下面是文案网小编分享的红领巾作文 红领巾奖章文案，以供大家学习参考。
红领巾作文 红领巾奖章文案：
红领巾并不是一块普普通通的红布，它代表着革命党的鲜血，因为红领巾是五星红旗的一角。但是当我有了一条鲜艳的红领巾，每天回到家就脱下红领巾随地一扔，可是到了早上红领巾却找不到了，就这样，被我妈妈打了一顿，我难过急了，不由自主的哭了起来。后来，妈妈给我买了一条新的。可是一到夏天，天气比较热我就觉得红领巾是一个累赘，戴着很难受，一脱下，不过多久，红领巾就不见了。傍晚，妈妈对我说：你如果在这样下去的话，每天早上吃饱饭。就这样，我就再也不敢乱丢红领巾了。
红领巾作文 红领巾奖章文案：
红领巾，是少先队员的代表，是五星红旗的一角，是我们人生道路上的路标；是以许多革命烈士的鲜血染成的，是我们中国人民光荣的标志，是中华民族不可辱没的尊严。红领巾是对少先队员的激励与督促，只要一看见胸前那鲜艳的红领巾，就会想起那高高飘扬、迎风招展的五星红旗，耳边不断地回荡着老师给我们那淳淳的教导。我为自己是一个中国人、一名少先队员而感到无比的自豪与高兴。每当想起这些我还为儿时的无知感到难为情！记得在上一年级的时候。我刚成为少先队员，和红领巾之间还相处的并不久，当时，我并没有觉得它很重要，只是觉得它是一块普普通通的红布而已。直到有一天，班里组织大扫除，老师让我们从家里带一块抹布到学校，而我却忘记了。于是，我就解下胸前的红领巾，将它打湿，当做抹布来使用。原本还鲜红鲜红的红领巾，转眼间，就变成了一块漆黑漆黑的“抹布”了。而我却不把这当回事。后来，老师走了进来，看着我手上拿着的红领巾，已经乌黑乌黑了。他严肃的对我说：“夏琪，你怎么能拿红领巾当抹布，你不知道他是用许多革命烈士的鲜血染成的吗？我们要懂得珍惜保护它，你知不知道？”听了老师的一番教导后，我心想：老师讲的话没错，红领巾是五星红旗的一角，它的颜色也是红色的。哎~我真不懂事，竟然把全中国人民都敬爱的红领巾当做是抹布。想了一会儿之后，感到心里十分的愧疚。我赶紧跑到水池边上，认认真真、小心翼翼的将红领巾洗干净、吹干，让他像以往一样鲜红鲜红的，干干净净的。然后在将它工整的系在胸前。我发誓：从今以后，我一定好好爱惜、尊敬红领巾。像今天一样破坏红领巾的行为，绝不会有了。能佩戴上红领巾是我们的骄傲；让红领巾在胸前飘扬是我们的自豪。所以我们应该好好珍惜它、爱护它。因为它是我们中国人民光荣的象征，是我们中国人民最尊敬最崇高的标志！
红领巾作文 红领巾奖章文案：
红领巾是少先队员的标志。红领巾，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个少先队员不仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。我与红领巾已有四年的深厚感情了，它是我们少先队最珍贵的礼物。记得我上小学一年级，刚戴上红领巾的那一刻，我是多么激动和骄傲，因为我已是一名真正的少先队员啦！回到教室不久，来了两个高年级的哥哥姐姐教我们系红领巾，我学的可认真啦！刚一放学我就迫不及待地对爸爸妈妈说：“我戴上红领巾啦，而且还学会了怎么系呢！”我当时那种兴奋劲儿，绝不亚于中了五百万的大奖。上一个学期，我们七个学生有幸参加了给领导献红领巾的活动。我走上台的时候，心里有种紧张感，害怕系不好，要是出了洋相可就倒霉了，我要受批评了。但当鲜艳的红领巾飘扬在他们胸前时，我有一种成就感，因为我成功了。