下面是文案网小编分享的学笛之旅作文 学笛子的视频教程完整版文案，以供大家学习参考。
学笛之旅作文 学笛子的视频教程完整版文案：
这是一场有关传统文化的旅程，悠扬而清脆的声音始终伴我左右。
竹笛是中国传统音乐中的横吹木管乐器之一。正因为它是中国的传统乐器，所以我要认识它、学习它、传承它。
记得三年前的一天，妈妈送我去学竹笛，初见笛子的我十分兴奋，将笛子拿在手上东瞧瞧，西看看。老师看我好奇的样子，告诉我：竹笛是用竹管做的，把里面的节去掉，外形是呈圆柱形。在管身上有一个吹孔，一个膜孔，六个音孔，两个基音孔和两个助音孔。笛身上缠绕着丝弦，是起保护笛子的作用。
第一节竹笛课就这样开始了，在这一次的课堂上，我认识了竹笛。接着，老师教我站姿，然后，老师把竹笛给我，让我以最舒适的姿势拿好笛子。我左手握笛尾，右手握笛头，将吹孔放在唇下，对着吹孔吹气，老师告诉我：“按音孔时，手指一定要按准，不能有一丝空隙，否则音就不准了。”
一天一天地练习着“1234567”起初，我练得还不错，渐渐地，学习的曲子越来越难，我就有点吃不消了。尤其是我的长音，根本达不到老师的要求，可掌握长音是吹奏好一首曲子的关键，遇到这个拦路虎，我该怎么办呢？按照老师的方法，在水里用吸管吹泡泡、跳绳、锻炼，以此来提高肺活量。慢慢地，我的长音一次比一次有进步。
如今，在我看来，笛声是思乡情，“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”笛声是送友离别情，“晚风拂柳笛声残，夕阳山外山”
民乐悠悠，历久弥新，叹仰先人智慧，我们身为龙的传人，一定要传承中国优秀的传统文化。
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2006年7月17日 星期一在我国众多的民族乐器中，笛子是距今已有八千多年的历史，堪称是鼻祖了。在漫漫的历史长河中，笛子在我们自己的土地上发展、衍变，经无数个演奏家、作曲家、制作师对其精雕细琢和呕心沥血的艺术实践，到如今已成为我国民族乐器中最富艺术表现力、流传地域最广、最有代表性和普遍性、人民群众最熟悉、最喜爱的一种吹管乐器。笛子的演奏艺术和制作工艺也以其特有而又光彩夺目的个性屹立于世界艺术之林。在我8岁那年，我在电视上看到了十二女子乐坊的阿姨们吹笛子，他们吹笛子时优雅高贵的姿态还有笛子发出的美妙的声音使我打心眼喜欢笛子。我经常做白日梦，幻想着某一天我穿着一条白色连衣裙，拿着笛子站在灯光闪耀的舞台上吹奏，台下掌声如雷鸣，好几个人都捧着鲜花送给我……晚上，我和妈妈去拜访一个姨妈，那个姨妈是妈妈的一个好朋友。她的丈夫是文工团的，几乎什么乐器都会演奏，妈妈叫我和那个姨妈的丈夫学吹笛子，我高兴极了，我下定决心要好好跟伯伯学习吹笛子，我的“白日梦”终于有机会成为现实了！伯伯带我进了书房，从一个绿色的盒子里取出一只笛子递给我。我可是生平第一次近距离的接触笛子，这只笛子上有很多小孔，有吹孔、膜孔、音孔等。伯伯耐心地教我姿势、嘴形、音名还有同音作5指法……后来又有个男孩子来了，他也是来学笛子的，我们一起练，从晚上8点钟练到了9点。由于两只手的大拇指顶笛子的时间太长，酸酸的，关节都发白了，真痛啊！不过我已经会吹好几个音了，那个男孩子是昨天刚学的，今天他已经差不多把所有音都吹完了，真佩服他啊！我要好好地学笛子，不打退堂鼓，因为吹笛子是我的梦想！我要尽全力去追逐我的梦想！
