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雨·韵作文 文案

2019-03-10 六年级作文 类别:写景 550字

下面是文案网小编分享的雨·韵作文 文案,以供大家学习参考。

雨·韵作文  文案

雨·韵作文 文案:

“临安初雨,一夜落红,春水凝碧断雁越澄空,挥袖抚琴,七弦玲珑,芦苇客舟,雨朦胧,那年竹楼,惘然如梦,纤指红尘,醉影笑惊鸿……”雨中轻轻吟唱心然的《临安初雨》,心头荡漾着轻微的伤悲,只看见雨如珍珠般倾倒而下,砸在地上。这看似平凡的景象却韵味十足。
回头看看,大大小小的水洼,星罗棋布般铺满了地面,每落下一颗雨珠,水洼就像被淘气的小精灵吹了一口气。
忽然刮来一阵大风,水洼遍漾起一圈圈微波,随即消失不见。
放下雨伞,享受着,雨天的清新空气,心满意足。雨滴时不时地打在脑门上,冰冰凉凉的,令人心旷神怡。
雷公不满的打着腰鼓,一道闪电在天边裂开来,活像是雷公把天给敲破了,天地瞬间被闪电照亮,又瞬间暗淡下去,可不一会儿,闪电又会意犹未尽的再玩儿一会儿。显得十分俏皮,韵味十足。
忽然有一阵大风席地而卷,“呼”地一声吹散了乌云,渐渐的,天空明朗了许多,闪电,雷公,雨珠宝宝,都陷入了沉睡,进入了美好的梦乡。
天空由明朗的蔚蓝,变成了一种柔和的淡红色,就像新娘穿上了嫁衣,娇羞美丽。
没过一会儿,淡红色退去,一抹艳丽的彩虹,闪现在天边。正如一句话:不经风雨,怎见彩虹?这么彩虹不正是在风雨后出现的吗?
经历的苦涩。换来了甜甜的果实,象征着人生先苦才能后甜,也告诉了我们含泪播种的人能含笑收获。
雨,虽然蕴含着伤悲,但那苦涩的伤悲之中却也蕴含着一丝丝幸福……

雨·韵作文 文案:

雨,悄然来临。沙啦啦,沙啦啦……像一曲无字的歌谣从四面八方飘然而起,由远而近,由远而近。雨丝是无数轻洁柔染的小手,奏出一曲又一曲幽雅的小曲儿。
春雨像一位温柔的淑女,沙啦啦的唱起了歌。春雨改变了山林的颜色,使山林变得绿,绿得那么透彻。这绿在画纸上是很难调出来的。记忆宛若一张干燥的宣纸,丝丝雨水中的绿在纸上化开,化开……春雨就是那样神奇,它使山中的每一块岩石,每一丛绿草,每一片树叶都融化在了这水淋淋的绿色之中。这悠扬的歌声中的每一个音符都带着幻想的色彩:沙啦啦,沙啦啦……
夏天来临,夏姑娘刚来不久夏雨便如期而至。它像发疯了一般!也许这个比喻不是很确切,因为夏雨中带着温柔,秋雨的冰冷,冬雨的冷酷无情,而且其中还有几分刚强。温柔、刚强,这两者本不可能在一起出现,却又奇迹般地出现在夏雨的身上。要不,雨后的树木怎么会生长地如此之快。夏雨是凶猛的,但一场大雨过后,树叶会那么绿,绿得发亮,绿得透明,绿得耀眼。
秋雨来了,来得那样突然。它像一位老婆婆,淅淅沥沥地下着。它已不像春雨那么温柔,夏雨那么刚强,它只是冰冷,单纯的冰冷,其中也带着冬雨的无情。它像恶魔一般,走过之处,不会让一片黄叶留在树枝上。它是那么可怕,让人生畏。
秋雨离开了,但对那幸存的的植物,又有一个不是生就是死的选择--那就是冬雨。它是一位修女,虽然是女孩子,可它并没有女孩子的可爱、温柔。它是冷面无情的,每一滴落下去,都结成了小冰珠,落到地上发出的声音,似乎有些可怕……
雨韵,雨韵,它是神秘的,是令人不解的。它是无字的歌谣,变化多端长存在大地之间。

雨·韵作文 文案:

雨声由远而近,由远而近……
漫步雨中,雨细细密密地斜织着,轻轻敲打着伞面,“哒,哒,”有些沉闷。看着伞外一片玲珑别致的银网,若有若无,心动了,慢慢把伞放下,好和这些羞涩的精灵更亲近一些。
雨滴温和地化在身上,微闭双眼,只觉融入雨中,跟微雨结为了一体,那飘渺的雨啊,带着我飞了起来,飞得更高了,更高了……“随风潜入夜,润物细无声”,这种清新的感觉,真是妙不可言!
雨儿不紧不慢地下着,淅淅沥沥,天地之间挂上了一张晶莹剔透的硕大珠帘,不知是哪位仙女巧手的杰作。泥土的清香,花儿的馨香,叶子的淡香和雨的素香都弥漫在空气的甜香里,令人感到心旷神怡。雨的倾诉,凑成了绵绵的丝竹之音:有三分横笛的悠扬,三分木琴的清亮,四分古筝的曼妙,凝成十分的惬意美满。雨珠,化作无数轻捷柔软的手指,赋予了树叶、石头、池塘以活泼与灵动,天地间音符在跳跃,空灵飘逸。“天街小雨润如酥”,雨是细腻的;“沾衣欲湿杏花雨”,雨是飘逸的;“无边丝雨细如愁”,雨是缠绵的。经过了雨的洗礼,花树都显得更精神了,光滑带水的叶片像涂了一层油亮的蜡一般,小鸟也开始欢叫啁啾起来,一诉雨后衷肠。雨之韵……

雨·韵作文 文案:

雨,乘其不备,出其不意的来了,让大街上没带雨伞的人们惊慌失措,拥拥挤挤。
无数的小雨滴,像断了线的珠子,投向大地妈妈的怀抱,滋润土地,滋润草坪,滋润花朵……风夹着雨滴,让人们感到一丝凉意。
听,雨在唱歌:“滴——嗒,嘀——嗒!”它在独唱,花儿、大树、小草给它伴舞,风儿在为它喝彩;听,雨在唱歌:“叮——咚,叮——咚!”石头在唱歌:“啪——嗒,啪——嗒!”它俩在合唱,花儿、树木、小草跟着音乐翩翩起舞,风儿为他们鼓掌;
听,雨在唱歌:“嗒——嗒,嗒——嗒!”雨伞和它是好朋友,他们在欢快地聊天;
听,雨在唱歌:“哗——啦,哗——啦,扑——簌,扑——簌”!……各种声音混在一起,你猜它在干什么?它在与森林合唱一首极有旋律性、极其优美的音乐!花草树木都在唱,雨伞也加入了进来,闭上眼睛,聆听这美妙的音乐,能让人忘记一切烦恼。这音乐,优于世间所有的音乐,让人很难忘却。
雨过天晴。树叶上的水珠,一滴一滴地滴在旁边的小水洼里,仿佛是这首歌的余韵。
雨,犹如淘气的娃娃,带给我无限欢乐,那韵味值得我细细回味!


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《雨·韵》作文的经历,对《雨·韵》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《雨·韵》作文呢?下面是小编收集整理的《雨·韵》,希望对大家写《雨·韵》有所帮助