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甜围绕中心意思写作文 甜围绕中心意思写作文400字文案

2019-03-09 六年级作文 类别:记叙文 650字

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酸甜苦辣,是人生的味道 ,尤其是“甜”。 有时,它又来自于心底深处的感动,沁人心脾,回味无穷;有时,它仅是黑夜里的一束光,一束很亮很亮的光,让暖带着甜的味道,一点点化开,带给人以无限的希望;有时,它来自于舌尖的触感,让人对这舌尖上的甜味赞不绝口;。
在一个周末的下午,妈妈拿来一个花盆和一袋茉莉花种子对我说:“下午没什么事,我们来种花吧。”因为有时间,我便答应了。
妈妈拿来一袋泥土,在花盆里先放了些进去,接着我们挑选了一些结实的种子放进去。放进去后,再填一点泥土上去,浇上适量的水。
几天以后,茉莉花种子露出了嫩芽,在我们的悉心照顾下,小芽在微风吹拂中轻轻地摆动。然而,在嫩芽旁,杂草不安分地长了出来。
为了让嫩芽的营养不被这些杂草吸收,我和妈妈再次忙碌起来,准备把杂草“消灭”掉。可杂草像一只顽皮的猴子呆在土地里,死活也不肯让我们拔。那时正处阳春三月,杂草已经开始生根发芽了。
既然你是不听话的孙悟空,那我偏要给你套一个紧箍咒!我不由得它们再顽皮下去,使出浑身懈数“对付”它们。终于,费了九牛二虎之力把杂草“消灭”干净了。我们把杂草拔出后空缺的地方用泥土再次填平,嫩芽正欢快地摆动着,像是在感谢我们的帮助。
种子长出了嫩芽,而嫩芽又逐渐长成花苞,接着开花、结果,仿佛种下的不是花,是汗水,是希望。看着自己的劳动成果,心里的甜涌上心头,像灌了蜜一样,甜滋滋的。生活处处都有甜,我们要记得那些在生活中给我们丝丝甜蜜和点滴温暖的人,是他们让我们学会善良,学会礼尚往来。
点评:这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

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甜对于我们来说,就是生活中一剂良药,一直都会让我们感受到生活的快乐,也能感触幸福的味道
说到解去郁闷,我就想到了我曾经非常郁闷的一天。妈妈告诉我,只要你看书就不会郁闷了,可是我拿起一本书,怎么都没有心情看,我越看这本书,越觉得郁闷。这时突然看见了放在书桌旁边的一盒糖果,我搓揉了下眼睛,慢慢地走到了糖果的面前,把糖果拿在手中,从里面挑了一颗非常漂亮的糖果,放到嘴巴里去。突然,感觉一股甜甜的感觉进入到我的嘴巴,使我非常开心,把那些郁闷的事都忘掉了,我把糖一颗一颗地放进了嘴巴,心里满是甜的滋味。那个甜不是巧克力的甜,那个甜不是水果糖的甜,那个甜是快乐的甜。吃完糖后,感觉看书也有味道了,不再是那么苦的书了,而是甜滋滋的书了。从那以后的每一天,只要我遇到了困难的事,或者是很郁闷的事,就会塞一颗糖到自己的嘴巴里,还会对自己说:“没事的,吃颗糖就好了,慢慢再想怎么解决问题吧。”
人的一生会品尝到酸、甜、苦、辣、咸等不同的味道,对我来说,其中酸、苦、辣、咸都不是好滋味,而甜是非常好的味道。这个甜,有时代表你吃的那些糖或巧克力的甜味,有的时候代表甜甜的表情,还有的时候代表甜甜的心情,所以,只要我遇到了什么伤心郁闷的事,只要想想“甜”的味道,我就可以开心起起来了!
点评:人生中都会遇到很多不同的味道,但是就要找到专属于自己的味道,想想美好的事情

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酸甜苦辣中,甜肯定是最受大家欢迎和喜爱的。可是,我的一个同学从小就喜欢吃甜的东西。我要告诉你们,他是我幼儿园的同学。他吃的甜的东西太多了,然后就变成了多余的体重。
众所周知,体重太重并不重要,对!我也想说,不过甜的最大一个坏处,不能不说。
一天我早早地写完了作业。准备嗨玩儿一气!不过玩一玩觉得没意思,就一眼看见了一袋白砂糖。我想,吃一把糖应该不会有什么吧。于是我抓了一把,塞进了嘴里。
天啊,太甜了!一阵过多的甜杀入了我的神经。这一阵甜,甜得闷,让人头脑眩晕,神志不清。我像是被冲了一脑的海水,分不清东南西北了。太甜了,我的眼睛虽然还看得见,但我看见的东西都不知道是什么了。
这一下午,我昏昏欲睡,像是一个发了四十度高烧的人,一点都不舒服。
开始吃饭了,可我一点心思都没有在吃饭上。晕得很,吃饭像是在吃药一样,一粒一粒地吃,像在数米,直到睡了八小时后。
所以吧,吃甜的不仅会让人增加多余的体重,还会让你的一天变成半晕半醒的一天。
甜是有两面性的,某个“好人”是不是一样呢?
点评:文章的“读”与“感”联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

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小时候我最喜欢的就是吃糖果,但是长大后我就觉得糖果也不是唯一最好吃的东西。随着长大,我渐渐发现原来甜还可以是被老师表扬的喜悦,是帮助别人后的快乐……那种甜,更让人沉醉。
还记得那一次,老师让我们回家叫家长关注发在班级群里的二维码。回到家,我立刻跟妈妈说了这件事,妈妈一脸担忧地说:“哎呀,我不会弄这些呀,不如你试着自己去弄弄吧。”于是我拿起手机,按老师发我的截图一步一步操作起来,很快我就成功登陆啦。妈妈走过来一看,忍不住赞了一句:“哇,看不出来还有两下子嘛!”我的心里甜滋滋的。
我正准备在班级群里跟老师汇报我已登陆的时候,看到群里有一位家长发了一张截图,她试了很多遍一直登陆不了。我点开图片一看,原来她用户名填的是孩子的姓名而不是身份证,填错了。于是我@她,告诉她用户名要填身份证,不是填姓名。这位阿姨很快回复了我:“谢谢你,我再去试一下。”我心里喜滋滋的,马上回复:“不用谢。”
过了一会儿,我进群看到那个阿姨已经成功登陆啦。可令我没想到的是,班主任也@了我,给我发了一个大拇指表示称赞。这个熟悉的界面,这个简单的表情,我看了又看满心欢喜。我用自己的努力减轻了妈妈的负担,还帮助到同学的家长。现在连班主任都来表扬我了,真是太棒了。一股甜甜的的感觉萦绕在我的心头,被人需要的感觉真好,被人肯定的感觉真好……
点评:如果感觉到被别人需要,我们就会觉得自己是很有利用价值的,心里也会变得很甜


结语:《甜围绕中心意思写》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《甜围绕中心意思写》供大家参考,我们一起来看看《甜围绕中心意思写》作文应该怎么写吧!