下面是文案网小编分享的袋鼠跳跳跳作文 袋鼠跳跳跳教案中班文案，以供大家学习参考。
袋鼠跳跳跳作文 袋鼠跳跳跳教案中班文案：
“袋鼠跳跳跳”的游戏真是太好玩了，如果你不相信，就跟着我往下面看吧！
游戏前，老师简单地讲了一下游戏规则：两只脚夹住气球，像袋鼠一样往前跳，一个来回后再传给下一位同学，哪组先传完哪组胜。接着老师把我们分成了A大组和B大组，我被分在了B大组里，我的对手是王鑫宇。
游戏开始了，我们组第一位同学闪亮登场了！可不一会儿，他就心慌意乱了，没跳几步，那顽皮的气球就从他的双脚中“溜”了出去，全班哄堂大笑。而他呢，惊慌失措，慌忙跑去捡地上的气球，没想到对方的选手眼疾手快，在我们组的选手捡气球时，对方第二位同学也已经开始跳了。我们那位同学只好红着脸把气球夹好快速跳完回来传给了我。
当气球夹在我脚中间的时候，我的心紧张得像个兔子一样不停地上蹿下跳，我深吸一口气，向着终点跳去，但我还是有些手忙脚乱，不一会儿连腿脚都不受控制了，根本夹不住气球，球一下子就滑了出去，在教室里无忧无虑地“飞”着。我急了，赶忙把气球捡过来，塞好继续往前跳。而在我往回跳时，也许是太着急，竟然跳到了别人的跑道上去了，惹来同学们一阵大笑，我红着脸快速地跳回去，把球传给了下一位同学。
“加油！加油！”这时，我们组突然传来一阵大叫。知道我们组为什么突然变得这么兴致勃勃了吗？因为这一位同学跳完后就只剩下最后一位同学了，那位同学原本非常顺利地跳到终点，可是到了返回起点的时候，他的气球像被顽皮的精灵施了魔法一样，刚跳了几步，“轰”的一声，他的气球爆炸了。不用说，我们组输了，不过我并没有遗憾，我想总有一天我们会再次赢得比赛的。
通过这个有趣的游戏，让我明白了要想取得游戏的胜利，得多多锻炼身体，还得沉着冷静，这样才能跳得又快又稳。
袋鼠跳跳跳作文 袋鼠跳跳跳教案中班文案：
游戏前，老师简单地讲了一下游戏规则：两只脚夹住气球，像袋鼠一样往前跳，一个来回后再传给下一位同学，哪组先传完哪组胜。接着老师把我们分成了A大组和B大组，我被分在了B大组里，我的对手是王鑫宇。
游戏开始了，我们组第一位同学闪亮登场了！可不一会儿，他就心慌意乱了，没跳几步，那顽皮的气球就从他的双脚中“溜”了出去，全班哄堂大笑。而他呢，惊慌失措，慌忙跑去捡地上的气球，没想到对方的选手眼疾手快，在我们组的选手捡气球时，对方第二位同学也已经开始跳了。我们那位同学只好红着脸把气球夹好快速跳完回来传给了我。
当气球夹在我脚中间的时候，我的心紧张得像个兔子一样不停地上蹿下跳，我深吸一口气，向着终点跳去，但我还是有些手忙脚乱，不一会儿连腿脚都不受控制了，根本夹不住气球，球一下子就滑了出去，在教室里无忧无虑地“飞”着。我急了，赶忙把气球捡过来，塞好继续往前跳。而在我往回跳时，也许是太着急，竟然跳到了别人的跑道上去了，惹来同学们一阵大笑，我红着脸快速地跳回去，把球传给了下一位同学。
“加油！加油！”这时，我们组突然传来一阵大叫。知道我们组为什么突然变得这么兴致勃勃了吗？因为这一位同学跳完后就只剩下最后一位同学了，那位同学原本非常顺利地跳到终点，可是到了返回起点的时候，他的气球像被顽皮的精灵施了魔法一样，刚跳了几步，“轰”的一声，他的气球爆炸了。不用说，我们组输了，不过我并没有遗憾，我想总有一天我们会再次赢得比赛的。
通过这个有趣的游戏，让我明白了要想取得游戏的胜利，得多多锻炼身体，还得沉着冷静，这样才能跳得又快又稳。
指导老师：祁先利
袋鼠跳跳跳作文 袋鼠跳跳跳教案中班文案：
