下面是文案网小编分享的我们的班主任(4)作文 我们的班主任400文案，以供大家学习参考。
我们的班主任(4)作文 我们的班主任400文案：
我的班主任姓余名冰，不知是不是因为“冰”字两点水，她在“狗熊打卡”里的网名叫“二水老师”，私下里同学们都喜欢叫她余二水。
余二水长得贼漂亮，尤其是那双明亮清澈的眸子。声音也好听，如百灵鸟般宛转清脆，只可惜这么好的金嗓子都用在管教班里的淘气鬼了。
每当班里开始吵闹，都能看到她的“死亡凝视”，用那双明亮清澈的眸子死死盯着吵闹的同学，直到用眼神“杀”死对方。
下课了，班上的男男女女开始放松自己，讲话的围个小圈儿，打闹的围个大圈。纪律委员的管理对他们毫无效果，在他们的世界里，一个小小的纪律委员根本就算不上什么。
这时候纪律委员就会十分焦虑：“我太难了，他们根本就不听我的。这么吵，如此混乱的场面，如果被恰好路过的年级主任看到，扣分可就完了，最后我还会受到余二水的训斥。”
这时的余二水，像是和纪律委员有着心灵感应似的，已闻声而来，快走到后门时，先是放轻脚步，然后悄悄地站在那里，班里谁也不知道她什么时候来的。
还是有一个同学发现了余二水的到来，用眼神暗示大家，迅速回到座位上。
这时余二水开始展示她的“金嗓子”了：“吵什么吵，整个初一就你们最吵，要讲话出去讲，别在教室给我叨叨叨！”
整个世界瞬间安静下来，连翻书的声音都能听得那么清楚。
余二水凶起来时没人敢说比她凶，其实她私底下也有很温柔的一面。
一次升旗礼，我的肚子时不时疼一下，还伴随着干呕，我向余二水申请在一旁休息。余二水“扔”下了原本一同交流的徐同学，扶着我到一旁休息，并投以关怀：“你是不是没吃早餐？你的嘴唇发白唉，能坚持到升旗礼结束吗？我看看我办公室有没有什么吃的给你。不过我估计一个没有哈，如果没有你就啃啃手指！”还一边说着一边不停地拍着我的后背。
这是我真切感受到余二水的关怀。
余二水很善于给我们打鸡血，每天跑操，操场上空都回荡着余二水的口令：“跑起来！跑起来你就是全操场最帅的男生和最漂亮的女生！我们班女生太漂亮了，跑得太整齐了！”
这就是我的班主任余二水，一个非常漂亮非常尽职的老师。
但我觉得她可以再温柔一点点，真的，一点点就好了。
我们的班主任(4)作文 我们的班主任400文案：
乌黑的头发，中等的身材，脸上总是挂着微笑，弯弯的眉毛下有一双锐利的眼睛，这就是我的班主任孙老师，是我们的语文老师。记得有一次，我上课不认真听讲，在桌子上玩起了“橡皮大战”游戏，结果被孙老师发现了。下课了，孙老师对我说：“xx，下节课你先别上，在班里等一下我。”老师这次亲自有请，一定是罪过不小，本来我想去上信息课，可老师请客不去也得去。我以为这次死定了，肯定得请家长，哎，我怎么对父母交代呀。上课铃响了，孙老师准确地走进了班里。我深呼了一口气，准备接受\"思想教育”。“xx，对于纪律，老师相信你，你是一个聪明的孩子，好了，你去上课吧！”我慢慢地抬起头来。“快去上课吧，我还要去讲课呢。”说完，孙老师转身出了班门。望着孙老师的背影，对于孙老师的信任，我深感自责，决定以后再也不调皮了，一节课没到的时间，我从一个境界来到了另一个境界，功劳全在孙老师。以后，我上课就更加努力地听课。然而，我也纳闷着：孙老师是不是有什么法宝，能用一下就把我攻破了呢？孙老师也就是这样孜孜不倦的教导才使我更加努力地学习。孙老师是一个好老师，是我们同学心中最敬爱的班主任，孙老师有时慈祥，有时严厉。不过，我相信我们班上的每一位同学都打心里深爱着孙老师。
我们的班主任(4)作文 我们的班主任400文案：
我有一位长着短短的头发，有着水汪汪的大眼睛、小小的鼻子的老师――张老师。她既是我们的语文老师，也是我们的班主任。在运动会的时候，她就像是一位孩子，一直兴奋雀跃地给我们加油鼓劲。该轮到我跑步的时候，张老师一直在旁边说：“加油，你是最棒的！”发奖牌时，我发现我是第二名，我很失望，心里想着张老师这样鼓励我，我下次一定要拿第一名才不会辜负她。我们的张老师说她小时候玩过很多好玩的游戏，但是我觉得扔石子的游戏最好玩。张老师先给我们演示了一遍，她先把一个圆石头放在地上，手中再拿一个石头，然后她把手中的石头向上丢，再立刻抓住地上的石头再接住上面的石头……要是没有接到上面的石头就算淘汰。我们学着她的样子，玩得不亦乐乎！张老师不但教我们做游戏，而且告诉我们不能在教室里跑来跑去。但是有一次，因为我在教室里跑来跑去被张老师看见，直接被张老师叫了出来批评了：“要是你在教室里跑，万一摔跤了，头碰到了桌角上，你的头就会破，要去医院里缝针！”听了张老师的话，我知道自己错了，以后就再也不在教室里跑了。张老师您是我见过最温柔、最漂亮的老师，我永远忘不掉您。
我们的班主任(4)作文 我们的班主任400文案：
她一头乌黑的马尾辫，圆圆的脸庞，一双炯炯有神的大眼睛时刻在关注着我们。这就是我们的班主任——金老师。
我们的班主任是一个不辞辛苦也想让我们好好学习，天天向上的好老师。这么多年来，在她的教导下，我们慢慢地，不断的进步着，学会团结友爱，坚持不懈，刻苦学习。有时老师会布置一些相关的课外作业，是为了让我们更好地巩固已学过的知识，有些同学不理解老师的一番苦心，却认为老师想累坏自己。老师听了这句话，既不伤心，也不气馁，他跟那几位同学讲道理，让他们明白自己的苦心。
记得有一次，志立和帮艺两人造成了相撞事件，帮艺的鼻子凹进去了，发青发肿，志立头被撞伤了，更可怕的是：志立住院了，不知道他有没有事。老师知道后，心都差点儿碎了，上课的时候，老师走进教室，老师伤心，我们沉默。当老师提起这件事时，谁都看得见老师眼眶里打转着的泪水，紧接着我们也跟着哭了起来。当时老师的泪水早已花花落下，但是，她仍坚强地说道：“以后不能再出现这种事故了，知道吗？”“知道了！”我们异口同声答道。我擦干眼泪，我要学习老师，做好班级的小榜样。
我喜欢这个“大家庭”，更喜欢我们的班主任——金老师！
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《我们的班主任(4)》作文的经历，对《我们的班主任(4)》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《我们的班主任(4)》作文呢?下面是小编收集整理的《我们的班主任(4)》，希望对大家写《我们的班主任(4)》有所帮助