下面是文案网小编分享的他作文 他似火文案，以供大家学习参考。
他作文 他似火文案：
他是一个可爱、活泼的小男孩。长着圆圆的头，大大的嘴，额头有一点突，爸爸给他起了个绰号叫“奥特曼”。奥特曼是一个正义的勇士，爸爸希望他长大后能成为这样的人。他是三年3班的劳动委员。他在劳动方面非常积极，每次大扫除，他都像一位战场上的大将军，指挥着千军万马，妥当地安排好同学们的任务；他还像一位冲锋陷阵的士兵，自己也去劳动。他的组织能力和劳动的积极性，多次在班会课上受到老师和同学的好评。他还是学校的田径运动员。在训练的时侯他非常刻苦。有一次，训练完之后，老师为了提高他的成绩，把他留下来再一次训练。不管他有多累，你始终可以在他脸上找到笑容。他也有学钢琴，他今年的愿望是，想用最大的努力考过3级的水平呢！他，一个有时内向，有时外向，有时可爱、有时苦恼的他。他就是张潮。
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他，一双浓浓的眉毛下面长着一对炯炯有神的大眼睛，一颗大大的聪明的脑袋。瘦瘦的身体和长长的四肢，就组成了一个活泼、可爱、机灵的小男孩。
他，活泼好动，爱好体育，尤其喜欢骑自行车。上次，他吵着要骑爸爸的自行车，爸爸拿他没办法，只好拿出他那“超大号”自行车，他高兴地一蹦三尺。一翻身骑上自行车，自行车立马似火箭般冲了出去，当爸爸要叫住他时，他早已经不见人影了。由于太兴奋，用力过猛，当快骑到跑道的尽头时，才发现这是一条弯曲的路线，还是新手的他，只好双手紧握方向盘，眼睛紧闭，手突然向右转，来了一个“闪电飘移”，顺利地飘到了另一条路上。躲过一劫，太刺激了，他高呼：“我还要来一次！”
他不仅喜欢骑自行车，还非常喜欢奥数。有一次上奥数课，周老师对全班同学说：“同学们，今天咱们来学乘法速算。”“好呀！”全班同学异口同声地说。“那我们先来做几道题，99乘以99等于几？”全班顿时鸦雀无声。只有他举起了手。“那请XXX来回答这个问题。”他立刻站起来大声地回答：“等于9801。”“对，让我们把掌声送给他。”顿时，教室里掌声雷动，他骄傲自豪地坐下。从此，他来了，“数学明星”，别人问他为什么喜欢奥数，他总是回答说：“如果你想把奥数学得非常出色，并且为这个愿望的实现不怕任何的困难，刻苦学习，当你体会到解决困难时的那种喜悦时，那么，你就一定会喜欢它。”他的话音刚落，教室里又是一片掌声。
他的优点虽然很多，但缺点也不少。比如：他上课不太坐得住，有点自高自大………．
你瞧这个人，他远在天边，近在眼前！
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他，高挺的鼻梁上架着一副大框眼镜，镜片后的一双明亮的眼睛，闪烁着智慧的光芒，他平时十分爱笑，一笑起来，便像一个长不大的孩子调皮可爱，让人感到特别的和蔼可亲。
他很爱看书，一有时间，他就把自己置身于书的海洋，因此他懂得很多东西，每说一句话，我便能从中体会到无穷的意味，所以每读完一本书，我便会迫不及待地和他交流自己的读书心得，因为每次和他谈话，我都能收获到许多意料之外的知识。除了看书，他最大的爱好便是折纸，他折出来的小动物总是活灵活现的，仿佛是真的一般。
记得有一次，他神秘地把我叫到了书房，拉开了一个抽屉，天啊！里面是满满一抽屉用纸折出来的小动物，每一个都十分精致，看得出来，他为此花了很多功夫和时间。他问我最喜欢哪一个，我左挑右选，终于选定了一只用红纸做的千纸鹤，他把那只千纸鹤拿在手里，变戏法般地吹了一口气，随即那只千纸鹤便飞了起来，我看的眼睛都直了，他看到我这般模样，便笑着问我想不想学，我赶紧如捣蒜泥般地点起头来，于是他便手把手的教起了我折这种千纸鹤的秘诀。他两只手灵活地穿来穿去，不做丝毫犹豫，似乎所有的折法都已经烂熟于心了。不一会儿，一只漂亮、精致的千纸鹤便诞生了，虽然他已经刻意放慢了折纸的动作，但我仍然看得眼花缭乱，云里雾里的，他对折纸的熟练和喜爱可见一斑。我试了好几次，才勉强折出一只千纸鹤，对这只千纸鹤我自我感觉良好，但跟他手中的千纸鹤一比，我的千纸鹤就显得很粗糙，很难看了。
想知道这个爱看书，折纸又好的人是谁吗？告诉你吧！他就是我亲爱的爷爷，也是我最敬佩的爷爷。
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他
（命运）
站在窗前的他，用六年级还不应该有的愤怒而悲伤的眼光俯视着一楼天真的孩子追逐打闹，为什么会这样呢？这还是要从几个月前讲起。
一天，他爸爸带着本以为能使全家人欢呼雀跃的喜讯——去远的地方工作回到了家。他爸爸说，虽然远，两周只能回来一次，但是能挣很多钱。而一家人却都没有说一句激动的话，为什么呢？他也不知道。
那天，就是上周的星期五，他才真的明白了全家人担心的问题。也是，他也隔了两个礼拜没有和父亲见面了，他很高兴，为吃一顿团圆饭准备着。下午，父亲突然打电话说今天很忙，不回家吃饭了，晚上一定回去．．．．．．
这天晚上，全家人半个字也没有吐，只是默默地吃完了晚饭就去自己做自己的事了。他的心里别提有多难受了。
睡觉时，爸爸还没有回到家来。他想：妈妈的心里一定比他还难受，爸爸是有事情出去一下，星期六的早上再吃一顿团圆餐也不错啊！
他明白，这是他在自己安慰自己。但就这么想着，想着，慢慢的睡着了，泪水从他闭着的眼角留了下来。
“你说！你为什么这么晚回家？你到底在外面做什么？．．．．．．”“我．．．．．．我能做什么，”他爸爸打了个饱嗝，不经意地笑了笑，“工．．．．．．工作。上级．．．．．．来了考察队，我．．．．．．我们在一起吃个饭．．．．．．”“你．．．．．．我不跟你受这种罪了！我们马上离婚！”他妈妈再也受不了了，对着他爸爸吼道。他一听，不好，要是他再不出面，后果将不堪设想，他不想要变成孤儿！
想到这里，他踢开被子，滚下床，出现在他醉醺醺爸爸和正在伤心的妈妈面前．．．．．．
但是，那却能是无用之功，只能是徒劳。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《他》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《他》作文呢？以下是小编整理的《他》，仅供参考，希望能够在写《他》上帮助到大家