因为我是一名少先队员，所以每当我乘坐公交车看见年迈的老人没有座位时，我会给他让座。每当我看见垃圾桶外有没扔进的垃圾时，我会把它扔进去。每当十字路口是红灯时，我会自觉等到绿灯时再过去。每当……总之红领巾指引着我向着文明的方向前进!红领巾不仅仅代表红旗一角、烈士的鲜血，它更是一个时代的象征，象征着少年先锋队的前身。星星和火炬燃烧在队旗上，引导着少先队员在党的领导下向着光明和未来前进。我十分珍惜红领巾，每个星期天，我都会亲手把它洗净，晾干。然后折叠整齐放到床头柜上，在周一好把它戴上。红领巾，我会永远珍藏你的！红领巾，你永远在我心中飘扬！
红领巾作文 红领巾奖章文案：
红领巾是少先队员的标志，是五星红旗的一角，它是用革命先烈的鲜血染红的，代表着无数革命英雄的呕心沥血，象征着革命的胜利，承载了中华民族的高尚品质和优良传统。这是在我刚刚踏入小学的大门后，老师对大哥大姐们说的一番话。从此，我就十分羡慕大哥哥、大姐姐们胸前每天佩戴着红领巾，它是那么耀眼、那么艳丽。盼啊，盼啊，终于盼到了那一天！当老师宣布我们也可以戴上红领巾时，我心中充满了无比的激动与快乐，因为我也可以成为一名光荣的少先队员了。当大哥大姐们为我佩戴上红领巾的那一刻，我的心情显得格外激动，心中顿时激起一股兴奋的暖流，我的愿望终于实现了，戴上了盼望已久的红领巾！我在队旗下庄严宣誓：“准备着，为实现共产主义事业而奋斗——时刻准备着！”无论走到哪里，红领巾就像老师一样都会时刻提醒我做一名少先队员的职责，告诉我该做什么，不该做什么。当我做了不对的事情，红领巾便会批评我：“你怎么可以做这种事呢？这不是污辱了我吗！快改正过来，知错就改还是好孩子。”我羞愧地低下了头，马上就会改正错误。红领巾又像一个形影不离的朋友，带我参加丰富多彩的少先队活动，让我的童年生活丰富多彩，让我在活动中快乐地成长。从此，红领巾让我养成了许多良好的行为习惯，红领巾让我变得文明了许多。坐公交车时我会主动让座给别人；不管在学校里还是在家里，我每时每刻都不忘自己是一名少先队员，用少先队员的标准衡量自己；不打架，不说脏话有礼貌；做事踏实认真，待人诚实守信；爱清洁讲卫生……红领巾它日日夜夜都在指引着我、鞭策着我，连续几年我都被评为优秀学生。胸前的红领巾还时常关心鼓励着我。当我经失败时，红领巾它会鼓励我说：“不要灰心丧气，失败是成功之母呀！”当我取得成绩时，红领巾又会告诫我说：“不要骄傲自满，虚心使人进步，骄傲使人落后哦！”在红领巾的时时刻刻督促下，我的成绩一直没有退步，在五年级下学期的期末考试中，我得了班级第一名！入队仪式上大队辅导员说的那句话，至今让我记忆犹新——要想做一名合格的少先队员，就应该团结友爱、乐于助人、知错就改、积极向上……时光流逝，转眼间我成为一名六年级的小学生了，又轮到我们给新队员佩戴红领巾了。当我给新队员戴上红领巾的一刹那，我的内心感到无比激动和自豪！因为我既是一名老队员，也是一位大姐姐了，我一定要以身作则，做新队员的楷模。鲜艳的红领巾，面对您的每一天，都让我无比快乐无比光荣。您陪伴在我身旁，伴我成长，催我进步，激励着我奋发向上。我一定会加倍努力，不辜负您对我的期望，以最优异的成绩向您汇报！
结语：《红领巾》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《红领巾》供大家参考，我们一起来看看《红领巾》作文应该怎么写吧！