下面是文案网小编分享的辩论“风云”作文 辩论风云赛制文案，以供大家学习参考。
辩论“风云”作文 辩论风云赛制文案：
人们都说“开卷有益。”但也有人说“开卷未必有益，看了不健康的书反而有害。”为了证明这两点，我们开了一个辩论会。
辩论会的规则很简单，分正、反两方，1、2组是正方，3、4组是反方。我是反方的一员。
正方先发言。于是潇伶站起来，说：“我认为我方观点——开卷有益是对的。因为我们主要看的是有用的书，所以我认为开卷有益。”反方后发言。钧雅站了起来，说：“我认为开卷未必有益。因为只要你一旦看了不健康的书，就会受到坏影响，自然就未必有益了。”听到了两位同学的发言，同学们都踊跃举手，大家的热情点燃了辩论的气氛。同学们一个劲地“我赞成”，“我反对”，“我同意”，“我认为”引得我心血来潮，抢着举手。我说：“我认为开卷未必有益，因为我反对的只是不健康的书而已，并没有拒绝有用的书籍。”我这一击给了正方一个直拳，正方沉默了。
沉默了一会，正方的温港使出了绝招：“既然你反对读书，那用书作什么？”这一击，使我们的气势一落千丈。正方又“趁人之危”，一个个都叽哩呱啦地反驳我们。有些人见了，还长他人的志气，灭我的威风，让我方的斗志不断减弱，只剩下几个人与我孤军奋战。我又站起来，说：“我只是反对不健康的书和你们的观点而已，为什么总是举这样的例子来反对我们！”我一说完就坐下，正方的人都向我投来责备的目光，并用一串又一串的连珠炮向我发射，专门打击我。我看见他们人多势众，很不服气，激动得掉泪了，说：“你们以多欺少，算什么，有种的一个一个来跟我‘单挑’（辩论）”。可是由于时间太紧，老师叫我们做出总结。
温港说：“书是我们的良师益友，只有它才能让我们写出好作文，像三国时期的诸葛亮天天读书，后来他为战争做出了巨大的贡献。可见，书是开卷有益的。”覃明辉补充：“书是全世界的营养品，如果书是无用的，那怎么算得上营养品呢？”我也做出总结：“我赞成开卷有益，但世界上也有不健康的书，一旦你看了，就百害而无一利。”钧雅补充：“开卷未必有益，因为有些书是有益的，有些书是无益的。”老师做出了最后的总结：“书，得有选择地看，要从有益的书中汲取营养，这要，我们才能健康成长。”
这次我们输得理所当然，因为我们反方是一盘散沙，就凭我这一粒沙子，怎能打败正方的一支完整的军队呢？所以，我们只有齐心协力，才能打败任何顽强的“军队”！
辩论“风云”作文 辩论风云赛制文案：
上课铃声打响了，我走进教室，映入眼帘的是黑板上的四个大字--“辩论大会”。相信看到这里，大家应该心知肚明了，没错，我们班要举行一次辩论会。这次辩论会的主题是：讲诚信与善意的谎言。在这次辩论中，我作为反方的四个主辩手之一，感到非常紧张，
但同时又信心十足，因为我在之前做了充足的准备。我们双方的主辩手走上讲台，一场唇枪舌战拉开了帷幕……
首先是正方的一号主辩手吕思锐发言：“我认为我们不管做任何事，都要讲诚信，从小父母就教育我们要以诚待人，善意的谎言依然是谎言，这点是毋庸置疑的。”我作为反方的一号主辩手，自然不甘示弱，立即反驳道：“善意的谎言无碍诚信，它是一种为人处世的方式，能够让人充满信心和勇气，它虽然是谎言的一种，但不能说谎言就有碍诚信，要具体问题具体分析。所以，我方认为，生活中需要善意的谎言。”双方开始争辩起来，谁也不让着谁，用许多的道理和例子不停反驳着对方的观点。在辩论接近尾声时，我的一番话决定了胜负：“善意的谎言与其它动机不良的谎言不同，它能让人们之间的感情更加融洽，生活变得更有滋有味，还能巧妙的化解人与人之间的矛盾，请问：它怎样有碍诚信了呢？”全班鸦雀无声，随即掌声雷动，对方哑口无言，结果一锤定音，反方获胜，我被评为反方的最佳辩手，意犹未尽的走下了讲台。通过这次辩论会，我认为在生活中，人们固然要讲诚信、说真话，但有时真实的话语会伤害别人的心，这时就需要用善意的谎言，因而这两种语言方式缺一不可。辩论“风云”作文 辩论风云赛制文案：
