和“嘛”这两个字眼。“天呐！”，我暗暗想道，“我还是囫囵吞枣吧！懒得理它们了。”又硬着头皮读下去了。
我终于勉强读完了，早就盼望这个时候了。我郑重其事地把书本交给父亲，“一定要看完！一定要快一点儿看！”我三番五次地叮嘱父亲。父亲爽快地答应了。
父亲在夜晚的时候，竟把整本书看完了。我连忙跑过去，准备与他一起讨论。
“你知道‘赛’和‘嘛’是什么意思吗？”父亲突然问我这个对于我来说并不知道的问题。“不……不知道……”我小声地回答，不敢直视父亲的眼睛。“那你在这本书看到过这些字吗？”父亲又问我。“看到过。”我抬起头来。“那你读书的时候就跳过了这些字？你知道自己不晓得这些字的意思还敢跳过？不懂就要问的。”我从来没有见到过父亲那么严肃。“好，我马上去网上搜索！”我疾步走向电脑桌面前，迅速搜到了这两个字的意思。看见了答案，我恍然大悟：哦！原来“赛”和“嘛”都是天津地方土语。“赛”有“好像”“似”的意思。“嘛”有“什么”的意思。我又读了一下“赛”的句子，换上相应的意思，果然通顺！
我把自己查到的答案告诉了父亲。知道了意思，我的心情愉快了起来。
这次亲子阅读，我懂得了一条道理：不会，不懂得地方的地方一定要及时问。看书的时候也是这样，学习的时候也不例外！
不懂就要问——亲子阅读有感作文 《不懂就要问》读后感文案：
孙中山小时侯在私塾读书.那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样.学生读熟了,先生就让他们一个一个地背诵.至于书里的意思,先生从来不讲.
一天,孙中山来到学校,照例把书放在先生面前,流利地背出昨天所学的功课.先生听了连连点头.接着,先生在孙中山的书上有圈了一段.他念一句,叫孙中山念一句.孙中山会了,就回到座位上练习背诵.孙中山读了几遍就背下来了.可是,书里说的是什么意思,他一点儿也不懂.孙中山想,这样糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他壮着胆子站起来,问:\"先生,您刚才让我背的着段书是什么于是?请您我讲讲吧!\"
这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时变得鸦雀无声.
先生拿着戒尺,走到孙中山眼前,厉声问道:\"你会背了吗?\"
\"会背了.\"孙中山说着就把那书一字不漏地背了出来.
先生收起戒尺,摆摆手让孙中山坐下,说:\"我原想,书中的道理,你们长大了自然会知道的.现在你们既然想听,我就讲讲吧!\"
孙中山笑了笑说\"学问学问,不懂就要问,为了弄清道理,就是挨打也值得.\"
不懂就要问——亲子阅读有感作文 《不懂就要问》读后感文案：
有一个小故事，让我受益匪浅。故事讲了一只小蜗牛问妈妈，为什么他们一生下来，就要背负这个又硬又重的壳？蜗牛妈妈告诉他，他们不靠天，也不靠地，身上的壳就是让他们靠自己！小小的动物竟有如此坚强的意志，真让我惊讶！不起眼的蜗牛竟如此自强不息，真令人敬佩！
每种动物都有自己的生存之道，哪怕是再微小的生命。生存在热带雨林的红蚂蚁，它们的孔武有力，拥有同类无法与之匹敌的力量，可对生产和寻找食物却一窍不通，所以导致自己无法“养活”自己。为了适应生存，它们找到了一种方法：抓一些胆小的黑蚂蚁当“苦工”，替它们完成生产任务。就这样，它们也找到了适合自己的生存之道。
我们很难想象一只色彩斑斓﹑自由飞翔的蝴蝶，会是从一个黑漆漆的﹑丑陋的爬行幼虫进化而来的。它们在黑暗中痛苦地挣扎，在虫茧里努力地蜕变，最终完成了进化，完成了生存的美丽。
是啊！达尔文在《进化论》中说到：“任何物种都要靠自己去适应环境的变化，适者生存，优胜劣汰。”人类又何尝不是？现代社会，每个人都要凭借坚持到底、顽强拼搏的精神才能适应时代环境的变化并取得成功。他们都经历了许多痛苦的历练，才最终成为时代的强者。而不少富二代、官二代往往因为自身条件优越而自视过高，不再努力拼搏而游手好闲，或碌碌无为或成了败家子。
达芬奇两年画一蛋的故事就是最好的证明。达芬奇若真的放弃了画蛋，他绘画的基本功怎么会得到锻炼？他画的鸡蛋怎么会各具形态、维妙维肖？他对色彩的感觉怎么会越来越敏锐？正因为他付出了努力，接受了磨练，才能准确地把握线条，他手中的画笔也才能绝对服从自己的意志。不经历风雨，怎么见彩虹啊？
当小蜗牛哭了道：“我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。”蜗牛妈妈安慰它：“所以我们有壳啊！我们不靠天，也不靠地，我们靠自己！”是的，我们要靠自己！“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。让我们从小努力学习，为将来打好基础。在新时代里，闯出一片属于我们的天下！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《不懂就要问——亲子阅读有感》作文呢？以下是小编为大家整理的《不懂就要问——亲子阅读有感》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《不懂就要问——亲子阅读有感》有所帮助