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苏步青的墨宝作文 苏步青字画文案

2019-03-10 六年级作文 类别:叙事 700字

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外公家的客厅里挂着数学家苏步青赠给外公的墨宝,书写着苏步青自己创作的一首《七律·咏水仙花》——“黄冠翠袖足清闲,淡泊生涯水石间。南闽有家归梦远,西湖无庙属杯难。闻香晓日春何早,听雨青灯夜更寒。我似老僧偏爱静,案头不厌两相看。”
现在这幅卷轴表面已经泛黄,显得陈旧了,苏老的字也略显歪斜,但苍劲有力。外公说苏老写这幅字的时候已经80多岁高龄,字虽不如以前舒展,依然是幅好作品。
提起这幅墨宝的来历,外公的话匣子就打开了。外公是复旦大学毕业的,苏步青曾是复旦大学的校长。苏老尽管是理科教授,但他的文采水平却远远超过了一些文科教授,书法也颇有造诣,外公仰慕已久。那是1985年的时候,在报社工作的外公,斗胆给苏老写了一封信,信中写道:我很仰慕您的书法和写诗水平,恳请您为我写幅作品……”信寄去后,外公万万没想到苏老真的给他写了幅作品并寄到温州。外公回信表示了感谢。几年后,苏老来温探望母校温州中学,外公特地前去拜访,并和他提起讨要墨宝的事。年迈的苏步青说:“我记得,你可别告诉别人哦!”那神情,就像和知己聊天一样。
外公向我详细介绍了这首诗的含义——苏教授以水仙花的高洁品格来寄寓自己人生的志趣和情怀,就是要不求安逸舒适的环境,而始终以回报社会为怀。苏老诗中的“南闽”、“西湖”,在他看来含义双关。水仙花以漳州最为著名,故其故乡为南闽,而苏老家乡是浙南腾蛟,也与南闽毗邻,可以指代其故乡;而西湖则是苏老工作过(浙大)较长时间的地方,作诗时已经是时过境迁,物是人非了。但苏老是活到老工作到老的(年近90还到温州指导办学),所以在夜深人静伏案劳作之余,面对清雅高洁的水仙花,不禁触景生情。
如今,苏老已经仙逝多年,这幅墨宝尤显珍贵。我长大后,外公会把它送我留作纪念吗?

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书法是中华的文化之一,今天我们先来认识几位书法家。苏轼,字和仲,汉族,是父亲苏洵的第五子,是北宋著名文学家、书画家、散文家、诗人、词人。苏洵、苏轼、苏辙,世称三办,作品有:《东坡七集》《车坡乐府》等。王羲之,字逸少。与其子献之称“二王”。作品:《乐毅论》、《黄庭经》、《十七帖》、《姨母帖》、《快雪时晴帖》、《丧乱帖》、《官奴帖》、《二谢帖》、《奉桔帖》、《兰亭序》,羲之最得意之作是《兰亭序》,后流落到唐太宗李世民手里,对《兰亭序》爱不释手,称其“尽善尽美”。柳公权,字诚恳,字体清瘦文雅。作品:《神策军》、《玄秘塔》、《刘沔碑》。颜真卿,字清臣。德宗兴元元年,淮西节度使李希烈叛乱,奸相卢杞趁机借李希烈之手杀害他,派其前往劝谕,被李希烈缢死。闻听颜真卿死讯,三军将士纷纷痛器失声。半年后,叛将李希烈被手下人所杀,叛乱平定。颜真卿的灵柩才得以护送回京,厚葬于京兆万年颜氏祖茔。颜前辈的作品:《多宝塔》、《吴兴集》、《卢州集》、《临川集》、《李玄静》。欧阳询,字信本。作品:《卜商帖》、《张翰帖》、《九面宫醴泉铭》、《入决》、《皇甫诞碑》、《三十六法》、《梦奠帖》。这五位就是最出名的书法家。

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笔、墨、纸、砚被人们称为文房四宝。平时它们亲密合作,形影不离。人们常用它们写字、画画。还把一些好的作品称为“墨宝”。时间一久,它们都各自骄傲起来。一天中午,主人出门去了,笔、墨、纸、砚正躺在主人的公桌上休息,这时墨块老弟实在忍不住了,“咚!”的一声跳了起来,大声的说:“告诉你们要数本事强,那就是老弟我了!”“你……你。”白纸气得脸苍白,砚台反应迟钝,只好干瞪着眼,满腔怒火。毛笔干脆脱下帽子火冒三丈地说:“好一个小墨块,敢跟老子比,真不象话,凭什么说你本事是最强的呢?”墨块叉着腰,大声吼到:“没有我你就不能写出字来,不能画出画来,怎么样,我这样说你满意了吧,小东西。”毛笔擦了满头的汗水,指着墨块说:“你这个矮个儿,想说我,我是绘画、写字的主要工具,没有我,你们才写不出一张张漂亮的大字,你们也画不出一幅幅美丽的画呢!”“你们给我住嘴!”原来是早已气的脸苍白的白纸开始说话了,“对了,我忘记告诉你们了,我是绘画、写字的材料,没有我,毛笔在什么地方绘画、写字?”说完它看见没有人说话,便得意起来。谁知胖乎乎的砚台大哥发言了:“你们也别争了,我呀!才是绘画、写字不可缺少的工具,没有我墨块就没地方磨墨,毛笔就无法绘画、写字,懂了吗?哼……!”笔、墨、纸、砚争论不休,没完没了。这时主人回来了,听见吵声:“你们不互相帮助能画出画吗?能写出字来吗?”“能”它们齐声说道。可是它们怎么也画不出画来,写不出字来。它们终于知道了要互相帮助才能绘画、才能写字呢!从此以后,笔、墨、纸、砚亲密合作,永不分离画出了许多的名画,写出了数不清的好字。

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墨清清嗓子说:“兄弟们,你们看,主人画了一幅这么生动、美妙的画,画里面是不是大部分都是墨?为什么一些好的画叫‘墨宝’呢?那都是赞扬我的功劳大,所以,我应该当你们的老大。”
笔一听,墨要挤掉自己老大的位置,它气得火冒三丈,怒发冲冠,它一手叉着腰,一手指着墨说:“你有什么了不起的,怎能有我的功劳大?如果没有我,你研了墨给谁用呢?你就别显威风了。”
这时,纸也不高兴了,它说:“如果没有我,笔你到哪里去画?还能有这么美的画出现吗?”
砚听了气得鼻子都歪了,气呼呼地说:“如果没有我,你怎么能研出墨?没有我盛墨你有用吗?”
这下可乱成了一锅粥,个个都说自己最重要,谁也不让谁。
桌子见它们闹得不可开交,忍不住发话了:“别吵了你们自己画一幅画,谁的最漂亮,谁就最重要,”它们听了都说好,可忙活了半天,谁也画不出来。桌子看着它们垂头丧气的样子,语重心长地说:“你们看,个人的能力都是有限的,你们应该齐心协力帮助主人才对呀!”文房四宝听了,惭愧地点了点头。
从此,文房四宝和睖相处,帮助主人完成一幅又一幅优秀的作品。


结语:《苏步青的墨宝》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《苏步青的墨宝》供大家参考,我们一起来看看《苏步青的墨宝》作文应该怎么写吧!