下面是文案网小编分享的木头先生作文 文案，以供大家学习参考。
木头先生作文 文案：
在某村有一位见木头先生钱眼开的。
有一天，木头先生在街上遇到了他的老同学，老同学最近又一直在想做什么能发财，一见到像木头似的木头先生，就动起了歪脑筋------老同学也知道木头先生是一个见钱眼开的人，于是，就和木头先生谈起了自己做生意赚了多少钱，听见这些的木头先生眼前可出现了不少金子，于是和老同学讨论着------
第二天,天还没亮,爱睡懒觉的木头先生就起了床,准备好工具就出门了,过了十几分钟后,木头先生来到了后山的山坡上,到后,他并没休息,就开始砍树了,但平时贪婪的他砍下两棵树就累了,于是习惯的从包里掏了支烟,津津有味地抽了起来,正巧,远处一只啄木鸟看见了,误认为失了火,就以箭一般的速度飞了过来,飞过来后,啄木鸟看见这并没失火,但有人在砍树,就说道:“这段木头里一定有虫,我要帮他治治。”就这样，抽完烟，还没砍树的木头先生被啄木鸟死死地啄了几下，这可疼得他到出处跑，还害他把斧头一扔，砸到了脚，顿时，啄木鸟叽叽喳喳地叫了起来，仿佛在呼救，又仿佛在说：“先生，你犯了大错呀！是树给了我们氧气，你不该伤害它。”木头先生似乎也明白了自己不该竭泽而渔------
后来，木头先生改过自新，不在伤害动植物，而且当了一位自愿者。
木头先生作文 文案：
有一天，他的儿子想要木头玩具，儿子便对他说“老爸，我的朋友都有木头玩具，我也要嘛。”“木头”先生想：反正家里没柴烧了，也应该上山砍柴了，大不了就多砍一棵，儿子又家你的少爷，不答应就又要发脾气了，干脆答应他罢了。于是他对儿子点了点头。
第二天，“木头”先生像往常一样扛着斧头，拿了烟袋和打火机，便上了路。不一会儿就到了山上，他选了一根又大又粗又高的树。嘴里叼着已点燃的烟，开始伐树了。他一面用劲的砍，一面自言自语道：”哼哼，这根给儿子做玩具，他一定很高兴。哈哈！”随后，只听到他喊：“我砍，我砍，我砍砍砍……”他正在暗暗自喜地砍着。忽然，远方一只寻找食物的啄木鸟飞来了，见他的头很像木头，便飞过去啄起来，一边啄，一边说：“我看，这段木头里一定有虫子”。“木头”先生感到头痛，用手一摸脑袋，不摸还好，一摸下了一跳，头上怎么有毛茸茸的东西？是什么啊？“木头”先生太头一看是啄木鸟，它怎么来啄我的头啊。他跑得越厉害，啄木鸟就啄得越厉害。直到“木头”先生跑到了家门口！
“木头”先生轻轻地敲了敲门，儿子兴高采烈的开了门，只见“木头”先生两手空空的，满面是伤，开口用很沮丧的语气说：“儿子，对不起。我没砍到树……”
儿子一气之下把门关了，再没开门。可怜的“木头”先生只能在外面过夜了……（呵呵，他可怜吗？）
现在的我们要保护动物们的家园——森林。如果它们没有了家园，就会来打扰我们，所以最终遭殃的还是我们啊
木头先生作文 文案：
这是一幅具有代表性的漫画，在现实生活中也有许许多多的人像漫画中的主人公一样，不但不保护环境，还滥砍滥伐。他们为什麽要这样做呢？
这幅画中的主人公，在一个阳光名眉的早晨，拿着一把锋利的斧子，来到了葱郁的森林，这片森林绿树成阴，这个人不顾劳累地砍伐树木。不知什麽时候他累了，他躺在一棵大树下乘凉，突然，他抬起头向上望，他想这棵树一定可以买很多钱，于是他又开始干起活来，就是这样使森林的树木大量流失，也不知什麽时候天黑了，住在这片森林的啄木鸟回来了，可它看见的却是树木东倒西歪，啄木鸟对它的所做所为感到非常愤怒，于是啄木鸟跟着他的脚印找到了这个做恶多端的人，便站在他的头上使劲的啄他的头，不知是他没有发觉，还是他本来就是一根木头，啄木鸟使尽了全身的力气，他还是没有丝豪的感觉，还悠闲的散步，嘴里还不时哼着小曲，啄木鸟飞走了，在它飞行的过程中看到了被砍得面目全非的森林，感到欲哭无泪，可那个坏蛋还为自己的恶行感到沾沾自喜，啄木鸟想，如果他把这种精神放到环保上该多好啊！
让大家行动起来吧！保护环境从我做起，从小事做起，保护环境，保护地球--这位人类的母亲。
木头先生作文 文案：
从前，有一位老木匠，手艺非常精巧，奇特。他刻什么像什么，刻出的东西，就会变成真的。老木匠已经年过六旬了，可膝下一直没有儿女。一天，他准备刻一个木娃娃。 于是，老木匠拿来工具和一块三尺长的木头，他先刻了一个圆圆的小脑袋，又刻上了小辫子，再刻上弯弯的眉毛，大大的眼睛，俊俏的鼻子，小小的嘴巴和耳朵，最后刻上美丽的裙子，漂亮的小鞋。老木匠刚刻完，小女孩就跳着叫：“爸爸，爸爸……” 老木匠很高兴，给孩子取名叫阿里。 第二天，老木匠决定要阿里去上学，他给阿里买了书本，书包，文具等。阿里背着书包来到学校，她学习可认真了，不几天成绩就名列前茅，但是他不愿意和同学一起玩。 一天，老师带着大家去海边玩，同学们都在高兴地做游戏，唯独阿里一个人。阿里便下海去玩。因为阿里是木头做的，所以一到海上就浮在了海面上，阿里飘着，飘着，越飘越远。突然海面上掀起了一层层巨浪，原来是一条鲸鱼。阿里一下子被鲸鱼吸进了嘴里。阿里在鲸鱼的嘴里走着走着，她隐约看见了许多白东西，原来是鲸鱼的牙齿！这时鲸鱼打了一个喷嚏，一下子把阿里喷回了海面，同学们连忙去把阿里救起。 经历这次风险，阿里知道自己错了。从此以后，阿里不但努力学习，而且热心助人，成了一个品学兼优的好孩子。 本文小作者一改写人作文的俗套，大胆创新，展开想象的翅膀，带人们来到了一个神奇的故事。
结语：《木头先生》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《木头先生》供大家参考，我们一起来看看《木头先生》作文应该怎么写吧！