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我与红领巾的故事作文 我与红领巾的故事绘画图片文案

2019-03-10 六年级作文 类别:叙事 300字

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红领巾是少先队员的标志,它是用中国人民的献血染成的,他代表无数英雄的心血。红领巾的一角是用烈士的鲜血染成的,象征着革命的胜利,它承载了中华民族的优秀品质。我无论走到哪里,红领巾都会提醒我—做一名少先队员的职责。红领巾向老师一样提醒我—该做什么、不该做什么。红领巾也让我养成了很多好习惯。比如坐公交车给别人让座,不管是在学校还是在家我每时每刻都不忘记是一名少先队员,从不打架、不说脏话、做事踏实、懂事、诚实守信、讲究卫生。。。。。。,这样的例子数不胜数,红领巾让我变得文明许多。有红领巾伴我成长的每一天中,它让我发愤图强,一一列举。胸前的红领巾每时每刻都提醒我—要努力学习,为建设繁荣昌盛的祖国出一份力。

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我在七岁的时候,就成为了一名少先队员,戴上了鲜红的红领巾,我感到非常的自豪,因为我的班主任说过红领巾是由革命烈士的鲜血染成的,我们一定要好好的保护它。有一次,放学回家,我看到邻居家的小狗的脚受伤了,我本想走掉不管它的,当我在走路时,我看到了挂在我胸前的红领巾,于是我就想:我是一名少先队员,我应该帮助人,因为妈妈说过当你帮助别人时,你自己也会快乐。所以我就想:我还是把小狗捧到他们家去吧,因为妈妈说过当你帮助别人时,你自己也会快乐。于是我就把小狗送回了他们家,他们很感激我,因为这时他们正在焦急地寻找我手中抱着的小狗。在这时我体会到了丢失东西的时侯,是很焦急的,是很担心的。从此,我就越来越喜欢这条红领巾了,因为它让我觉得帮助别人是很快乐的;因为有了它我才会体会到丢失东西时是非常着急的;因为有了它。。。。。。

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自从我戴上红领巾后,我就非常高兴,因为我已经成为一名少先队员了。红领巾常常陪伴着我,和我影形不离,她是我最好的朋友。每当我难过的时候,她就会在旁边悄悄的安慰我。
记的有一次,学校踢毽子比赛,不知怎么回事,我只踢了5下,想到平时练得那么辛苦,我好难过,这时,只听红领巾在耳旁悄悄地说:别难过,好好的练,以后有的是机会。
听了她的话,我心里就舒服多了,告诉自己以后还要多练。每当我伤心的时候,她就会在旁边鼓励我。记的有一次,我考试没考到100分,我好伤心,难过的哭了。
这时红领巾又在旁边悄悄地说:别伤心了,以后学习在认真点,还有很多很多的考试呢,来,振作起精神吧!听了她的话,我告诉自己以后一定要好好学习。每当我做错事的时候,她就会在旁边督促我。记的有一次,老师布置我们口算读5遍,我读了3遍之后就不想读了,心里想,反正老师又没看见,就读3遍吧,这时,耳边又想起那熟悉的声音:你这不是在偷懒吗?你这不是一种欺骗的行为吗?听了她的话,我好惭愧,是啊,老师布置的作业我怎么能不按要求做呢?红领巾,你真好,有了你不断地在我身边陪伴,我的笑脸才会那么灿烂,那么甜美。

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终于,我的脖子上挂上了鲜艳的红领巾,我知道它是红旗的一角,因此非常爱护它。
我一带上它,心中立即有了一种荣誉感。从此,我只要一看见有困难的人就会立即走上去帮助,有人说助人为乐,我也感觉到了,只要我帮助过一个人心中就会很开心。有一次,我见到一位老爷爷,他正要过马路,可能是因为老了吧,那时刚好是红灯,我不知是拿来的勇气,不顾三七二十一,冲了上去,赶忙拉住那位老爷爷说:“老爷爷,不能过,是红灯。”老爷爷微笑着说:“谢谢你了,要不是你,现在我可能在西方极乐世界旅游了!”绿灯亮,我把老爷爷扶过了马路。
我胸前的红领巾在顺风飘动着。


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《我与红领巾的故事》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《我与红领巾的故事》作文,仅供参考,大家一起来看看《我与红领巾的故事》吧