下面是文案网小编分享的“学霸贾”作文 文案，以供大家学习参考。
“学霸贾”作文 文案：
说起我身边的小能人，那真是一个字“多”啊！“钢琴女”郝雨、第二“刘翔”边新杨、画画才女黄雨欣、书法能人杨嘉豪……可最令我敬佩的还是我们班的学霸贾晶晶，被称为“学霸贾”
不过她这个霸气的外号可不是瞎起的，是她用自己那高超的本领得来的。只要她参加过的比赛有80%都可以获奖。三好学生、四好少年、优秀学生干部她每次都稳拿到手。而且作文也分别在校、区、市、省获过二等奖、三等奖和优秀奖……
她还是我们班的语文课代表。因为她一般在班级语文成绩都是数一数二的，老师交给她的任务，她总是认真完成，就像和她的名字一样，一听就知道她是一个文静、漂亮、聪明的小淑女。
“学霸贾”作文 文案：
学霸，顾名思义，就是学习能手中的高高手，是稳坐第一名的学习“霸主”。幸运的是我们班就有一个。不幸的是她每次都比我“高”，这曾经让我有点郁闷。
暑假后开学没有几天，我们班就学来了一个女生。她高高的个头，红红的脸蛋，黑黑的长发扎了一个大马尾辫，走起路来有节奏的左右摇摆，非常漂亮。我心想，这小姑娘还满漂亮的嘛。可惜，就是不知道是不是“绣花枕头”呢。也真巧，我的同桌学走了，正好空着座位，她的个头也和我一般高，老师就把她安排在我的旁边了。
“你好，我叫夏木，很高兴做你的新同桌。”她伸出白白净净的小手，笑眯眯的对我说。
“你好，我叫褚q曦，我也很高兴认识你。”我当然也礼貌的伸出手和她握手，说道。心里却在想，这么漂亮的女孩子，学习还不知道怎么糟糕呢。等着看吧，考试的时候不定怎么“糊了”呢。
上课了，这节课是英语课。英语老师发现来了位新同学，就用英语说道只见她起立，从容的答道
嗨，这家伙口语还凑合！不过，这么简单的对话，对六年级的我们来说，也不是什么难事。谁知道是不是只纸老虎呢。
接下来，老师上课，讲解单词和课文，领读。我们都跟老师一起读。我一边读，一边注意听，她读英语不仅声音洪亮，而且非常准确。这让我有点觉得，不能等闲视之了。
接下来的几天，我们进行了几次不同学科的测验，她竟然毫无例外的都考了满分一百分。我的天，真是传说中“学霸”来了吗？！我已经很努力，自我感觉也很好了，才考了两个一百分，其他都在九十五分以上。
当然，我很不服气。我也努力的学习。很快，期中考试来了。我的成绩也不错，两门一百分，九十七，九十八，九十九点五。也可以吧。可是一看她的成绩，我就羞愧得只想钻到桌子底下。人家居然是四门一百分，就只有语文考了个九十八。还是作文扣的那两分。I服了U。
也是自然，班长这个名号毫无悬念地落在了她的身上。我们一班人马对人家那是佩服的五体投地，甘愿俯首称臣。因为她不仅学习努力，劳动积极，而且还很活泼好玩，我们终于成为了很好的朋友。希望在将来的每一天，我们都可以互相鼓励互相学习，一直进步。
六年级:褚q曦
“学霸贾”作文 文案：
我们班有一位内外兼修的汾小达人——成绩优异、能歌善舞的吴博文。她长着一头乌黑的头发，有一双水汪汪的大眼睛，樱桃小嘴总是笑成小船样。
她是个名副其实的学霸。每次，她的试卷总是让我羡慕不已，上面从来都不会出现“良好”的字眼儿，都是一个个大大的令人眼红的“优秀”。她能取得如此优异的成绩，不仅是她在课堂上认真听讲，课后估计也花了不少功夫学习呢！
有一次，不知是试卷太难，还是我们发挥失常，全班同学大多考得不怎么样，我也惨得一塌糊涂。班里只有几个人优秀。而吴博文就是那几个中的一个。我想，这一定离不开她平时的努力。
吴博文不仅学习成绩优异，而且能歌善舞。记得在我们读五年级时，袁子喻同学开了个人钢琴演奏会，她要演奏柴可夫斯基的《四小天鹅》，就请吴博文等三名同学来伴舞。吴博文舞姿优美，每个动作都很到位，就如同一只小天鹅在湖里自由自在地遨游。美妙的琴声加上优美的舞蹈，这让我们听得入了迷，看得也入了迷。更厉害的是，每年的六一儿童节，吴博文都会为我们表演拉丁舞、伦巴、恰恰、牛仔……各种各样的舞蹈，只有你不知道的，没有她不会跳的。
说起舞蹈，我就惭愧。我也学过拉丁舞，可只坚持了3年。第一年我觉得跳舞挺有趣的，第二年就有点不耐烦了，第三年实在是受不了了，最终我就放弃了。而吴博文，她整整学习了5年，途中她肯定遇到了不少困难，但都没能将她打到。她一而再，再而三地练习。终于，她靠着那坚持不懈的精神，学会了这些优美的舞蹈。
这就是我佩服的学霸朋友、吴江日报小记者——吴博文。
“学霸贾”作文 文案：
浓密的眉毛下一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下一张小巧玲珑的嘴巴，长长的马尾披在脑后，她就是我们班人人竖起大拇指的学霸——廖馨。
廖馨的成绩在我们整个年级，那可是鹤立鸡群，平时下课后总能看到她坐在自己的座位上专心致致地学习、看书。无论窗外如何喧闹，她从不受别人的打扰，她这种孜孜不倦的精神值得我们学习！
廖馨的学习好是大家赞不绝口的，她助人为乐的精神更是让人敬佩。
记得有一天要放晚学时，天气突变，下起了倾盆大雨，好多同学都没带雨伞，廖馨也只带了一把雨伞，她尽自己所能，和一位顺路的同学一起打一把雨伞回家。突然，有一位女同学拍了拍她的肩膀，廖馨掉头一看，原来那个女生想和她们搭一把伞回家，廖馨看到她身上都已淋湿了，急忙替她撑着雨伞，尽管三个人不好同时打一把伞，但廖馨毕竟是廖馨，她把伞都替别人打了，自己却淋成了落汤鸡。老师知道了这件事之后，在全班同学面前夸廖馨好样的，廖馨微笑着说：“助人为乐是快乐之本嘛！”老师和同学们都对她伸出了大拇指！
廖馨是班干，管理能力特别强。她总能把吵吵闹闹的班级变得鸦雀无声。同学们对她这种特殊的“超能力”十分佩服。就连别的班的老师都夸我们班纪律特别好，每次从我们班经过时，总听见抑扬顿挫的朗读声，或者同学们静心写作业的身影。还请教我们老师是怎么培养出来这么好的小助手呢！
廖馨就是这么一个成绩优秀、乐于助人的人，老师的好助手，同学的好榜样。我们大家都这么夸她！
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《“学霸贾”》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《“学霸贾”》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《“学霸贾”》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《“学霸贾”》