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哆，米，拉，发……。瞧，我又在练习笛子了，用老妈的话来说，我就算练一辈子，也很难完完整整的吹出一首曲子。用老爸的话来说，我吹的音符像是毛毛雨半天憋出一个音，我可不能让老爸老妈小看了我，我要好好练习一下。 我选定了那首四季歌，这是老师教我们的曲子当中比较简单的曲子，我浏览了一遍乐谱，试着拿起笛子吹这些音符，半个小时后，我对这篇乐谱熟悉了一些，吹的也有一点儿流利了，我想，哼，叫你们小看我，待我把这首曲子吹好，你们肯定会大吃一惊，嘿嘿。我小小的得意了一下，之后又多练了几回，每次都有一些进步。我又想，一首肯定不行，再学一首吧，我看了看，采花还行，我立刻拿起笛子，奋力练习了起来，不一会，我就把这首曲子练熟了 ，而我也满头大汗，口干舌燥，好啦我先去休息一会儿，再等老爸老妈回来，听我吹笛子，嘿嘿，我终于可以出风头喽，等着吧，臭老妈，女儿来了！ 老妈终于到家了，我说“老妈，你坐着看我给你吹笛子。”老妈说：“好—啦—谁要听你吹笛子人家还有事情要做。要是没有其他的事情，赶紧走。 ”我不说话了径直走进房间，拿起笛子就要吹，老妈一脸诧异，说，你什么时候学的，吹这么好，还有没有别的了？我欣喜若狂：“哈哈，还有一首。”于是我又将这首曲子吹了出来，老妈惊讶极了，说我吃什么药了，一晚上过去就吹这么好。还要和老爸推荐一下我的吹笛技术。我高兴极了。 日复一日，我的吹笛技术越来越有起色，以后，我还要再深入学习这门难学的技艺。
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2006年7月18日 星期二
今天上午，妈妈给我买了一只仿佛是为我量身定做的竹笛，我高兴极了，感觉我离梦想不远了（呵呵，当然，这只是想象咯，像我这样没什么音乐天赋的，估计要一两年才会吹笛子呢！）。
晚上8点，我按时来到了老师家，昨天那个男孩儿也来了。于是我们俩展开了激烈的“学笛斗争”！（―_―‖‖拜托~~那个男孩好象没惹过你吧?!我：我生来就有好斗的性格，没办法，嘿嘿~~想知道我们斗得怎么样了，请接着往下看！！）
耶？！真是奇怪了，我在家里吹“哆来咪发唆”时吹得好好的，可是到了老师家，我竟然连一个音都吹不好了！老师对我说得最多的一句话就是：“小韦！注意！别吹火！吹笛子时嘴巴不是尖的！”哇！真丢脸啊！我真想找个地缝钻进去！我斜眼瞄了瞄那个男孩的嘴型，嫉妒之火立刻熊熊燃烧——他的那个嘴型和老师的一模一样，那是最标准的嘴形！我想：我不服输，我相信我也能吹好！
我自己慢慢摸索，终于吹得出声音了！“哆——”、“来——”、“咪——”……优美的音阶被我吹了出来。可是好景不常，我由于骄傲自满，嘴巴又歪了，理所当然，笛子也吹不响了。那个男孩朝我这边看了看，突然把眼睛睁得比核桃还大，像见了恐龙那种很惊奇的样子，那种眼神仿佛在说：“I服了You!!吹笛子没你那种口型！！！”我觉得我的两颊在发烧……
一个钟头下来，我的关节发白了，手抽筋了，脸红了整节课，竟然没吹出多少个音！！哎，不能老是说别人了，看来我要好好向别人学习了！我又在暗暗下决心：我回家要加强练习，纠正口型，下次我一定会成功——把所有的音符都吹完！
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《学笛之旅》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《学笛之旅》作文，仅供参考，大家一起来看看《学笛之旅》吧