今天上语文课时，我们在班上开了一场辩论会。正方的观点是“开卷有益”，反方的观点是“开卷未必有益”，而我参加的是正方。 激烈的辩论的会开始了，双方也开始打起口水战，首先发表言论的是反方队长张骏鹏，他满怀信心地说：“开卷未必有益，因为有些人看书是漫画书，这样对我们小学生来说是一种不好的影响。”听了反方的发言，我不禁暗暗自喜到：哈哈！我就知道他们会用漫画书来进攻，果然不出我所料，幸亏我早有准备。就站起来铿锵有力的反驳道：“虽然正如反方辩友张骏鹏所说，漫画书的确有一定的坏处，但也是有好处的，就比如说:可以提高我们的绘画水平，也可以丰富我们的生活，所以开卷有益。” 听了我的回答，我们正方队员立刻响起了雷鸣般的掌声。可反方队员也不甘示弱，立刻派人说：“我认为开卷必有益，就比如有些人看了一些书后，晚上做噩梦，还有人，看了武打书，从一个品学兼优的好孩子变成了有暴力倾向的人。”?罗海威见情况不妙，连忙站起啦来说：“除了漫画书，也有许许多多的书对我们有好处，比如自然知识的图书，带我们进入了大自然的怀抱，让我们从中了解大自然的各种奇趣事情；科幻小说领我们置身于茫茫无际的宇宙间；历史故事和伟人传记使我们边读边肃然起敬，所以开卷有益。”“另外他还有让我们提高作文水平的“捷径”。所以我也认为开卷有益。”黄洁茹乘胜追击…… 正当我们争得昏天地暗之时，清脆的下课铃响了，我们以21比19大胜反方，正反一片欢声笑语……
辩论“风云”作文 辩论风云赛制文案：
经过一星期的紧张准备，终于迎来了我们盼望已久的辩论会，主题是“开卷是否有益”。正方的观点是“开卷有益”，反方的观点是“开卷未必有益”，每方共有四个辩手，辩手们个个气势汹汹，自行满满。反方辩手张文耀，那可是一个能言善辩的高手呀！我们都能看出来，靳老师很想看看我们的唇枪舌战。
辩论会开始了，反方和正方都很紧张，尤其是正方，一会儿问问这个，一会问问那个，因为我是主辩手，心里就像有只小兔“扑通扑通”直跳。首先由主持人开场白，指明我们正方先陈述观点，应为我们准备的辩词不太完整，只好拼凑起来，我心虚的站起来陈述我们的观点：“我方认为开卷有益，应为世界名人培根说过......所以，我方认为开卷有益。”博得了正方的掌声，反方辩手刘世全自行满满的站起来，头头是道的说：“开卷虽然有益，可害处也不小，‘书都读的人，还怕有什么做不来的’是说......所以，我方认为开卷未必有益。\"话音刚落，雷鸣般的掌声响了起来。
第二环节是自由辩论，也是最精彩的、最激烈的时候，同学们严阵以待，正方辩手张文娇信心十足，富有激情的说：”我方认为开卷有益，因为高尔基曾经说过......“马烽立刻站起来，胸有成竹地说：”一些人看一些武侠小说，不健康的书，走向邪路.....“正方沉默了一会儿，我正着急，赵月突然站起来，滔滔不绝的说了几句，正方为我们喝彩。
对方神情凝重，我们正方都以为胜利在握，没想到，半路杀出个张文耀来。他镇定自若，说了一句：”如果坏书使我们走向犯罪道路，关进监狱，那你们去监狱里开卷去吧！”这下，语惊四座，我心悦诚服，心想：没想到，他这么厉害。班上有响起雷鸣般的掌声。
一场冷场后，杨云雁又自信的站了起来，反驳了对方，可我们这些话，似乎没什么分量，因为刘世全绰绰逼人的语句，让我们一起起陷入僵局，哑口无言。
......
活动进行得很顺利，最后，老师总结：“双方辩手辩论的都很厉害，精彩，大家说的都有道理，那我们以后不看坏书，多开有益之卷。”通过这次活动，不仅增强了我们的应对能力，还锻炼了我们的口才，这次辩论会的鼓掌声，欢呼声还久久的在我耳边萦绕。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《辩论“风云”》作文吗？以下是小编收集整理的《辩论“风云”》，仅供参考，欢迎大家阅读《辩论“风云”》。