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尺(转载)作文 尺eits文案

2019-03-10 六年级作文 类别:其他 350字

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一把短短的尺子,不那么珍贵,普普通通,看不出一点特殊。而我却认为,它,并不是那么平凡。它象征着正直与公平,让一切不平化为乌有,让一切偏袒随风而去。
短短的十几厘米,既可以准确无误地量计出物品的长度,又可以用来绘画,是在买卖中不可缺少的工具。它不需要别人的夸奖,却希望一直为别人服务。多少年来,它都不曾向我们索取过,只是默默地付出,从来没有半句怨言。它得到了什么?仅仅是一道道深深的刻痕。
在法庭上铁面无私的法官,对案件秉公办理,让犯罪人在法律面前俯首认罪,为不平的群众讨回公道。那是因为,他心目中有一把尺子,即使是十恶不赦的罪人,在尺子面前也哑口无言。尺子不论在哪个人心中,都是正直、公平的。
尺子,你那一身的正气是多么宝贵呀!我赞美你,一直用自己的身躯,伸张着正义。

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小时候,我对尺的认识很模糊,只知道拿着有刻度的“板儿”玩。但有一次,我犯了错误,妈妈拿起尺打了我的手心,那种疼痛,我不会忘记。在那以后,我非常恨尺,因为它是打人的坏东西。上幼儿园了,我知道尺是每个上学的孩子必须带的。如果不带的话,说不定老师会“骂”。当然我就知道它是一种每天要带的工具。上小学了,我的笔盒里还装着尺,老师教我们画线段,让我们量长度,告诉我们一大格是一厘米。十个一厘米是一分米……我又知道了尺是一种测量工具。六年级了,我的铅笔盒里依然有尺的身影,六年级的生活离不开尺。画分数线要用尺;写作业画波浪线要用尺;划折线统计图也要尺。所以,我知道尺在我们的学习生活中越来越不可缺少。尺,一大家熟悉又陌生的词。熟悉是因为妇孺皆知,陌生又是因为“尺”还有很多的理解。有人说眼睛是尺,它可以测出人的高矮。可我觉得心更是一把尺,它能我们“量”出一个人的品质,从而让我们选择可不可以交这个朋友。总而言之,尺是人心中的一种标准!

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一把最平凡的直尺,全身透明,身上的一面是直线,一面有着波浪线,每天从文具盒出出进进。它也与众多直尺同胞们一样,标着普普通通的精准尺度。
使用它时,每每画直线,总感觉过于顺溜了,要刹车时都停不下来,往往超过了目标,而用另一面时,却感到干脆利落,虽有前进路上有着阻碍,但还会一如既往地向前,并不超过目标,让人的心情也感觉舒畅了起来,而前者吗,就略显烦躁,因为画过要擦,还要再画……如此几次下去,人的心情早不如先前那样了。
我忽然想到了人生,人生不也如此,要是没有摩擦力,人没了阻挡,不就像沿着直线画线,没有一点阻碍,自由放纵,长大后更是散漫不知多少倍。人在这样的环境下,变得没有一点刚劲,缺乏坚韧的精神,做事是无法成功的,会变得像鸡蛋壳一样脆弱,步入社会是不能立足的,更别谈创业了。而如果人生像在波浪线上画线,有着适度的摩擦力,在困境中去努力地寻求那一丝光明,意志被磨练得坚韧了,长大创业,失败了,再尝试,又失败……但凡是从小受到磨练的人,并不会放弃的。他们会一次又一次地尝试,努力地取得成功,在社会上稳定地成长,坚定地一步步攀升,下滑了,咬起牙关再奋力攀爬,最终还是会胜利的。
一把平凡的直尺,带给人一生的启示,我感谢它,它给我带来了人生的启迪。

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在小明的文具盒里,有一把锋利的刻刀和一把长长的的尺子。它们平时互相配合,对小明的美术学习帮助可大了。
下午,小明放学回家,和平常一样拿出文具盒,正准备作美术作业。忽然听见铅笔盒里传来轻轻的说话声。我仔细一听,原来是刻刀和尺子在嘀嘀咕咕的说话。
刻刀说:“尺子兄,你真有福气,每天不像我要受皮肉之苦,安安静静地躺在那里睡大觉,真是幸福极了。”
尺子说:“刻刀老弟,你不知道,我的日子也不好过。主人用你刻纸时,为了保证能刻平,就要用我去作“辅助”,而且他的技术也不高,我的身子每次都要被划上几刀!”
尺子一边安慰刻刀,一边忿忿不平地说:“我们每天这么拼命地为他工作,我们多少兄弟姐妹,为了他的学习而付出了生命。可他为什么要这样对待我们?我们到底是遭了什么罪呀?”
说到这里,刻刀和尺子再也说不下去了,互相抱头,都呜呜的哭了起来。小明听了之变换了钢尺!
其实,钢尺也有一个缺点:那就是使人很难把它拿起来!
对付这个我也有一个方法:可以在尺子一个角,轻轻地把它弯一下,要拿时,就轻轻按一下那个角,尺子的令一边便翘了起来,这是便可以拿起来了!


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家