下面是文案网小编分享的鞋底和鞋帮作文 棉拖鞋怎么上鞋底和鞋帮文案，以供大家学习参考。
鞋底和鞋帮作文 棉拖鞋怎么上鞋底和鞋帮文案：
从前，有一个小男孩,他有一双鞋子。这双鞋子特别漂亮,鞋底是自色的，鞋帮是黄色的。
有一天,鞋底和鞋帮吵架了。鞋底说：“凭什么我就得在下面,哼！咱俩换一下。”鞋帮也不高兴了：“那我为什么要和你换,我不换!”就这样,他们两个谁也不理谁,鞋底和鞋帮分了家。一个在鞋盒的左边，一个在鞋盒的右边。小男孩看鞋子已经不能穿了,便自言自语道：“哎,这双鞋已经没办法穿了，还是扔了吧。”于是,鞋底和鞋帮被送到了垃圾车上。在车上,他俩还是不理对方。
突然,一个急刹车把鞋底和鞋帮甩出了车。鞋底感到绝望：“如果我被运到回收站,我还能被做成一双鞋,就不用再和这个讨厌的家伙在一起了,可是现在又能怎么办呢?”他甚至想永远消失掉。
过了一会儿,来了一个伐木工,捡起他们两个：“这双鞋还能穿。”他高兴地说,“但还要补一下。”于是伐木工把鞋底和鞋帮带回了家。这里远没有小男孩的小房间那么漂亮,这里只有一张床,还有一个很老的钟爷爷。伐木工把他们补好了，打算第二天穿着去伐木。
第二天,伐木工穿上了鞋子。伐木工从早到晚都在外面干活,鞋子当然很累。他们俩又吵架了:“凭什么我要在下面！”“我比你还脏,都变成黑色了！”…晚上，他们俩都睡不着。那个钟爷爷问：“你们关系不好吗?你们都经历了什么？”他们俩把经过说了一遍,钟爷爷想了想说:“团结合作很重要，你们要学会。”伐木工觉得鞋子不能穿了,又把它扔了。他们俩永远都会记得钟爷爷说的那番话。
是呀,钟说的对：要会团结合作,委屈下自己,成全了别人,结果都很好。不会合作的人自己也活不出精彩。
鞋底和鞋帮作文 棉拖鞋怎么上鞋底和鞋帮文案：
鞋，大家应该都知道吧！那么，我，大家知道吗？就让我来自我介绍一下吧：我叫“布布”，是鞋类大家族的一员，常为农民服务，人类都叫我布鞋！因为我的勤劳、朴实，所以“鞋王”派我来给大家做导游！好了！请大家记好安全带，我们的“鞋鞋飞车”马上就要出发了！目的地：鞋类王国！随着“嗖——”的一声，“鞋鞋飞车”已经毫无踪影，只有漫天飞舞的尘土。
“好了，到了！”一分钟以后，布布向大家宣布道。人们下了车，哇，满地的鞋子在乱跑，有的吃东西，有的梳头发，迎面来了一位黑皮靴和黑皮鞋。它们的额头都黑的闪闪发光，黑皮鞋的头上还带着一个金光闪闪的皇冠。通过了解，我们才知道这是“鞋类王国”至高无上的“鞋王”和“靴后”。
这时，“鞋王”和“靴后”带领它们来到后花园！哇！地上到处开着钻石花，闪闪发光，美丽又华贵。一些贪婪的人们伸手去抓，结果，也变成了钻石，而没有贪婪之心的人又被“布布”给送回来。
第二天早晨，当清晨第一缕阳光照进屋里时，人们醒了，去“鞋类王国”的事变成了一个梦。从此，人类更加重视、爱护鞋了，并期望下一次去“鞋类王国”旅行！
甘肃省平凉市崆峒区西郊小学六年级：王一沛
鞋底和鞋帮作文 棉拖鞋怎么上鞋底和鞋帮文案：
装载着人们的脚，
踏着笔直的水泥路，
泥泞的山路，
偏僻的小路，
与沙子，
石子，
垃圾，
残渣打交道。
不喊苦，
不喊累，
不退缩，
只为人民做贡献。
鞋底和鞋帮作文 棉拖鞋怎么上鞋底和鞋帮文案：
像一艘小船，
装载着人们的脚，
踏着笔直的水泥路，
泥泞的山路，
偏僻的小路，
与沙子，
石子，
垃圾，
残渣打交道。
不喊苦，
不喊累，
不退缩，
只为人民做贡献。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《鞋底和鞋帮》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《鞋底和鞋帮》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《鞋底和鞋帮》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《鞋底和鞋帮》