我有许多美好的回忆，它们就像沙滩上的一枚枚贝壳，我捡个闪亮的给大家吧！那是我上幼儿园大班的时候，在一次活动课上，老师让我们做游戏，活动名称叫“袋鼠蹦”。大家听了老师的话，高兴得蹦跳起来。老师找来了四只麻袋，她拿起其中一只，把腿伸进去，小朋友们的目光都聚集在老师身上。只见老师拎起了麻袋，两脚用力一蹦，身子就腾了起来，一下子又稳稳地落在地上了。看老师蹦跳的样子，就像一只大袋鼠在跳来跳去，我想，这就是“袋鼠蹦”这个名字的由来吧。
小朋友们也开始袋鼠蹦了，领头的四个小朋友学着老师的样子，把腿伸进了麻袋里，两手使劲地抓住了麻袋边，双脚向前一蹦，有的站稳了，有的绊倒了，还有胆小的不敢跳了，悄悄溜了回去。终于轮到我了，我的心里像揣了个兔子怦怦直跳。我的腿慢慢伸进了麻袋，双手拎起麻袋的两边，两脚叉开一蹦，感觉要倒了，果然摔了个嘴啃泥，嘴上麻了一下，好像一下子变厚了。
我的身后传来了小朋友们的笑声，我真恨不得变成一只真的袋鼠，迅速跳到没有人的地方去躲起来。这时，我回头看见老师正用鼓励的目光看着我，脸上绽开着花朵一样的微笑。我壮大了胆，吐了两口带沙的唾液，弯腰拎起袋口，看了看麻袋，心里暗想，麻袋呀麻袋，我们比一比，到底是我强呢还是你强。我两脚并着，深深地吸了口气，用力一蹬，落地时竟稳稳当当地站住了。啊，终于成功了！老师带头为我鼓起掌来，小朋友们也为我鼓掌，我心里甜滋滋的，又羞涩地捂住了脸。时光如流水，我已是少年了。“袋鼠蹦”我却记忆犹新，因为它使我明白一个道理：要想学会走路，就不要怕摔跤。
袋鼠跳跳跳作文 袋鼠跳跳跳教案中班文案：
有一天，小袋鼠跳跳正在它的菜园里浇水，突然听到有人喊：“救命啊，救命啊……”它马上放下水壶，按照声音传来的方向找，它找到了一口枯井前，发现原来是小白兔白白不知什么原因，掉进去了。 看到枯井，跳跳觉得有点不好意思，因为它经常在那里练习跳跃，今天急着浇水忘记把井口盖上了。它马上跳了进去，想把白白背出来，要知道，它可是在森林跳高比赛中，获得了第一名的小动物。可是，它背上了小白兔白白后，却跳不出来，它忘记了小白兔的重量了！ 跳跳要白白不要着急，它去找帮手，转身跳出了枯井。 突然，它看到小狗叮当和小猪呼噜慌慌张张的跑过来，问它看到小兔白白没有，一问才知道，原来白白在和小伙伴玩“躲猫猫”的游戏，小伙伴们都找不到白白了，所以非常着急。 跳跳告诉它们它发现白白的经过，它们一起商量怎么把白白救出来，它看到了小狗叮当的围巾和小猪呼噜的雨伞，一个计策从它脑海里闪过，跳跳要叮当和呼噜两人到井口边，叮当和呼噜不知道跳跳到底想干什么，但是三人还是一起到了井口边。 跳跳跟小狗叮当、小猪呼噜说了要用雨伞和围巾把小兔白白拉出枯井的想法，三人马上开始了行动。叮当和呼噜两人把围巾系在了伞上，跳跳跳到了井里。 跳跳跳到井里把白白举起来，刚好够到了叮当和呼噜手中伸下来的围巾，白白抓住围巾往上爬，叮当和呼噜往上拉，一会儿白白就出来了。白白对它们三人非常感谢。 原来是白白看这口枯井最好躲，就跳了进去，结果小伙伴们都找不到它，它出不来了才喊救命。幸好跳跳听到了它的呼叫！ 小伙伴们提出要帮跳跳浇水，于是它们一起先把井口盖上，然后又一起浇完了水，最后玩起了快乐的游戏。 回家后，跳跳还在想：“要是我及时的把井口盖上就不会发生白白跳进井里出不来的事了，我以后做事时一定要一件一件的做完做好！”
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《袋鼠跳跳跳》作文吗？以下是小编收集整理的《袋鼠跳跳跳》，仅供参考，欢迎大家阅读《袋鼠跳跳跳》。